小学生喜欢的读书名言

1、　　格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

2、　　读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根(小学生喜欢的读书名言)。

3、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游　　　　(小学生喜欢的读书名言)。

5、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)

6、　　读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

7、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

8、如果故事发生在室内，就画一张室内的平面图，如果故事发生的地方很多，就可以让孩子画一张大地图。

9、　　格言大意：人都是会死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考，常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。

10、　　格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。

11、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。

12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

13、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)

14、　　格言大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼，来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

15、读完了一本故事，比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后，想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴，该写一张怎样的邀请信呢？

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

17、　　与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

18、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

19、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

20、　　格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。

21、　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

22、　　君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

23、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

24、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向　　　　

25、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

26、　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

27、读书是一种享受，一种爱好，是生活重要的一部分。尤其是遇见适合自己的作者，就像遇到了知己，相逢恨晚，灵魂深处的孤寂像冰一样刹那间碎裂、融化。这样美好的感觉，是对生命的恩赐。

28、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。法郎士

29、　　在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

31、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生(英国作家)

32、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿　　

33、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

34、生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。生活中，总会遇到失败。然而这时，阅读能坚定信念，在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝，闯下去，拼下去，就能取得事业的成功。阅读，则可以增长生活智慧，加深对人生的理解和思考，选择和坚定自己的理想信念。人生需要不断阅读，和着生动的实践，心中的理想与信念在对实践的感悟和阅读的思考中日益丰满与完善。

35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉

36、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

37、　　天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

38、　　书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

39、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)

40、　　不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》

41、有心灵的和谐，便有一份明朗的心情，一份坦荡的胸怀。在迷路的时候，有一份必胜的信念；在遭遇黑暗的时候，便有一缕明媚的阳光照射。“静以修身，俭以养德”。阅读，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——润物无声的供给人心境中的氧气，人的神韵里平添了坦然和自信。阅读的作用近似于中医调理，于无声处给你强身健体的滋养和补充。

42、　　格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

43、　　格言大意：君子胸怀坦荡，小人则总是忧虑不安。这句话表明，道德高尚的人心底无私，自然生活得坦荡；品格低下的人被各种私心牵绊着，就不可能过得轻松愉快。

44、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

45、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒

46、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

47、如果父母是记者，正好将故事中的一些情节，如何发生、发展的，作为采访的问题，来问孩子。

48、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

49、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

50、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

51、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

52、　　格言大意：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。

53、提醒一下家长，孩子画得不好没关系，只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去，孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。

54、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

55、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

56、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 

57、书，记载着历史，反映着当下，思考着未来。一位先哲说过：“不阅读的人，天和地都是狭小的，他充其量只能活上一辈子；多阅读的人，天和地都是广阔的，他能活上三辈子——过去、现在和将来。”阅读之美，更多的在于未知。对于思想的穷人，阅读是一件多么奢侈的事。我们所未曾历练的神秘，给阅读构成了挑战，作者在颠峰冒险，阅读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，未知的东西则不断地修正读者认识的偏差，反复校正前路的风景，引领人类的物质和精神走向。

58、三只小猪和大灰狼的故事，基本是站在三只小猪的立场，来描绘这个故事的。

59、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

60、　　我所学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

61、　　书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

62、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹　　　　

63、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)

64、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根　　

65、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅　　　　

66、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

67、　　格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。这句话指出，从书本上得来的知识是间接的，一定要经过实践的检验才能得到完善，而实践本身又是学习知识的最终目的。

68、　　人的影响短暂而微弱，而书籍的影响则广泛而深远。——普希金

69、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

70、　　格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

71、世界充满了无数的奥秘，有无数新的东西值得我们去探寻。读科学，让我们了解物质世界的规律和奥秘，探寻大自然的秩序，“理”，欣赏科学的简洁，普适之美。比如，一个物理定律，上穷碧落下黄泉，都是适用的，这难道不会让人产生深深震撼！读文学，让我们体验人生的悲欢喜乐，体验心灵的各个角落。读历史，让我们突破自己狭隘的视角，站在社群，民族，国家以至文明的角度，了解文明的变迁社会的兴衰，知道我们是怎么来的，思考我们将向何处去。读经济，可以了解社会底层运行的规律。读心理，让我们知道自己的内心世界如何运作，我们的世界是怎样形成的，并让我们更好的掌控自己。读哲学，思考一些基本的问题，我是谁，我和世界的关系是什么？我应该如何与世界相处？人生的意义是什么？让我们的生命更深入，坚实并形成自我。读宗教，寻找自己的信仰，看看先贤对生命和世界的终极问题的回答，体验这个平凡世界的不平凡，让生命超脱，体验无限，神秘，真，善，美，永恒。

72、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

73、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔

74、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

75、　　读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

76、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

77、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

78、　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

79、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

80、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

81、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

82、　　读书可以使人充实、讨论可以使人机智，写作可以使人准确。——培根

83、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》　　　　

84、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

85、　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

86、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

87、读书百遍，其义自见。——《三国志》　　　　

88、　　格言大意：诚，是天道；对别人讲诚信，是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说，天地自然是真实实在的，做人也要像天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。

89、　　格言大意：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。

90、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁

91、　　格言大意：不一小步一小步地积累起来，就不能到达千里远的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵，还告诫人们，做任何事情，都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。