成功的名言爱因斯坦(76句文案短句)

2023-03-11 10:23:54

成功的名言爱因斯坦

1、   凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

2、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。--爱因斯坦

3、原文:Trynottobecomeamanofsuccess,butrathertrytobecomeamanofvalue.(成功的名言爱因斯坦)。

4、你不能每天重复做同一件事,还希望会有不同的结果。换句话说,你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变,你自己就要改变,你的行动和思想能改变多少,你的生活就会改变多少。

5、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

6、用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。——爱因斯坦

7、聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度,不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。

8、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

9、不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置,做好份内之事。

10、爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

11、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

12、读完爱因斯坦的名言,可以说爱因斯坦真的道出了一个人的价值到底应该是什么,是对国家和人类做出的贡献,纵观那些网红,所谓的明星,贡献了什么呢?

13、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

14、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

15、(3)合理安排时间,就等于节约时间。  ——培根

16、(1)人的价值蕴藏在人的才能之中。  ——马克思

17、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。(成功的名言爱因斯坦)。

18、我很欣赏爱因斯坦这种人生的态度,把自己当作活在火星上的人,首先就跟地球人区别开来,自己是一个很了不起的人物,要做一些了不起的事,所以地球人,你不要打扰我,浪费我时间,我时间真的很珍贵,我们也要有爱因斯坦这样的想法,才能走向成功!

19、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。 

20、生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

21、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

22、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

23、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天份,以及很大的勇气。

24、(4)今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。—— 裴斯泰洛齐

25、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦

26、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

27、对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 

28、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

29、本该安享晚年的年龄,家里也完全有条件让他去安享晚年,他却享受不了,依旧到现在四处颠簸,在救人,曾几次落泪,人间有真爱,真爱如南山!

30、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

31、   人们努力追求的庸欲的目标,财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

32、原文:Itishardertocrackaprejudicethananatom.

33、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

34、所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

35、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

36、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

37、能领悟成功者的经验和智慧,就是自己生活中最大的快乐,就是自己人生旅途中不可缺少的财富,所谓的财富不是金钱,而是你对人生的感悟、经历、知识、技能、人际才是你成功的财富。

38、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

39、无论什么时候,就当自己生活在火星吧,周围全是陌生的怪物,对怪物的行为无需产生浓厚的兴趣。——爱因斯坦#爱因斯坦语录#

40、• 科学没有宗教是瘸子,宗教没有科学是瞎子。

41、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是事有必然的。

42、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

43、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行,是成功的主要条件,仅次于兴趣和机遇。

44、为了不损及莫大的成功,神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提

45、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自己变成了一个权威.--爱因斯坦《爱因斯坦:生活和宇宙》

46、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。--爱因斯坦

47、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

48、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!

49、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

50、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

51、有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。

52、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

53、投稿请发邮箱:2829023503@qq.com

54、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿

55、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)

56、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦  

57、在上帝面前,我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

58、教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

59、是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是,为什么有的人可以成功,而有的人却会失败,因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么,追寻你的好奇心,这将是你成功的秘诀。

60、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦  

61、理论物理学家,诺贝尔物理学奖得主,解释光电效应,提出相对论,被公认为继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。

62、这句话含义是:想要成功,灵感固然重要,可是努力奋斗,靠后天的汗水才是最重要的一方面,所以告诫大家想要成功一定要努力奋斗.

63、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。

64、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦

65、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

66、① 干货:手把手教你怎样拆解一个字,提升练字效果

67、   因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦

68、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦

69、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

70、因为他知道,只要你没有成功,只要你混得不好,你发上千条动态,都不会有人关心你,同情你,因为你很普通,不值得别人同情和关心。即便你能获得一些朋友的关系,那也只是暂时的,我们要长远去看。

71、Educationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.

72、当你在生活中感到困顿时,也许是你把事情复杂化了。这时候,直觉和想象力能够带你到一个美丽的新世界,而仅仅依靠知识和逻辑会使你在面对困难时觉得进退维谷。

73、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

74、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

75、用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

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