赞美教师的成语

1、　　(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

2、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。(赞美教师的成语)。

3、(得意门生)得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

4、(三人行，必有我师)：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

5、(三人行，必有我师)：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

6、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

7、   老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗，感恩老师的作文素材、段落。

8、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

9、　　(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

10、(和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

11、　　(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。(赞美教师的成语)。

12、　　(循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。

13、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

14、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

15、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

16、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

17、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 

18、一头乌黑的长发总爱在脑后扎成个马尾巴，两道浓眉下的那双丹凤眼很是锐利，她就是--我们的“班主任”。

19、(百世之师)世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

20、(解释)：旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。

21、　　(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

24、　　(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

25、　　(诲人不倦)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

26、(11)听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。

27、(出处)：南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”

28、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

29、(9)党的教育政策有如春风化雨,深得民心。

30、没有比人生更艰难的艺术了，正因其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡

31、　　(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

32、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 

33、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

34、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

35、(诲人不倦)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

36、(用法)：作谓语、宾语、定语；用于人的表现

37、同学们欣喜若狂,欢呼着跑过去,把田老师团团围住,问长问短,就像见到了久别的亲人似的。

38、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

39、(解释)：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

40、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

41、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

42、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

43、李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。

44、(尊师重道)道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

45、释义：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导，恳切、耐心地教导。(1)