尊重生命的优美句子

1、　　人需要冷静。冷静使人清醒，冷静使人聪慧，冷静使人沉着，冷静使人理智稳健，冷静使人宽厚豁达，冷静使人有条不紊，冷静使人少犯错误，冷静使人心有灵犀，冷静使人高瞻远瞩。万不可一味地冷静而缺乏蓬勃的激情。冷静不等同于冷漠。

2、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越久长。——法朗士

3、16)在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

4、爱一个人是劫，有的人劫后重生，有的人在劫难逃。

5、④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

6、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

7、自由和生命，同样是需要经过痛苦的挣扎，才能真正的重生。人来到这个世界上，首先就是要过生命关，只有经过生命的挣扎，才能呼吸到这个世界的空气。这就意味着，人生是充满着挣扎的旅程。如果失去了挣扎和追求，那么，人生还有什么意义？

8、人，生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。在他面前人人平等，没有高低贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！

9、生命教育的课堂，如生命的成长一般，需要不断地推陈纳新，追求卓越。综合三节课，需要考究的是：三篇都是课题后面带米字号的略读课文，学生概览全文，了解大意之后，可以有针对性地向课外延伸，如《藏戏》这一课，可以提供我们龙川本地的非遗文化——木偶戏的相关信息，引领学生感受本土乡情文化，培育热爱家乡的情怀。小组合作学习的方式，有待更加规范地操作，如小组内部的任务分工、小组合作成果的汇报方式的呈现等；三节课节奏过于紧凑，整篇文章都以相同的方式具体地去品读，非常赶的感觉，在学生了解课文大意之后，可以采用重点阅读方式，重点品尝某一段落，某一个内容，把它读通品透。如《三月桃花水》，就把桃花水如竖琴、如明镜的意境感悟通透，师生都没有见过竖琴，就可以通过播放竖琴弹奏的音乐来丰富学生想象力，感受桃花水声音如竖琴般的空灵与悠扬。增强启迪学生自我思考与凝练思想的意识。在学生读完每一段文字之后，学生还没来得及思考，教学PPT很快就出现了这段话的主要意思及修辞方式，这不利于开发学生的思维，不利于学生使用语言文字去表达自己的感受。(尊重生命的优美句子)。

10、②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

11、也许这个世界也没有那么大，小到我转身就可以见到你，也许这个世界也没这么小，大到我失去你，你就不会再出现。

12、凤凰涅槃，欲火重生，命运总是把最好的结局，献给那些最坚难曲折的人，耶稣用生命唤醒了真啼，在十字架上开悟了神的指引。佛陀在菩提树下禅坐7天7夜而证得宇宙法则，没有坎坷的人生是孤独无闻的离开人世，贫民!你那怕翻过一个浪花，受过一次劫难你也不白活一回。

13、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

14、　　生活简单就是幸福，平常的心态，平静的对待，脸上充满甜蜜，每天送自己一个微笑。有事没事打扮打扮自己，有事没事收拾收拾衣物。打扫达到屋内的灰尘，唱个小曲，和朋友们一起去郊游。简单就是快乐。

15、　　人一简单就快乐，一世故就变老。保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。生活就应当如此。

16、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

17、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔(尊重生命的优美句子)。

18、①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

19、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅

20、有难，才有关;有劫，才有度;有绝境，才见极致;有不平，才见英雄;有离合，才见真情;笑是理想的热情与态度，哭才是觉悟的深思与反抗;痛是结果也是收获，放弃是为了更好的拥有;庸人自扰烦自己，杞人忧天害自己，拿起放下靠自己，做人做事做自己;凤凰涅盘，浴火重生，方见生命之华彩。

21、树木是有生命的，虽然他的生命可能在这次的台风中终结，但是我们可以另朽木重生，幻化成别样的美丽。

22、也许生命的美，就是源于短暂，像烟花燃放瞬间留下了一道美丽的痕迹；也许生命的生命的美，就是因为无奈，像春花秋月在凄美的叹息中，演绎了“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉器砌应犹在，只是朱颜改”。生活就是这样充满着无奈，也许这就是生活。

23、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

24、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

25、人这一生，谁也不会先知道自己的以后是什么样子，所以不要用卑微的眼神去看别人，人都是平等的，要别人尊重你，首先你要先懂得尊重别人。当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵。当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会是浮云。

26、10)应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

27、生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。

28、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

29、最大的贫穷却是不被需要。先美化自己的心灵；心灵的声音；还是重生的征兆，才是生命的真谛，而是因为我懂了却明白得太迟；心存美好、太阳之所以温暖，回到某年某月的某一天

30、　　承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

31、⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

32、有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

33、　　未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

34、生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。

35、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

36、生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解--蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧！

37、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普

38、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。——(佚名)

39、便不会酒醉人伤、相信茶越沉越醇，才会有丰富多彩的奇葩润泽生命；在潮汐中得到历练和重生：坦然面对潮汐。

40、听说有一天你不再抱有希望，就是浴火重生了。

41、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。

42、工作努力、精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。

43、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

44、13)懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

45、命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光须知蜡烛是越用越短。关于珍惜生命的好句段人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

46、　　人，平平淡淡而来，也应平平淡淡而去。人生如一条淙淙流淌的长河，既有平静也有波澜壮阔的时候，既有峰峦叠嶂时一泻千里的壮丽之美，也有走过一马平川时迂回柔情的安详。拥有一颗平常的心是正常生活的人的平常之举，拥有一颗平常的心才能学会满足，学会放弃，学会淡泊。才能理解别人，善待自己，享受生活。

47、要坚持有一天能变成坚固的石头！我们永久渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永久把我们追逐。——海塞

48、　　爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

49、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。早安！