引人入胜的近义词

1、引人入胜，意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。  (引人入胜的近义词)。

2、“黑眼圈，爆痘，浮肿。”我小心翼翼地低下头顶：“只是有点秃而已。一切正常，我依旧是那个身为打工人的我。”

3、18)在庞德的设想中，某些时代特别引人入胜，他便让这些时代在他的诗里一一重现。

4、当天晚上，躺在自己房间的床上，因为有了家人的支持，我感觉十分安稳。听着雨声，我放松心情，虽然没有服用安眠药，但能感觉困意渐渐来袭。

5、我睁开眼，抬手关掉电子手表的闹钟，表盘上显示出7:

6、“喂，你们为什么不理我？那死人不能这么丢在家里……”

7、我知道这是许多人害怕真的地震后没有干净水所作的储备。

8、答案会更加的众说纷纭，在某些情况下，我的回答是：

9、秦牧《虾趣》：“扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么～。”

10、(示例)扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。

11、这个开头确实非常简洁明了，但是力量却很强大。想想看，是不是上海人，都会有兴趣看下去，为什么我们就欠他们道歉了？

12、世人说《易》，有所谓“义理之学”者，有所谓“象数之学”者。义理之学是偏重人文的，这自晋朝的王弼开始，王弼主张扫象，所谓“得意而忘象，得象而忘言”，宋儒附之，遂使象数之学，隐晦了好几个世纪。象数之学，偏重心灵玄秘，是探赜索隐，寻求前识的学问，亦即近代所谓的心灵学、神秘学之类，在人们心理上占有很重要的位置。两种思想，极其泾渭，前者形成士大夫的独家殿堂，后者流入江湖，往往成为江湖术士混饭吃的工具。不知古人象数之学，本为演绎自然、阐明《易》理而设，如所谓“悬象著明”，使人们透过了“象”的启示达到“明”的境地，明白事的悔吝，动的休咎。人们如何才能见了这个象而知所趋避？那必须要透过一种特殊的方法与程序，这个方法，各家不同，有管辂虞翻的、有焦赣京房的、有邵康节的……但他们的基本原理却是一样的，也都是象、理、数的综合运用而已。

13、很多都会在文章开头就有事说事，开门见山的告诉大家：我遇到了什么事、今天我要说什么、我的观点是什么、对XXX事件我的看法等等。

14、昏天黑地赶了一天稿子，直到腹部疼痛难忍，我才发现已经是晚上十点半。

15、丁卯夏，于老古文化公司，得睹国学大师南怀瑾教授的《易经》讲稿，拜读之下，简直使我难以想象，我会以读江湖奇侠传一样的心情，一口气将它读完，使我深深体会到古人“闲坐小窗读《周易》，不知春去已多时”的情景。

16、(出处)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”

17、这天他讲的是那时流行的手抄本“绿色尸体”。

18、近义词：心向往之(xīnxiàngwǎngzhī)

19、“月考又考砸了，爸妈都骂我又蠢又懒，跟姐姐完全没法比。我只能天天哭，俞老师发现了，他不仅安慰我还说要单独给我补习，他真是个好人。”

20、他们的家在四川省公安厅附近，不远处能看见公安厅那两幢红砖楼房。

21、俞老师一边说着，一边用右手握着我的右手，我只觉得心脏狂跳，两耳发热。再看看他的笑眼，莫名有种幸福的感觉。

22、(出处)南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”

23、“算了，筱箐难得愿意回老家，我还是别让她担心了。”

24、(用法)：兼语式;作谓语、定语、状语、宾语;含褒义。

25、10)我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。

26、人们永远都会关心与自己相关的事情，他们是不会在乎你讲的其他内容。

27、这篇文章中描写的景色非常美丽，十分的引人入胜。

28、结果被男子拦腰抱住摔回沙发，这时我看清这个人是俞程。

29、听到俞程笑着说这句话，苏筱箐头也不回地跑上了二楼。

30、34)我告诉他，尽管我对这个文章的中心思想不相苟同，但我觉得这个文章引人入胜，也发人深省。

31、心驰神往 (xīnchíshénwǎng)心神飞到(向往的地方)。

32、另外，关于开头开门见山这一点，还可以在文章开头直接推荐适合阅读人群或提醒文章所能获得的知识/利益点。

33、(出自)明·胡应麟《少室山房笔丛》卷二十七：“今著术湮没，怅望当时蹈海之风，令人神往不已。”

34、(解释)奇：特殊。平平常常，没有什么突出的、出色的地方。

35、31)人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。

36、“俞老师，你先帮我看看作文吧。我虽然考了月考全校第但作文分不高。我可不想高考因此失利。”我说道。

37、“为了避开给李可可补课的俞程，我还是辞职了。好想找个人倾诉一下，只能跑到筱白在的城市去找她。可到了那又没勇气让她看到如此失败的我，只能在她身后默默跟着。”

38、蝉创意：《豆瓣一部不该被遗忘的冷门纪录片》

39、胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

40、儿童用感性的方式来知觉、体验外部世界，与外部世界建立联系。栩栩如生的人物形象是故事对儿童产生“吸引而非强迫的教育力量”的因素之一。角色置换带来的真实体验往往要比置身事外的客观评说来得深刻。“让学生成为故事里的人”，引领学生走进故事情境，仿佛就是故事的亲历者，移情体验，进入积极的言语学习状态，展开生动有效的言语交往活动。

41、　　作为《Trends》杂志的编辑，我时常思考该如何写出一篇好的综述文章。

42、故事总是阐发着某种道理，承载着某种思想，但在大多时候，并不直接说教；故事常有“转折处”“留白处”“悬念处”，召唤读者的自由想象与自我体悟，这正是故事的魅力所在和价值所在。教材文本也存有“召唤结构”的空白，教师要善于抓住文本空白的不确定性和多种可能性，营建创造性想象的故事空间，让学生在有意思的言语实践活动中富有创意地建构意义。

43、苏柏也挤了过来：“是是是，麻烦俞老师帮她指点一筱白一定会考上好大学，谢谢了。”

44、而一旦开头开好了，那就直接能够影响文章阅读量、阅读率，然后也会影响涨粉(都不看完怎么会关注)，并且也间接影响了用户互动和内容收益。

45、　　当你感觉一切都已妥当，那么提交吧。这个过程还没有结束，当然你也可以给自己鼓励一下。一篇思路清晰且易于理解的综述是对科学的礼物，读者都会享受其中。

46、所以说，文章开头非常重要，他能让用户真正进入到文章里面来，激起他阅读下去的欲望，让他抛开其他事情，注意力更多的放到文章上来。

47、(近义词)令人着迷、扣人心弦、别有天地、令人神往

48、“……天上乌云笼罩，突然一道‘火闪’亮晃晃地一闪，闪电中看到一个身穿黑色长衣的男人走在雨中，他的脸是墨绿墨绿的颜色，面无表情……”

49、这天中午吃饭时桌上是一大锅白稀饭和一盘煎的葱花锅贴(儿)，就着我带来的水豆豉和糖醋藠(jiao)头大家吃得很香。

50、清·李汝珍《镜花缘》：“山光平远，水气中和，步步～，真如梦境一般。”