关于数学的名言大全

1、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)

2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

3、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

5、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的．

6、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。--Hankel，

7、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

9、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

10、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

11、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

12、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

13、数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴而就的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摩，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

14、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

15、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔

16、孩子出不出色，母亲的性格起极大作用！建议永久保存

17、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。

18、"数学的本质在於它的自由.”----康扥尔(Cantor)

19、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。

20、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

21、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量．

22、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

23、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。--冯纽曼

24、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

25、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

26、数学是科学的大门和钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施．

27、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

28、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。──梁启超

29、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

30、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

31、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

32、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

33、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

34、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

35、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．

36、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

37、数论是人类知识最古老的一个分支，但是他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真谛是密切相连的。——史密斯

38、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。希尔伯特

39、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

40、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。

41、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

42、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

43、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

44、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

45、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

46、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

47、举头望明月，低头思故乡。　　　　　　　　　　　　　　　

48、“如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存。”----尼采

49、上帝是一位算术家。雅克比数学名人名言一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉斯

50、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫

51、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

52、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

53、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

54、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　　　　　　　

55、不管三七二一  拆东墙补西壁  放长线钓大鱼

56、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。

57、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。

58、美是首要的标准；不美的数学在世界上找不到永久容身之地。

59、直面学生的数学现实。教学目标要具体：咬住青山不放松，不要慢待每一分钟

60、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

61、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

62、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要

63、技巧是数学知识中最有价值的部分，比仅仅获得信息还要有价值得多。但是，我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中，技巧是解决问题的能力，是构想证明的能力，是敏锐地评判答案与证明的能力。因而，在数学中，技巧比仅仅掌握信息还重要得多。

64、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

65、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

66、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比

67、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

68、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。--开普勒

69、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

70、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”----高斯