古诗咏雪郑板桥

1、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈：《左迁至蓝关示侄孙湘》

2、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

3、第三句“檐流未滴梅花冻”短短7个字，写出了雪中寒梅被冰雪凝冻的情形。此时积雪还没有融化，正是最冷的时候，寒梅虽被冻住了，却并没有失去生机。最后的落笔，诗人用“一种清孤不等闲”来赞美它的坚韧，这样的雪景虽是寻常的，但寒梅身上体现出的孤高之气却不寻常，所以诗人说它“不等闲”。

4、一片一片的雪花纷纷扬扬的从天而落，整个天地都白茫茫的一片，飘落的雪花落入芦花丛里，和白色的芦花融为一体，叫人难以分辨。

5、从一至十至千至万至无数，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。(古诗咏雪郑板桥)。

6、宋·苏轼《和田国博喜雪》“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”元·华幼武《春雪》“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”

7、宋·吕本中《踏莎行》“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。”唐·李贺《十二月乐辞·十一月》“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。”

8、飘飞的雪花一片两片三四片，五六七八九十片。

9、梅花：植物名，梅树开的花。不见：见不着，消失。

10、至于究竟是哪八个人，则说法不普遍认为是：金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。

11、呼儿试轻扫，留伴小窗明。咏雪徐陵琼林玄圃叶。

12、以画竹而闻名的郑板桥，也喜欢用数字入诗，他的数字诗《咏竹》可谓别出心裁：“一二三枝竹竿，四五六片竹叶；自然淡淡疏疏，何必重重叠叠。”诗中只用了简简单单的几个数字，却写尽了竹子的风姿神韵。他写的《咏雪》诗：

13、入扇萦离匣，点素皎残机。咏雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。

14、郑板桥的书画现在不是一般人能买得起的，但他的轶事却是人们茶余饭后的谈资。他巧骂豪绅、巧判趣案、在茶壶上写诗等趣事，都广为流传，可见民间百姓对他的喜爱。那么当这样的一位文人正儿八经写起诗来，又能写出怎样的妙作呢？

15、夜深知雪重，时闻折竹声。咏雪傅察都城十日雪，庭户皓已盈。

16、郑板桥是大名鼎鼎的扬州八怪之清代书画家，文学家，这首《咏雪》就是郑板桥的作品之世人对郑板桥这首诗的评价是“虚实相映融铸出了清新的意境”。

17、郑板桥(1693-1765)，原名郑燮(xiè)，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。

18、题画诗在郑板桥笔下，除了在内容上有思想性，抒情性以外，在形式上还更具有艺术性、趣味性。题画诗能充分体现“书画同源”“用笔同法”的艺术趣味，而传统画家的题款跋文，大多题于画的空白处，与画面起平衡作用，但“扬州八怪”的题款已脱传统国画以及“文人画”题款、题诗的窠臼，特别是郑板桥将书法与画糅合在一起，还成了共同表现形象的特殊手法，彼此关系不分割。

19、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒暂住焦山别峰庵时，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。

20、其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹的成就最为突出。

21、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

22、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒暂住焦山别峰庵时，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣，以为他不懂作诗，便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗《咏雪》。

23、康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。

24、“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”唐·李白《北风行》

25、咏雪作者：吴均微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。

26、赏析翻译：全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。

27、郑板桥就是在这种情况下，不慌不忙、不动声色的写出了这首小诗，虽然简单，但却很有深意，希望在这炎炎夏日里，也能给你一些启发！

28、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。——翁森《四时读书乐》

29、马老师，网名“忆水中”，在诗词界人称“水神”，现为麒麟山書院诗词研学工作人员。

30、一片一片的雪花纷纷扬扬的从天而落，整个天地都白茫茫的一片，飘落的雪花落入芦花丛里，和白色的芦花融为一体，叫人难以分辨。

31、咏雪作者：吴均微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。

32、如果您听过这种说法：这首诗的前三句是乾隆皇帝写的、最后一句是宰相刘罗锅补充上的，那么，其实这只是戏说之言，不足为据。

33、古诗词在流传的过程中，出现不同版本，也是常有的情况。

34、　　译文：从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。