交友的名言警句和诗句

1、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。

2、A.    ①②③    B.①②④   C.①③④    D.②③④

3、何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

4、-(唐)韩愈一贵一贱交情见。-(唐)骆宾王相知在急难，独好亦何益。

5、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。关于交友的名言佳句有哪些妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

6、友如作画须求淡，山似论文不喜平。翁照《与友人寻山》

7、悲莫悲zhidao兮生别离，乐莫乐兮新相知。——战国屈原《九歌·少司命》

8、阅读课本62-65页内容，思考并回答下列问题：

9、第三单元  文明与家园第五课   守望精神家园1延续文化血脉(交友的名言警句和诗句)。

10、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生

11、相逢唤醒京华梦，吴尘暗斑吟发。詹玉《齐天乐送童瓮天兵后归杭》

12、　 明确：“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。　

13、真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

14、今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。罗隐《魏城逢故人》

15、   统编本语文教材与“人教版”语文教材相比有一个显著的变化就是加大传统文化的比重。教材的总主编温如敏指出：“有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。……初中古诗文选篇也是124篇，约占所有选篇的5％，比原来的人教版也有提高”。

16、山将别恨和心断，水带离声入梦流。罗隐《魏城逢故人》

17、      ②修饰式，即引语在文中作定语，以修饰语的形式出现。

18、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

19、-《抱朴子.交际》势力之交难以经远。-(晋)陆机丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。

20、没能弄清对方的底细，决不克不及掏出你的心来。——巴尔扎克

21、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

22、看详细(人际·沟通|交友)岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子。

23、翻译：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

24、同学们听完故事后，一起来思考：故事中谁是真朋友？谁是假朋友？为什么？

25、人生交契无老少，论交何必先同调------唐.杜甫>

26、过分了解或者过分不了解，同样妨碍彼此的接近。

27、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。－(明)冯梦龙

28、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

29、同学们交流课前搜集的有关交友的成语、诗句、格言、故事等，并谈谈自己的理解、启示。 

30、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。——莎士比亚

31、“让精神在阅读中丰盈。”读书对一个人的成长进步很重要。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了(       )

32、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。——葛洪

33、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱czyw@txlexue.com。

34、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。莫罗阿

35、友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。

36、请班同学以下说一个自己亲身经历的故事：在我______的时候(横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)，朋友———————(横线上填写朋友的表现。)

37、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

38、课前每位学生制作“笑脸”，以便上课时做游戏用。

39、看详细(人际·沟通|交友)宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，。

40、甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。

41、“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片荒芜的沙漠。”对这句话理解正确的是(   )

42、阅读课本58-62页，请思考并回答下列问题:

43、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基

44、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。－《史记》

45、-谢觉哉友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。-(罗马)西塞罗愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。

46、③立足当代中国现实       ④不忘本来，吸收外来

47、我说：学习能____________________。

48、少年乐新知，衰暮思故友------唐.韩愈>

49、满目飞花万点，回首故人千里，把酒沃愁肠。葛长庚《水调歌头江上春山远》

50、A.①②③  B.①②④  C.①③④ D.①②③④

51、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙

52、①坚持马克思主义为指导   ②坚守中华文化立场

53、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。莎士比亚

54、以下是小明对几句名言的解读。其中正确的是(   )

55、小人口如蜜，转眼如仇人。-《逊志斋集》朋友之交不宜浮杂。

56、路遥知马力，日久见人心。－《元曲选.争报恩》

57、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，在生活中探求友谊的真谛。朋友是亲密的伙伴，对待朋友必须真诚、宽容、友善，否则友谊的小船必将倾夏。因此，对朋友提出的任何请求，我们都必须给予无条件的回应。

58、-(美)富兰格林朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。-《五卷书》朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。

59、小蒋：①                。 

60、阅读教材49—50页，回想你与最好的朋友是如何认识的，思考我们该如何建立友谊？

61、门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小至。

62、松江上，念故人老矣，甘卧闲云。吴文英《沁园春送翁宾旸游鄂渚》

63、翻译：一生中能够知晓心意的人，屈指数一数能有几人呢？

64、在开展综合性学习《有朋自远方来》时，阶段A可以是明确目标：促成规范，布置任务等。阶段B可以是寻找语料：搜集并整理有关交友的资料等。阶段C可以是策划活动：设计活动名称、组织形式、人员分工、场地布置、实施过程等。阶段D可以是展示交流：以自我介绍为主要方式，开展自我风采展示活动等。“深化模式”注重过程的完整性，从设置目标到达成目标，环节之间要连贯；注重活动阶段的层进性，随着活动的推进，学习资源也不断深化；注重活动内容的逻辑性，讲究学习资源的有机结合，遵循阶段间的因果联系。

65、首先我想说，关于交友的名言和诗句，我知道的肯定您也知道；因为既为名言，大多出于名人之口。而圣人先贤的名句会更令人印象深刻。分享几句，共同赏阅。

66、“有朋自远方来”这个主题其实是交友话题，而交友属于社会学范畴，因此这是一个社会交往与语言表达的综合性学习。在这种跨学科、跨领域的综合中，它们的综合的“关联点”应该建立在两者的共通性上。社会交往的智慧既体现在历史的教训中，也体现在现实的经验上。这种智慧可以心领神会，蓄之于心；也可以从心而出，发之为声。无论是“蓄之于心”还是“发之为声”，都有一个转化和传达的过程。而这个过程恰恰体现了语文性。“在言语生成中，这种‘生活’是‘意’产生的动因，也是‘意’完形的源泉，当然也是‘意’转化为‘言’的归宿。”在综合性学习过程中，学生对交往的实践与体验，都成了“生活”的一部分，成了语言表达的触发点。在此，“交友之道”成为语言文字表达的对象，社会交往的智慧成为语文的客体。于是，社会交往与语言表达建立了关联。这种关联是跨学科的关联，当然也是语文学科与生活的关联、书本知识与实践活动的关联。

67、在复杂的虚拟世界中，网络凭借其无与伦比的信息沟通，“网”住了越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批批利用网络违法犯罪的人员，保护了国家和人民利益。这告诫我们在网络交往时要(   )

68、人生结交在终始，莫为升沉中路分。－(唐)贺兰进明

69、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

70、人生交结在终始，莫以开沉中路分。——贺兰进明