教师爱生格言大全

1、老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

3、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

4、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

5、(新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。)

6、(高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！)

7、　　假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

8、   师德师风，是一种精神体现，她需要培养，需要教育，更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!师爱是师德的灵魂，尊重学生，热爱学生，是一种心态，一种责任，一种智慧。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。的确，爱心教育是一种高深的教育境界，是一种气度和修养。爱生的前提就是尊重每一个学生，尊重每位孩子个体的差异，陪伴孩子走好每一步，而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。(教师爱生格言大全)。

9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

10、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

11、(以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。)

12、11)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、(你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。)

14、9)只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

15、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

16、(抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！精彩的老师寄语学生)

17、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅

18、1(美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！)

19、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

20、(朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！)

21、　　名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

23、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

24、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

25、　　教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

28、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

29、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

30、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

31、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

32、(秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。)

33、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。

34、(聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！)

35、 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

36、(愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。)

37、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

38、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

39、(昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！)

40、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

41、8)把智慧宽容博学留给孩子，把好学严谨奉献留给自己。

42、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

43、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

44、(知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。)

45、　　 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

46、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

47、(愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海？？)

48、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天！

49、　　古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦

50、 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

51、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

52、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

53、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

54、　　 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

55、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

56、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

57、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

58、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

59、　　不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

60、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

61、1(振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。)

62、学生是旋律，教师是舞者，只有舞者和旋律完美的配合，才算是一支完美的舞蹈。

63、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。————陈玉青

64、(你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。)

65、(愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。)

66、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

67、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

68、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

69、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的火花。