有创意的班级格言

1、创作理念：班徽的主图，是向日葵，代表着朝气蓬勃，积极向上的精神，紧密的花瓣，又寓意着我们肩并肩，紧密团结，携手同行。(有创意的班级格言)。

2、分为线上线下两个环节。线上投票结果占最终成绩的30%，线上满分为30分(获得票数最多的班级线上投票30分，其他班级按比例折算分数，最低投票人数不得低于班级人数，如果低于班级人数该项得分为o，每人只可投一次最多可投三票)。线下班级风采展示实行打分制，线下满分为70分(班徽10分、班训10分、班歌合唱10分、校歌合唱10分、班级文创产品10分，班级总体展示效果20分)。最后算上线上投票成绩进行总分评比。

3、太阳表示生生不息的希望与光亮，感受生活给我们带来的美好；

4、快乐需要一起分享，我们遇见的每一个笑脸都是最美的。大家在一起，就是最幸福的时光！

5、班级管理理念：目标成就人生，制度规范行为。

6、让大家伸出双手,把热烈的掌声送给我们优秀的班集体吧!

7、创作理念：班徽以橘色为主表明了这是一个和谐，温馨的大家庭，中间的两个小朋友蓝色表示男生，粉色表示女生，这个手势既代表我们二班，又代表着胜利

8、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

9、    亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。我首先抓住一切时间接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。其次，我通过一切途径了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

10、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

11、班主任简介：热爱教育，有多年的班主任工作经验，所带班级班风纯正、学风优良。爱因斯坦说过：“所谓教育，就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西。”她希望，留在孩子心里的是善良、美丽、爱与幸福，留给孩子的是学会做人、学习和做事的本领。

12、    四十三个快乐的小精灵，四十三张天真烂漫的笑脸，四十三双孜孜求学的眼睛，四十三对卓越灵活的双手，四十三颗团结友善的心灵，四十三个希望，四十三个骄阳集结在一起，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，融合一个共同之家---二年级(3)班。

13、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

14、班级格言、班歌、班训、班级文创产品，班级合照等。

15、班级文化建设线上评比截止日期为11月13日。(2022级各班需要在8号下午4点前把班歌班训班徽发到邮箱1352940012@qq.com)

16、为突出班级建设的主体地位，增强班级凝聚力，加强班集体建设，营造“团结友爱、积极向上、勤奋创新、文明和谐”的班级文化氛围，引导班级形成良好的班风、学风，提升班级整体文明形象，努力创建文明和谐校园，同时进一步促进新生融入大学生活，加强同学间感情，学院决定举办班级形象创意设计大赛活动。

17、1好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

18、    感谢每一位老师的用心，感谢每位孩子的努力，是你们的文明礼貌、勤劳明礼、多才多艺成就了最美的校园。

19、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

20、    虽然我们淘气好动，可充满活力、多才多艺。我们班的同学都特别懂事，我们学习努力，我们尊重老师，教我们课的老师都喜欢给我们班上课。

21、    我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过四年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确领导下，班主任、各科任老师齐心协力辛勤培养下，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。

22、创作理念：和平鸽代表二班全体同学大家和睦相处，围绕着中间少先队的队徽周围，大家争做真善美少年

23、    我们蒲公英中队是一个和谐、团结、向上、勤奋的集体，我们中队共有队员52名，我们把“健康成长每一天”作为我们的宗旨，我们每位队员都积极进取，争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，希望在本学期所有同学的共同努力下把我们中队建设的更好！

24、主席台正步走口号：齐心协力，锐意进取，勇往直前,共创佳绩人人成功，各得其所。