劳动教育名人名言

1、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

2、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——哈萨克族谚语

3、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德(劳动教育名人名言)。

4、平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫。

5、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

6、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

7、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

8、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

9、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

10、劳动是快活的根源。法国思想家文学家哲学家伏尔泰

11、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

12、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。——契诃夫

13、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

14、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。苏格兰哲学家和经济学家亚当·斯密《国富论》

15、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

16、　　劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

17、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

18、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

19、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

20、　　劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。——哈萨克族谚语

21、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳

22、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

23、我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

24、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

25、把劳动的道德、权利、义务三者结合起来，才能巩固劳动纪律，所以劳动就成为每一个人重要的道德标志。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

26、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生。

27、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

28、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 —— 高尔基

29、　　如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

30、(众人役役)：役役，劳作不息。普通人都辛勤劳动不息。

31、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

32、明智的人在劳动中找到自我的愉悦，而不在家庭城市山区或海市蜃楼里寻找愉悦，浪费时刻。谁在绝望中耽于分析自我的内心，以控究自我痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不好在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了愉悦的幼芽。而这，我以性命起誓，正是真正的愉悦。——雷哈尼

33、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

34、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅。

35、(简介)蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日)，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人，原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。

36、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

37、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

38、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

39、不劳动的玩乐，就像没有放盐的面包。—— (土耳其)谚语

40、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果

41、智如禹汤，不如常耕。北魏农学家贾思勰《齐民要术·自序》

42、　　我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

43、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

44、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

45、坚持以人为本，力求教育全面协调可持续发展！

46、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——哈萨克族谚语

47、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。罗曼罗兰

48、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

49、　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《古风二首其二》

50、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

51、意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。

52、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪

53、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

54、　　勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。　——徐特立

55、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

56、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