妙手成章的意思

1、★老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”这句话反映了田老师谦虚，当年只不过是讲讲故事而已，不必感谢。田老师当年并没有刻意要去培养一名未来的作家。田老师的意思是说“你的成功并不是我的功劳，而是你自己努力的结果”。 

2、回忆六年的小学生活，把印象最深的人或事填写在时间轴相应的时间点上，与同学分享时间轴上有代表性的内容。

3、④娟秀端庄：举止端正庄重，言谈文雅。文中指老师写的字很端正漂亮。(妙手成章的意思)。

4、读读记记颤(chàn)抖    琴弦(xián)  忧伤  渴望   

5、赏析：老师容颜的变化是岁月的痕迹、默默付出的见证，这是学生心中最真情的告白。

6、类似的成语还有：《形容口才好的成语》、《形容有学问的成语》

7、(例句)：人们让他当场出一副对联，他思索了一会，然后大笔一挥，扬扬洒洒～。

8、★是的，聪明在于学习，天才在于积累。这句话是这篇演讲稿的结尾，总结自己演讲的观点。再次强调只有通过勤奋学习，不断丰富积累去获取成功的演讲主题。

9、⑥引人入胜：引人进入美妙的境地，多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。胜，胜地，胜境。

10、可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。

11、★从本文中你学到了什么写作手法?文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂了老师对自己人生的引领作用。

12、第三件：运动会上方老师为胜利的孩子骄傲，对失败的孩子温柔鼓励。

13、(出自)：《论语·公冶长》：“吾d之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”

14、娟秀     端庄  模(mó)仿 歪歪扭扭 

15、①信手拈来 ：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。  

16、★永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。