苏霍姆林斯基关于阅读的名言

1、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

2、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思

3、　　读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔(苏霍姆林斯基关于阅读的名言)。

4、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

5、只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。

6、　　No.14读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

7、　　学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

8、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)

9、每个教师不管他教哪门课，都应当是一个语文教师。(《帕夫雷什中学》第91页)

10、掌握了知识同时又善于提出疑问的，就能成为有才学的人。

11、　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金(苏霍姆林斯基关于阅读的名言)。

12、——孟子 书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向 好书不厌读百回，熟读课思子自知。

13、以自己的力量创造自己的美好生活，自力更生，丰衣足食，这才是乐在其中。

14、——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫托尔斯泰 读书不要贪多，而是要多加思索。

15、不愿学习的人，绝不可能成为真正的人。——荷塞。马蒂

16、我认为课堂上最重要的教育目的，就在于去点燃孩子们渴望知识的火花。(《怎样培养真正的人》第148页)

17、人是自己志向的创造者。(《苏霍姆林斯基选集》第870页)

18、　　书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

19、学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。

20、学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。(《苏霍姆林斯基选集》第527页)

21、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

22、　　读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

23、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

24、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林

25、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

26、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

27、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。有关读书的名言句子敏而好学，不耻下问。孔子

28、苏霍姆林斯基：阅读不会影响成绩，相反它还能促进学习。课外阅读与课堂教学必须有机地结合在一起，我们主张每教一个新概念都要有相应的课外阅读与之配合。教师应该不断激发学生阅读科学著作和科普读物的兴趣，通过课外阅读来补充和发展教学大纲规定的基础知识。

29、　　我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

30、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。(《怎样培养真正的人》第126页)

31、每个教师应当成为自己学科的出色专家。(《苏霍姆林斯基选集》第802页)

32、如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯

33、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)

34、　　无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

35、我们教育的人，不管他是个多么“没有希望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。(《苏霍姆林斯基选集》第54页)

36、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。作者：苏霍姆林斯基

37、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄关于阅读的读书名言(80条)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

38、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

39、教育，这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这

40、　　No.48我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

41、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

42、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

43、请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧！(《给教师的建议》第35页)

44、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

45、　　书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游(短文学网http：//www.duanwenxue.com/)

46、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

47、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

48、书籍和个人藏书，对人民教师来说有如空气般重要。

49、　　伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

50、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。

51、——朱熹 读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

52、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

53、友谊是培养人的情感的学校。(《苏霍姆林斯基选集》第909页)

54、古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

55、　　No.71任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

56、疯狂的书籍同疯狂的人一样数量有限。——刘易斯·卡洛尔