怎样鼓励孩子认真学

1、兴趣是一支兴奋剂，她能够激发孩子学习的热情，培养孩子终身学习的习惯。“小红本”人工智能语言训练系统的研发正是基于这一理念，她重视学习兴趣的培养，强调学习动力的重要性，除此之外，“小红本”为孩子提供个性化的学习方法，并且将学习数据量化，让家长更好地了解当前学习状况。

2、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

3、记得当时的学习状态，可能是这辈子最好的一段时间。都不能用认真这种不温不火的词来形容，不夸张的说，简直像打了鸡血一样。

4、孩子玩其实很正常的，本质上大人也是喜欢玩的，只不过现实(生活)的压力、外界的舆论、心理的成熟抑制了成人玩的心思。

5、如果是要培养智慧型的孩子，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。

6、你们是老师心目中最棒的孩子，此刻老师需要你们的帮忙！

7、学生当中凡是发展的比较全面的、有自己想法的，都是家庭比较民主平等的，家长和孩子是讨论式的、启发式的，不是灌输式的、压制式的。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。

8、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。(怎样鼓励孩子认真学)。

9、总结一下，引导式教育意味着帮助孩子发现动机点，鼓励和培养他们对自我决定的坚持和热爱，并相信他们可以成为任何想要成为的人，做成任何他们想要做成的事。孩子们也会因此更自信、更主动、更善于学习。家长期待的好成绩，不过是时间累积下的一个结果而已。

10、若是你的生涯已处于低谷，那就勇敢走。由于你怎样走都是在向上。

11、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

12、生活自理上，不要代替太多。现在这一代人，他们除了读书基本没其他事要做，但自理能力也必须会，但作为孩子只要你在她什么都不做。我的办法是经常装一下病，只有我病了孩子就勤快了，我家孩子的自理能力就是我装病逼出来的。

13、以奖杯替代奖金，作为孩子学习的奖励，奖杯的价格并不昂贵，大概100块钱左右，但是对于小学生而言，同样金额的奖杯比金钱更具备激励效果，从这个试验可以得出：孩子小的时候不妨使用金钱以外的东西作为奖励，例如奖励一个奖杯，颁发一个奖牌来激励孩子的干劲。

14、太多家长在孩子的学习上始终处于一个误区：投入金钱，创造条件，孩子的学习就应该有起色。可现实是，那些成绩好、有特长的孩子，基本都不需要家长怎么督促，他们胜在了动机上。

15、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

16、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。

17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！

18、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。怎样鼓励孩子认真学凡事都要有个计划，学习也一样。(教会孩子凡事要有计划，学习做计划并照做)

19、现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。

20、但是对于初中、高中以上的孩子来说，金钱的效果可能更好。

21、看着孩子这么难过，实在不忍心再这样“耗”下去。因为不想伤害女儿自尊心，就瞒着她，偷偷找了她们班主任。才知道女儿这次期中考，数学只考了50多分，班级排名连中下都算不上。

22、多么期望你用心抓住每一个机会，而决不放下成功的期望。

23、采用具体、物质性的奖励品，而非只是给他们抽象的赞美而已；

24、我看你的课堂笔记和错题本，每一页都工工整整的，你有经常回顾笔记和总结错题的原因吗？

25、这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。

26、“报了那么多兴趣班，孩子也没学会啥特长。”

27、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

28、尽可能晚地让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品

29、大多数家长都抱着一种“不让孩子输在起跑线”的观念，给他们报名了大大小小的补习班、兴趣班。虽说刚开始在父母的“诱导”下，孩子为了获得家长的夸奖与认同，颇有兴趣地画画、弹钢琴、学奥数等等，但是时间久了，热情慢慢就会降下去。

30、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

31、那一刻，我突然觉得女儿长大了，想想这一年的苦，真的值了！

32、把你的`聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！

33、其实我还是原来的我，对我的学习起到如同开窍一般有如神助的，就是那位物理老师的“积极期待”。我感受到的是老师打从心地觉得我是个物理天才，而不是随口一说。因为之后的每堂课，当其他同学都答不上来问题的时候，老师都会压轴地邀请我来回答，而我为了不辜负老师对我的期待，也为了证明自己确实很棒，就会在每次上课之前都认真预习，把难点都先搞懂。

34、所以，如果你真的想提高孩子的学习动力，对孩子说“期末考高分就给你奖励”还不如说“读完一本书就给你奖励”。这也意味着，奖励孩子学习后的结果，不如奖励他们的投入。另外，奖励的目标参考应该是越具体越好。

35、其实这些动手的小实验也是家长可以带孩子做的，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。

36、全面量化学习数据，自动分析、深度挖掘，即时生成个性化的学习报告，形成学习画像。清晰地看到孩子的强项与弱项，让每次学习都有效果，每点进步都能看见！

37、一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对于孩子来说，不仅包括老师，还包括家长。

38、后来物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自己装的收音机接受到广播那一刻真的很兴奋，我又想做无线电发明家。

39、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

40、多么期望你用心抓住每一个机会，而决不放下成功的期望。

41、没有想到小朋友们这么聪明！老师真低估你们了！