励志古文名篇80篇

1、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 心思澄澈,安定有力,摒除诱惑,才可成就大事业。

2、　　解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。(励志古文名篇80篇)。

3、《望江南·超然台作》宋 苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

4、夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！

5、利用家长委员会,请家长进课堂讲课。他们利用师大附属学校的有效资源，每学期为各班聘请在师大任教的文学系家长讲课,介绍古诗文欣赏方面的内容。

6、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

7、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

9、(杜牧《阿房宫赋》)灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。

10、孔子，一个有故事的长者、学者;在世界范围内，数千所以他名字命名的学院奠定了这位思想家的国际地位，他是中华民族的骄傲。下面来欣赏下孔子影响较深的经典励志名言。

11、梦想之所以可贵，不在于它实现时的光芒，而是它赋予我们克服困难的力量。(励志古文名篇80篇)。

12、　　解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?

13、托迹从嘉遁，居心合守谦。畋渔凭典籍，餍饫仗齑盐。

14、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

15、这个部分主要是考察成语、标点符号、病句、词语等知识，相对比较简单，课下多积累，把常用的一些成语以及历年高考中出现过的成语一定要弄清原意，病句修改多做题，做一个专题之后就会对各类病句类型有了清楚的认识。这个部分属于语文的基础知识部分最好不要丢分。

16、　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

17、将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)读律看书四十年，乌纱头上有青天。

18、　　俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。——秋瑾

19、“咚咚”，“我进来了啊！”妈妈在门口大声叫道。“吱”，门被打开了，我没有抬头，只觉有一股暖意涌上心头。

20、这是语文阅读中最难的部分，很多人复习时都找不到方向。你首先要做的就是打开历年高考语文试卷，看高考对文言文的考察集中在哪些方面。考察一般集中在文言文的断句、通假字的运用、对文章内容的理解、词语的解释，最后一般会有两个翻译题。复习时要多读文言文，培养正确的语感；其次看一下常用的古文词语的意思、一次多义以及常见的通假字。翻译的关键在于翻译出关键词语以及整体大意要正确。高考前一个月，最好两个月每天做一篇文言文阅读，保持手感。

21、夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。

22、　　解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

23、应试教育就用应试的方法来面对，一道题你或许不明白为什么这么做，其实也没必要弄明白，更没有那个时间等你去弄明白，你只需要知道根据某种规律答案就是它就行了。学会考试才是艺考的制胜之道。

24、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。

25、噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。

26、世界变化太快，未来不知道怎样，但要预备好自己，去迎接它，路上不是一个人，抬起头，周围风景一样很好，暴风雨和阳光都很美。

27、　　立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

28、　　解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

29、溅血比作桃花扇，比上枝头分外鲜，携上妆楼展，为桃花结下了生死冤。

30、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

31、斥鴳笑之曰：“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且奚适也?”此小大之辩也。

32、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

33、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为》

34、　　天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

35、夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃於一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其细；先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲於名者，犹汲汲於利也，其间相去何远哉！

36、激发学生诵读古诗文的兴趣,提高诵读经典古诗文的质量

37、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(作者：周敦颐)

38、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

39、　　天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白

40、去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。 走在奋斗的路上,不要过分在意...

41、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

42、每一次都在徘徊孤单中 坚强 每一次就算很受伤也不闪泪光 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞飞过绝望 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终于看到所有 梦想 都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 隐形的翅膀让梦恒久比天长 留一个愿望让自己想像出处：隐形的翅膀

43、况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。

44、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

45、　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

46、5,每日一句古训。在实施古诗文通读工程的同时,他们注意同中华民族传统美德结合起来,各班在黑板左边一小角写一个中华民族传统美德方面的古诗文经典名句，每日一换。并且让各班学生准备一个小本,每天将本班黑板上的经典名句随时记录下来,有助于学生对古诗文的积累,同时也在学生中弘扬了中华传统民族精神。为了配合学校做好古诗过级工作,很多班主任老师采取了印红花激励法、扑克牌游戏法等。

47、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

48、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

49、先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

50、欲买桂花同载酒，终不是少年游。——刘过《唐多令•芦叶满汀洲》

51、公元207年冬至208年春，当时驻军新野的刘备在徐庶建议下，三次到邓县隆中拜访诸葛亮，但直到第三次方得见。诸葛亮为刘备分析了天下形势提出先取荆州为家，再取益州成鼎足之势继而图取中原的战略构想。

52、　　日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧》

53、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。(彭端叔)

54、　　解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

55、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

56、晋 陶渊明《杂诗》 ：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

57、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧》

58、　　解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

59、冷我今生韶华，一笔错，一笔问，今生缘，从此一别人间，三分错，三分冷漠，错问今生缘，十里桃花若定，一笔相思错，情眼看繁华，人来相思错，问今生，缘来人去，从此一别乾坤，梦佳期，人冷相思错。

60、　　中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。

61、这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室还于旧都(洛阳)；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。

62、　　学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

63、(评价)清·谢有煇《古文赏音》：此文殆借室之陋以自形容其不凡也。虽不满百字，而具虎跳龙腾之致。

64、(王安石《游褒禅山记》)夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

65、(王勃《滕王阁序》)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)古之学者必有师。

66、　　仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白

67、　　三十功名尘与土，八千里路云和月。 ——岳飞《满江红》

68、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

69、　　解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。

70、　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

71、孤星碎，残梦断，素衣寒，镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的辛酸。总想躲开那些关于你的记忆，回归最终的平静，让心淡然从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首清词唱着一个不变的故事，淡入心底。

72、　　知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

73、　　解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。