幼儿教师座右铭

1、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

2、满腔热情，承接幼教重任;灿烂青春，谱写育苗新篇。

3、幼儿园的使命是最大限度地促进孩子的身心健康。从这一使命来看，幼儿园管理的首要任务便是激活。换言之，管理首先应当是“激活式管理”。但激活式管理并不意味着不要任何约束。由于人的天性中并非只有善的成分，而是善恶两性并存。所以，要制定必要的言行规范，但这样的约束不是减少“激活”本身，而是要对激活后可能会衍生出的问题加以预防，使得激活之后的教师和儿童的言行不至于成为脱缰之马，损害他人的尊严和权利。

4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

5、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。(幼儿教师座右铭)。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

9、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

10、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

11、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

12、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

14、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

15、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

16、(在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。)

17、　　用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

18、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

19、神秘园│中华女子学院附属实验幼儿园《儿童宣言》(视频)

20、　　教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

21、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

22、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

23、(尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。)

24、在幼儿园的文化构成中，教师是主要的文化载体与存在，他们承载着教育使命，影响着儿童发展。

25、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

26、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。

27、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

28、(用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。经典语录)

29、　　为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

30、         “如果发现自己错了，我们要给孩子道歉吗？”