小学生团结友爱的句子

1、(1)本文约1100字，我的阅读时间约4分钟。

2、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

3、(3)龚自珍在诗中借助“风雷”“万马”等景物，呼吁朝廷改变腐败无能的现状。(√)

4、数学家华罗庚：猜读法       相声大师侯宝林：抄录法   

5、(1)故宫珍宝馆里的各种展品让我觉得新鲜不已。  (  ④  )

6、读古诗，判断下列说法的正误，正确的画“√”,错误的画“X”。(小学生团结友爱的句子)。

7、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

8、叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

9、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

10、(1)敏而好(hǎo   hào√)学，不耻下问。

11、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

12、注意“冠”字是秃宝盖，上面没点；“圈”字里面只有两横，书写(略)。

13、课文约900字，我的阅读时间约4分钟，我用到的提高阅读速度的方法有：不回读  连词成句读  圈出关键信息  边读边概括

14、(2)大臣(chén√   chéng)   胆怯(qiè√   què)     上卿(qīn   qīng√)

15、勤劳，诚实，不怕困难；努力，奋发，树我风范。

16、(3)信赖，往往创造出美好的境界。——《珍珠鸟》  (② )

17、(4)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”是指“父亲被水果刀插伤后坚持活了3天”父亲这所以能创造奇迹，是因为正常人根本做不到被水果刀捅穿心脏后还能活3天，而他却做到了。

18、√③母亲内心时刻惦记着家乡的一切，觉得家乡的景物是最好的，没有什么能比得上。

19、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

20、我们两国人民的伟大友谊与战斗团结是坚不可摧的。

21、示例：我学完课文，我了解了地道的作用很奇特，既能保护自己，又能打击敌人，地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏，在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上的情况。

22、②作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

23、要知道写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。

24、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——(中国)毛泽东

25、孟、范初相见——孟、范结为夫妻——范喜良被抓——孟姜女寻夫——孟姜女孟姜女哭长城

26、摘抄课文中你认为能体现“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”的句子，并谈谈感受。

27、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。

28、(3)早晨，同学们(陆续)走进安静的校园，开始了新第一天的学习。

29、(3)课文多处景物描写有深刻的象征意义，结合课文内容读一读，连一连。

30、海力布催促乡亲们搬家的句子：“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”

31、我们班的同学团结友爱,形成了一个战斗的集体。

32、(4)“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”你觉得作者能画出这只小船吗？联系课文，至少写出一条理由。

33、“嫂”注意右边的笔顺写法，“罕”上面没有一点，(书写略)

34、读句子，选择正确的读音或汉字，画上“√”。

35、②告诉老牛庄稼又长高了一截，葫芦藤上结出了几个可爱的小葫芦。

36、龙王发现女儿私自离家，非常气愤，变成一个白发老人来到海郎家，要求龙女跟他回去，龙女苦苦哀求，不想回去，龙王限定龙女三天内必须回去。

37、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。

38、一十八年,友情岁月,时光好似一坛陈酿,共渡风雨,历久弥香,不常联系从未遗忘…

39、我的答案：因为进入太空之后，事物所受的地心引力远远小于它的离心力。就像月亮围着地球转一样，火箭和卫星也会围着地球转。

40、①光  ②游隼  ③火箭  ④猎豹  ⑤人  ⑥流星体  ⑦鸵鸟  ⑧喷气式飞机

41、你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。(略)

42、母亲，我对您无端地猜测并致使您摔倒，我感到的无比羞愧与自责，请您原谅我;当我看到您碗里满是青黄的菜，我感动了；您的所作所为，也让我感到您母爱的伟大，谢谢您，母亲！

43、③从选文中可以看出，蔺相如是一个机智勇敢、不畏强暴的人。

44、温和：(形容气候)今天的气候十分温和，非常适合我们出去游玩。

45、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

46、(2)林鹏遇事不果断，“前怕狼后怕虎”，总是担心有风险。

47、　　一人一双手，办事没帮手;十人十双手，大山能搬走。

48、      (形容性格)我的同桌性格温和，从没有跟我吵架过。

49、(2)聒(guō√   kuò)噪        (3)湖(bàn   pàn√)畔

50、2) 我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。

51、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

52、(4)借助第(1)题，请你以龙女或海郎的身份，想象故事画面，创造性地复述故事，并请你的同伴评一评。(略)

53、示例2：“精神” ① 宗旨、主要的意义。②活跃，有生气。 

54、(救龙女)——(得宝石)——(劝乡亲)——(说秘密)——(变石头)

55、蚂蚁，是众所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以难以搬到自己嘴边的美食了。但是令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

56、真(情)(实)感         无限(期)(待)        一(知)半(解)  

57、　　五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

58、(2)学完课文，请选择一个已解决的问题，与同学交流。

59、扶助孤寡，不分贫贱，竭心尽力。团结友爱，不分民族，宽厚包容。平等互助，不分男女，一视同仁。创建文明，不分你我。

60、①太阳离我们约有一亿五千万千米远。    (  B )

61、(4)文中把花生比作默默奉献的人，下列事物也可以用来比喻人的精神品质。想一想，连一连。

62、玉文化包含着有“宁为玉碎”的爱国民族气节;“化为玉帛”的团结友爱风尚;“润泽以温”的无私奉献品德;“瑜不掩瑕”的清正廉洁气魄。

63、　　不怕虎生三张嘴，就怕大家心不齐。(彝族)

64、(3)从画横线的句子中我们可以体会到白鹭的色素配合、身段的大小、一切都很适宜。

65、照样子写词语，再选择其中的一个词语写一段话。