关于读书的小故事100字左右

1、我慢慢地发现，当年爸妈逼我背的诗居然很有用！每次老师要求大家背古诗的时候，我总是第一个背出来，问到关于古诗的问题时，我也能第一个举手抢答，别提有多自豪了！而且我所看过的那些书大大地丰富了我的知识，从自然到社会，从数学到哲学，我心中的那无数个问号，都在书中得到了解答。哈哈！我长大了，再也不是那个整天缠着爸爸妈妈问“为什么”的小屁孩喽！

2、可那本书的内容深深吸引了我，里面生动有趣的故事情节紧紧地扣着我的心弦，主人公危险时，我的额头也会冒出冷汗;主人公快乐时，我的脸上也不知不觉露出笑容，仿佛我就是置身在这个故事中的一个人物。看了几页后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大脑命令我的手把书放下，可我的手总是违背大脑的命令，坚决不把书放下，我索性坐在厨房的地板上看了起来，渐渐地，我越看越起劲，把拿水果的事给忘到了脑后。

3、数学，超常发挥，由预计的50分考到了65分，创造了辉煌历史。

4、“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉……”我爱书，书给我带来快乐，带给我智慧，给予我启迪。在生活中，如果缺少了书，就会变得枯燥无味。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅。

5、他在比萨大学读书期间，就十分好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

6、朋友狠狠的严厉的批评她践踏了公民的职业道德，并予以训诫。

7、  现在我五年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！

8、经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。               

9、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗？

10、  我的目光开始聚集在橱窗边的堆成小山似的寓言和故事书。这些书的图画比童话书少了许多，使我看得十分吃力。我看得很快，对那些一波三折的故事也只是囫囵吞枣。我首先关注的是故事和各个人物的人生，大有“不知深奥”的味道。不过我常常在老妈的催促下上床发呆时想着人物接下来的遭遇。

11、当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师最后答应了他下山读书的要求。之后，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!故事三：读书的名人励志小故事250字居里夫人领悟的故事

12、　　形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

13、“诗瓢”比喻作诗的一片苦心。此典出自宋代计有功《唐诗纪事》卷五十：“(唐球)为诗拈稿为圆，纳之大瓢中。”

14、乘29路(长堽集←→三角花园)公交车在市图书馆站下车；

15、我第一次接触毛泽东的文章，是在中学的历史课堂上，不认真听课，却去翻书上的插图。有一张《新民主主义论》的影印件，如蚂蚁那么小的字，我一下子就被开头几句所吸引：

16、  而在我的成长道路上，就交过很多这样的益友。

17、五年级了，作业虽然多了，学业也相对紧张了，但我的阅读已经成了习惯，感觉睡前不看会书就少点什么。老师和妈妈都让我接触四大名著，我特别喜欢水浒传，他们的故事，他们的谋略。最主要的是我知道了好多历史，我发现太多书都是和主课息息相关的。妈妈说将来高中必读的书，提前阅读，将来再次阅读理解更深刻，记忆更犹新。

18、现在我悟出了一点道理，想要学习好，就一定要多看书，看多种类型的书，才能应对更多的困难，面对更美好的明天。

19、  读书是我又爱又恨的事，这是为什么呢？就让我徐徐道来其中的原因吧。

20、铃铃铃——闹钟在这阳光日丽的清晨里把我叫醒了，我轻声慢步地走出房间，生怕把爸妈吵醒。

21、软硬兼施，晓之以理动之以情甚至动之以怒，他充耳不闻，只有一句话：因为我喜欢妈妈。

22、独家专访欧阳夏丹：是谁搅动了她的青春与梦想？

23、左宗棠成人后性情十分孤傲，他曾为自己撰写一联曰：“身无半文，心忧天下;手释万卷，神交古人。”他把自己比作三国时的诸葛亮，还自称为“今亮”。他虽才华横溢，但年轻时仕途不畅;而他的好朋友曾国藩却是官运亨通，平步青云。当曾国藩身为侍郎时，他仍然一介布衣，混迹山林。左宗棠常为自己的命运而鸣不平，同时也对曾国藩的官运感到忌妒。

