油光可鉴造句

1、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题

2、醋坊醋酸菌醋辣皮蛋醋息钱醋心醋王醋浆醋栗醋户醋罐子醋坛子醋滴滴醋溜鱼醋海醋海翻波醋娘子醋妒醋味醋大醋母草醋葫芦醋劲醋劲儿醋浸曹公

3、B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。(油光可鉴造句)。

4、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是( )

5、镜子前面,油光可鉴的鬓角,倒立浓黑的剑眉,皓齿明眸,笔挺的白色西服,高大健硕的身姿。

6、　　一百多年前奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命。( )塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处，( )很快就被广泛地应用于包装的各个领域，到处都可以见到它的身影。

7、(2)一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。

8、　　在人与人的日常交往中，有的人本无心伤人，却因为心浮气躁，脾气又直，说话欠考虑，语言多有冲撞，常常落得个四处碰壁，办事不成还要得罪人，往往后悔不已。

9、　　喷( )香 勉强( ) 血泊( )炽( )热

10、A、非……不可……举世闻名   B、即使……也……古今中外

11、这一段描写的是清朝留学生们的姿态。作者把他们头上的辫子比喻成富士山或小姑娘的发髻。本来，富士山和小姑娘的发髻都是很美的，但是作者用在这里，却并不是真的想说这些清朝留学生的样子很好看哦，而是在用反语讽刺他们落后的、奇特的打扮呢。

12、　　此外，语言要具有很好的表现力，还需要善于创造，这种创造包括用自己特有的语言来表达自己的思想和感情。要达到如此的境地，自然要吸取口语、群众语言、方言和古代语，取其精华，去其糟粕，通过炼字和炼句，创造出一种新鲜活泼的个性化语言来。如古词中“红杏枝头春意闹”，“云破月来花弄影”。一个“闹”字使得春天的气氛全都表现出来了，一个“弄”字则让月夜景色的境界全都呈现在面前。鲁迅先生在《滕野先生》一文中，有段对清朝留学生的描写：“头顶上盘着大辩子……也有解散辮子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”其中一个“扭”字，就把清国留学生的丑态表现得活灵活现。

13、　　我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

14、D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

15、C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

16、D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

17、A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

18、　　Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

19、　　(2)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄

20、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

21、其实呢，这两种想法都是“孝”的表现，我们很难说哪个是对的，哪个是错的。不过从鲁迅先生的角度来看，他似乎更赞同前者哦。

22、高尔基说书是人类进步的阶梯；莎士比亚说书是人类知识的总统。

23、重庆山火：英雄本平凡+金句好朴素+时评很中国

24、　　   肥胖 牵绊   绣花  铁锈   挣钱  风筝   肢体   织布

25、　　的确，语言不仅非常重要，同时，也是－个既巧妙又有趣的的东西。

26、　　震耳欲聋  形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

27、(2)比喻的种类①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)

28、让词句具有表面上一个意义实则表达另外一个意义的修辞方式。比如：

29、Ｃ、我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

30、别吹心裁：同学们送的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

31、B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

32、  一年级      二年级      三年级

33、　　tiè  cān  zhǎnɡ  hè  chǔ  záo

34、　　(4)(     )刮骨下棋――若无其事

35、清洌可鉴、可鉴、丙鉴、明镜鉴形、鉴台、鉴许、殷鉴不远、鉴戒、理鉴、鉴格、怜鉴、耳鉴、魂鉴、宝鉴、以古为鉴、干鉴、天人共鉴

36、美其名曰 (měiqímíngyuē)给予一个好听的名字(名称)叫做。

37、C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

38、　　(   )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

39、　　③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

40、大学 中庸 孟子 论语；诗 书 礼 易 春 秋

41、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

42、(1)夸张的特点及其作用夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。

43、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

44、托辞：成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。

45、引证：鲁迅《藤野先生》：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。

46、(  )大家在讲解员的带领下步入展室。　  

47、　　(１)诸葛亮 (２)刘备 (３)徐庶 (４)关云长

48、从这一段我们其实可以看出鲁迅的内心是非常挣扎的，看着父亲这么难受，他希望父亲能够少受点罪。但另一方面，受到中国传统观念的影响，作为后辈，怎么能有希望父亲快些断气的想法呢？

49、三年级第四单元作文《我学会了____》写作指导与范文

50、别开生面：这次文艺活动搞得丰富多彩，别开生面。.

51、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

52、穿壁引光(拼音)chuān bì yǐn guāng(释义)穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。(造句)小王自幼家贫,但他凭着穿壁引光的刻苦精神,终于考上了大学。

53、唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

54、xiè(  )货   jùn(  )工   

55、提示：专心致志 形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

56、　　(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

57、只见从身后的灌木之中窜出一只体型巨大的黑熊,黑熊通体黝黑,其毛发如钢针倒立,毛发之上油光可鉴,乌黑发亮。

58、　　A.走亲戚 B.奔走相告 C.走投无路 D.走味儿

59、拿着梳子梳了一遍又一遍,油光可鉴一丝不苟后,他对自己的外形,突然升起了满满的自信。

60、　　我说：“书是______________________________。”

61、　　( )展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

62、　　恍然大悟 形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

63、　　( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

64、②表示“思索、考虑”：________________

65、盛世公司经理室中,吴长顺悠闲的赖在躺椅上,躺椅一悠一悠的好不自在,嘴里的香烟冒着徐徐青烟,大秃脑门上又是油光可鉴。

66、杳无消息 (yǎowúxiāoxī)杳：无影无踪。没有一点儿音信。

67、皱成一团的脸孔小心翼翼地朝那个通道看去,地板油光可鉴,有高跟鞋的声音踏在上面,发出笃笃的声响。