德行的名言

1、　　80道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

2、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。

3、一个人在没钱的时候， 把勤奋舍得出去， 钱就来了。

4、　　尊敬我的长辈，继而推广到尊敬别人的长辈；爱护我的子女，继而推广到爱护别人的子女。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》

5、　　81教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

6、出处：宋·苏轼《答谢民师书》：“欧阳文忠公言文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。”

7、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

8、精金良玉精金：精炼的金；良玉：美玉。纯金美玉。比喻人品纯洁或物品精美。

9、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)

10、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克(德行的名言)。

11、　　爱别人的人，别人永远爱他；尊重别人的人，别人永远尊重他。

12、　　36信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——《道德经》

13、言之者无罪，闻之者足戒。(《毛诗•序》)提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。

14、　　35道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

15、德比于上，欲比于下。德比于上故知耻，欲比于下故知足。———〔汉代〕荀悦《申鉴·杂言下》

16、月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。宋·梅尧臣光:光亮。刚:刚强。魄:月之光。比喻要保全坚贞刚直的气节。——梅尧臣

17、(《论语》)对待自己，每天都要自省，有错即改，无错自勉。对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。

18、●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(马雅可夫斯基)

19、　　15不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。——《论语》

20、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公着

21、　　73劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

22、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基　　

23、届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香

24、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

25、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

26、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

27、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)

28、以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

29、　　先顾礼义后求利益才算光荣，先求利益而不顾礼义便是耻辱。

30、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

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32、　　54如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

33、——王冕《墨梅》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼《赠刘景文》译文不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。

34、当有人的时候， 把爱舍弃出去， 事业就来了。

35、　　33道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

36、(《论语》)君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。己所不欲，勿施于人。

37、　　帮别人开启一扇道德之窗，是为让自己看到更完整的天空。　作者：王海霞(浙江德清武康镇)

38、　　13道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

39、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

40、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。

41、荆柯“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

42、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》

43、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

44、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧　　

45、无论你出身高贵或是低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。——歌德

46、后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。

47、擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。两句的意思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。

48、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。

49、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌　　

50、　　43真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

51、中国古代“修身”的宗旨：一是修己成人，二是修己安人，三是修己善群。重视道德修养，是中华道德的精髓，它集中体现了人的主体性，人是道德的本体。

52、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

53、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

54、●天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。(苏轼)

55、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬　　

56、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

57、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

58、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

59、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

60、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙　　

61、　　22对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

62、32三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。〈论语〉

63、●我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。(罗素)

64、●礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。(约翰·洛克)

65、●精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。(黑格尔)