教育格言大全

1、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；

2、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

3、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。(教育格言大全)。

6、1对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

7、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

8、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

9、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

12、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

13、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

14、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

17、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

18、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

20、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

21、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知  

22、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

23、教师不光是在教学生阅读和算术，教师还能给予学生知识以外的更多的东西。如果我们怀揣着一种爱走近每一个学生，去关心、了解学生的并不遗余力地尊重他们，懂得维护他们的自尊，相信他们一定会成为一个自信而有用的人！

24、　　学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

25、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。

26、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

27、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔盖森

28、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基  

29、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

30、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。经典的教育格言教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

32、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦  

33、10这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

34、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教育的格言道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

39、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。