24、把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。这样，他领悟到六

25、郭萌的父母都毕业于哈尔滨工业大学数学系。在学习上，父母从不关心她在班上考第几名，关键是要她对题目的理解。在父母眼里，一次考试不理想，并不能说明什么，孩子的学习能力、理解能力、思考能力的培养和锻炼，才是更为重要的。在这种循循善诱的指导下，郭萌十分善于动脑筋、想办法，学习十分自觉，从不要父母操心。

26、我们学校要请一些有名的人来演讲，叫做“名人演讲”。有一个小组专门请名人来演讲，这个小组也请吴山秀来讲。黑板上写好了“名人演讲”，他用笔把“名人演讲”改成“各人演讲”。他提倡白话文，可是当时白话文不进课堂，他就在课外教我们看白话的东西，写白话的文章。许多“五四运动”的思想在中文课上灌输给我们，我们这些小青年对他非常钦佩。

27、《三国演义》是我三年级暑假读的书，我的阅读1-3年级都很不好，妈妈才给我买四大名著之一的《三国演义》，我妈妈叫我这样阅读的，首先让我把书读完再告诉妈妈发生了什么事情，最后抄好词好句在小本子上，还要看着津津有味；在这个书里我读到了《孙子兵法》，还知道一统三国的胜者是曹军司马炎。

28、第二天，妈妈把我叫到沙发上，说：“甜甜，妈妈昨天看了那本书，作者写作的手法非常特别，很新颖。今天妈妈想跟你一起谈谈这本书。”我一听就来劲儿了，“好啊，好啊!”妈妈翻开书，我发现妈妈在书中做了很多“手脚”，文章中的精辟之处都被做了记号。妈妈对我说：“甜甜，这本书中运用了颇多的写作手法，你说说，都有哪些手法啊?”“有拟人、比喻、夸张等等。”我自信地回答道。“那你觉得有什么特别之处呢?”妈妈又向我发起了“进攻”。“对，作者还用了一种是及其幽默的方式，来讽刺某些人。”妈妈笑着说：“其实韩寒不是一味的显示自己的讽刺，还显示了他的智慧。他对世界有一份自己独特的看法，又能以独特的叙述方式将其表达出来。”妈妈还给我举了一个例子，韩寒见到烈日暴晒后的皮肤，他竟然这样说：“全身黑得发亮，晚上皮肤竟可以反射月光，省去不少照明用的电费。”我听了之后“咯咯”地笑了起来，我不禁赞叹道：“韩寒可真幽默啊!”接着，我和妈妈一起，把这本书的精彩之处又重新阅读了一次。读完后，我受益匪浅，我还思考了作者为什么要写这本书的深刻含义。

29、绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光。

30、我想爸爸的话是对的。从现在开始，我要把阅读养成习惯，培养成爱好，每天读书一小时，每天进步一点点。

31、记者：对杨绛先生的话是否可以理解为：历史千年，种种经验已经被前人无数次的重复，没有此种经验，则不足以于书中产生共鸣？

32、悟，悟性很重要，学只是基础，一切要在实践中获取真知，切不可弄巧成拙、画蛇添足。在日常交往中刻意修炼，融化为自然的真情流露。

33、我上四年级时就开始做笔记了。妈妈又给我买了《昆虫记》、《吴姐姐讲故事》。我经常看到10：30左右，让爸爸、妈妈催着我睡觉。

34、在两人非法交往的这几年间，只要老头去单位上班(老头是某运输公司返聘的员工)，这个女人便和村中的老少男人都发生关系，无论年龄大小，无论帅气还是丑陋，只要是男的，都是她的猎物。这个老头后来发现了其中的秘密，便断然拒绝继续交往下去，所以这个女的才到法院立案，要求返还借据上的5000元钱。

35、陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。