科学手抄报简单又漂亮

1、乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗？答案：是的。(科学手抄报简单又漂亮)。

2、“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

3、距离越远，光反射消耗的时间越久，那么我们看到5米外的事物是过去的事物，而同时看到的10米外的事物则是过去的过去。

4、激扬创想的天地。努力学习科学，迎接未来挑战！　

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6、我们就先来谈谈通讯吧!在古代，人们的书信不是靠飞鸽传书就是靠人长途跋涉送信。飞鸽传书虽然比靠人送信快，但是很可能发生意外。人送信相对来说比较安全，但速度却太慢了，这肯定让收信人急的头皮发麻，对思念亲人和朋友的人来说，更是一种煎熬和折磨，这些天多像一个世纪那么漫长啊!现在有科学将这个问题解决。科学技术发达的，现在有qq微信和手机，要商量事、想亲人朋友了，一个电话，一条信息就能瞬间搞定不费吹灰之力，省了多少牵挂与精力啊!科学技术将五湖四海世界各地的人连成一家，即使从未谋面，也可以在网上绝对能交到志同道合、趣味相投的朋友，即使身隔千里，但这段友谊总能带给你心灵上的慰籍。在以前，这恐怕是人们连想都不敢想的吧!

7、科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

8、通信卫星是太空中用作无线电通信中继站的人造地球卫星，他是卫星通信系统的空间部分，用以转发无线电通信信号实现地球站之间或航天器与地球站之间的通信。与一般通县方式相比，卫星通信具有通信距离远，传输容量大，覆盖区广、不受地理障碍限制，通信质量好，经济效益高的重要手段。

9、　科学理想浩瀚，创新之星璀璨自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来，为建设创新型合肥而奋斗！加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。

10、你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时，迎面风的速度为30公里/小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里/小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了。

11、有一天看电视，我看见一辆摩托车在一个圆形大桶的内壁飞速疾驰却不掉下来，我被这一独特的现象吸引了，于是我查阅资料，终于弄清了它的奥秘：因为车子沿桶壁行驶时，它会产生很大的离心作用，正是这种离心作用将车子推向桶壁，车子像被吸附在桶壁上一样落不下来。这不正是我们物理中所学的向心力吗?一个小小的现象，里面蕴藏着巨大的科学知识，我们学到的，只不过是生活这座宝库中万分之一。

12、　　1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。

13、我们之所以可以看到颜色，是因为特定波长的光反射到眼睛里，而物质本身是没有颜色的，我们看到的颜色只是大脑对光的不同波长所形成的不同反应。

14、脱掉了校服和校裤后，我便不安起来。怎么办?我该怎么办?救命啊!我不行哪!万一我没过关，那不就拖了大家后腿嘛!怎么办，我究竟该怎么办?谁来救救我啊!正当我紧张不安的时候，林老师无情地宣布道：“开始!”听罢，我便迅速拿起裤子，快速地穿了起来，不花10秒钟。我想，应该来得及吧!可是，我还是不能放松警惕，从而连累班级。一想到这，我便加速起来，迅速地穿上了校服，挂上了红领巾，整理好了书包，

15、因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

16、　　画眉、百灵等叫声悦耳的小鸟，睡觉时通常弯下两腿，爪子则弯曲起来牢牢地抓住枝条，所以不用担心它们会从树上摔下来。

17、环境保护法的原则是什么？(预防为主、防治结合原则；污染者负担原则；环境权利原则；协调发展原则；公众参与原则；可持续发展原则)

18、我立刻穿好衣服去查资料。哦，原来，这是摩擦产生的静电发生了放电现象。我们白天穿着毛衣的时候，由于不停地运动，毛衣与衬衣，衬衣与身体之间不断地摩擦，使得身体和衣服上都带上了电荷。这些正负电荷重合，发生放电现象，于是，我们就会听见“噼啪”的声音。啊，原来是这样啊。原来生活中有这么多关于科学的小窍门呀!

19、人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。

20、所以，我们要勇敢地去探索、探究，靠自己获得知识。

21、科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书。

22、机器人用黄色涂，中间边框用粉色和橙色涂，实验瓶用若干颜色涂，小星星用黄色涂。

23、中国是何时参加奥运会的？答案：1924年。

24、　　数学(mathematics或maths，其英文来自希腊语，“máthēma”;经常被缩写为“math”)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

25、10)崇尚文明，传播科技简单又漂亮的科技手抄报资料科学童话故事明媚的阳光洒在无际的海面，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小水滴伸伸腰，好舒服呀！这时，他感到身体轻飘飘的就要飞起来。他大声地喊：“妈妈，快拉住我！快点，妈妈！”大海妈妈微笑着说：“别怕，孩子。去吧，你还会回来的。”小水滴慢慢上升，他低头看着大海：“呀，原来我的妈妈这么美丽呀！”只见大海宛如一颗蓝宝石，洁白的浪花一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。小水滴继续上升，遇见了海燕，他大声对海燕说：“你好！海燕姐姐！听妈妈说，你很勇敢，敢于与风浪搏斗！”海燕笑着回答：“你一定会比我还要勇敢，再见！”小水滴越来越轻，飞到半空中，碰见了老鹰：“您好！老鹰大叔，真羡慕您，您飞得真高呀！”

26、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神！

27、下面开始上色，用红色和黄色涂标题，背景框用紫色和绿色涂，背景色用蓝色涂。      

28、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是我为大家带来的我爱科学手抄报边框花边简单漂亮的设计资料和作品图片，希望大家喜欢。

29、为什么兔子不用喝水？(因为兔子的主食青菜里有大量，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时，也是可以喝水的)

30、氧自由基导致人体衰老。细胞的线粒体中，质子驱动ATP合酶产生ATP，ATP就是人体的能量来源，使人体生长发育，质子相反的物质是电子(质子带正电，电子带负电)，生长发育相反的概念是衰老，线粒体中电子链泄露，游离的电子结合氧气分子，形成氧自由基，从而使人体衰老。可见：质子引发的物质使人生长发育，质子相反的物质(电子)引发的物质使人体衰老，氧气经过细胞呼吸作用产生能量物质ATP，使人生长发育，同时氧气又是导致人体衰老的因素(氧气和电子结合形成氧自由基)。

31、瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验：他采集了许多植物的绿叶，浸在水里，放在阳光底下。叶子很快就不断地发出一个个小气泡，谢尼伯用一只试管收集了这些气体。这些气体是什么呢?当谢尼伯把一片点着了的木条扔进试管时，木条猛烈地燃烧，射出耀眼的光芒。这说明试管内是氧气，因为，只有氧气才能帮助燃烧。接着，谢尼伯又往水里通入二氧化碳。

32、从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍

33、　　第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

34、元旦到了，学校精心为我们准备了庆祝活动：上午是社团表演和下午有科技节活动，其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

35、我们用蓝色来书写报头文字，用黄色来描边，这样的标题好看又醒目。建议大家在文字框里写文字之前一定要记得画横格线哦，这样写出来的文字才能整齐又好看！

36、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少？因水污染而造成的经济损失有多少？(100多亿元，400多亿元)

37、★五年级科技手抄报简单又漂亮-科学发展我成长

38、科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。

39、的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。

40、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

41、　　这锻炼的是学生寻求解决问题突破口的能力。基于公理、定理和经验，寻找题目中可能出现的漏洞，作为进一步推导的前提。

42、会，从而培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。