见微知著造句10字

1、(20天津卷)世书俗说，多所不安 说：传说

2、造句：我为了追赶那辆公交车，跑得气喘吁吁的。

3、举足轻重: 举:举起、抬起。只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。作谓语、定语,用于指人的地位等。

4、——借助舟船的，不是善于游泳，却能横渡江河。

5、当代著MOMΛ产品线每一次落地前，都会对一座城市的发展脉络与资源流向进行细致入微的研究分析，将落子与城市动向相合，汲取城市肌理之下的生活所向，与城市的生长形成合力，在更多维度上满足市民对于更高居住方式的需求。

6、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。(《陈涉世家》)

7、(20)第政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。

8、——然而陈涉是以破瓮做窗户，用草绳拴门轴的穷人家的孩子，是农村中耕田为生的人，又是被征发戍边的人。

9、“善”的本义是“好，美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。(见微知著造句10字)。

10、(6)对即将发生或意见发生的事情要做到见微知著，一叶知秋。

11、为之踌躇满志，善刀而藏之。(《庖丁解牛》)

12、而境界危恶，层见错出，非人世所堪。(《〈指南录〉后序》)

13、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

14、——齐国人没有贿赂秦国，结果还是在五国之后政权易主，为什么呢？

15、疫情期间，马路上的车辆⽐往⽇少多了，平常司空见惯的堵车现象今⽇踪影全⽆。

16、我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。

17、(语法)：连动式;作谓语、宾语;指事物的苗头推断发展趋势

18、不卑不亢：指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大

19、——怎样才能得到千万间宽大的房子，把天下的贫寒之士都遮蔽起来，让他们都露出笑颜？

20、(20广东卷)贼流入畿辅，据西山，象昇击却之 却：使……退，击退

21、选贤举能: 举:选举,推举。把品德高尚的人、能干的人选拔出来。包举宇内: 包举:统括;宇内:天地之间,即天下。并吞天下,占有一切。

22、项伯与张良素善(      )，知项王之事，前来告良。沛公善(    )假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善(     )，而在人和。故闻项伯之言，属良善(   )待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善(     )刀而藏之，顿时善(   )其技，欲纳入麾下。

23、迎刃而解: 解:解决。原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。作谓语、定语、宾语,含褒义。大惑不解: 惑:迷惑;解:理解。感到非常迷惑,不能理解。

24、(20全国卷Ⅲ)数告老，召为佑神观使 数：屡次

25、——六国和秦都是诸侯国，他们的实力比秦国弱，还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。

26、苏轼至临安，与黄庭坚相识(认识)，二人同游花山，见一碑石，其上文字犹可识(识别)，览后，苏轼曰：“吾辈当识(记住)之。”

27、(20全国卷Ⅰ)别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚 类：类似，像

28、“间”的本义是“门缝”。由此引申出“夹缝、空隙”之义；小路不是很像夹缝吗？时间的“空隙”，即“空闲”。“夹缝”是在两个事物之中的，故有“置身其中”的意义，由此可引申出许多意义：“间隔、参与、中间、离间”等。“离间”再引申出“间谍”之义，间谍当然是“秘密”的喽。

29、好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。

30、如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道

31、手忙脚乱：手忙乱，脚也忙乱，形容遇事慌张，不知如何是好。

32、好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。

33、(9)他值得我们学习的地方还很多，比如他那见微知著的能力就很值得我们去学习的。

34、跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水,用脚蹚着水渡过大河。翻山越岭,蹚水过河。形容旅途艰苦。

35、——想要使天下政治安定，不如多封一些诸侯国，以削弱他们的力量。

36、(20全国卷Ⅲ)“陵寝皆在邑境，岁时缮治无虚日，今乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎？”琦(韩琦，人名)是其对 是：认为正确

37、大智若愚 若无其事 若即若离 洞若观火 噤若寒蝉 口若悬河 冷若冰霜 寥若晨星 了若指掌敬若神明 命若悬丝 判若两人 翩若惊鸿 门庭若市 趋之若骛 受宠若惊 虚怀若谷 

38、以柔克刚:克:克制。用柔软的去克制刚强的。

39、每一个店经理、区经理真的很会表达，我恨不得每个人采访一遍，感觉他们都有很多故事。

40、孔子如(   )齐，问弟子之志。弟子答曰：如(    )小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如(   )语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如(  )草荞，不可，不如(   )以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如(  )知此，则国泰民安。”

41、其他的：突如其来  如臂使指 如出一辙 如椽大笔 如法炮制 如虎添翼 如火如荼 如胶似漆 如狼似虎 如履薄冰 如芒刺背 如弃敝屣 如泣如诉 如切如磋 如日中天 如丧考妣 如数家珍

42、“奇”的本义是“异乎寻常”。“异乎寻常”说明是与众不同的，独特的，故有“单数，不成双”之义。在战争上，则特指“军事上或斗争策略出人意料的措施”。其意动意义则是“以……为奇”。由“不成双”又引申出“命运不好”之义。

43、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。(《鸿门宴》)

44、在这方面,我是个行家,能见微知著,我认为还是不做这笔生意好。

45、(20江苏卷)还教子读书，以期不坠先业 期：期望，期待

46、“期”的本义是“一定的时间、期限”。所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限度、限量”。由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。由“约会”又引申出“期望”的意义。

47、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

48、循循善诱:善:善于;诱:引导,教导。指善于有步骤地引导别人学习。能言善辩:善:善于。形容能说会道,有辩才。

49、见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。

50、现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。

51、穷且益坚: 穷:穷困;益:更加。处境越窘迫,意志应当越坚定。

52、——被砍下的首级挂在城门上，脸色一点也没有改变。

53、(20全国卷Ⅰ)及宣帝起兵诛爽(曹爽，人名)，芝(鲁芝，人名)率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰　劝：劝说

54、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

55、——当时周瑜接受使命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来。