勤奋读书的成语

1、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

2、这个成语故事实际上是由“头悬梁”、“锥刺股”两个故事组成的。

3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

4、出处：韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。

5、解释：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。 好；热爱(勤奋读书的成语)。

6、圆木警枕( yuánmùjǐngzhěn)

7、译文：高贵的人，不分早上还是夜晚，时时刻刻都在思考如何分辨为善去恶。

8、出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

9、汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”

10、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

11、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

12、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

13、孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

14、“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”  

15、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

16、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。

17、驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。形容智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

18、目不窥园：窥，观赏。园，花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

19、但是，根据世界阅读组织统计，古代文明一直延续至今的中国，却是世界上人均读书最少的国家。

20、回复「揭秘」，看欲罢不能，闻所未闻的野史奇谈

21、　　南朝齐·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

22、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

23、韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。

24、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

25、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

26、(解释)也说废寝忘餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

27、悬梁刺股的方式值得人敬佩，但是诗词君不提倡，若是困了，就应该好好休息，休息好了学习效率更高。

28、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

29、这个成语故事由“负薪”和“挂角”两个故事组成的。出自宋朝王应璘编著的《三字经》中的“如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。”

30、出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。”

31、出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

32、一个夏天的晚上，车胤在院子里摇头晃脑的背书，忽然有一句不会，想找书看看，可是没有灯。这时，他见萤火虫在飞舞光点斑斑，在黑夜中分外耀眼。车胤机灵一动，想：如果把许多萤火虫集中起来，不就有灯了吗。说做就做，车胤用白绢做了一个口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，袋子虽不怎么明亮，但看书还是将就能用。从此，晚上时间又被车胤充分利用。

33、幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长形容刻苦读书的成语3临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

34、释义：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

35、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

36、听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。

37、“书籍是人类进步的阶梯。”、“书犹药也，善读之可以医愚。”、“腹有诗书气自华。”古今中外，书籍真可谓浩如烟海。这些书籍记录着人类有史以来的经验积累、文化知识等。人类之所以能成为地球上的万物之灵长，与积累知识、学习知识、传播知识，肯定有重要的关系。

38、勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。

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40、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。

41、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得十分耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

42、(释义)读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

43、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

44、隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。

45、　　《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

46、释义：然：同“燃”，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

47、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

48、有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。

49、出处：《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

50、因此，古人勤奋读书的例子也是不胜枚举，许多更是成了一番佳话，它们变成了一篇篇励志的古文，如《送东阳马生序》，变成了一首首经典的诗歌，如《金缕衣》。

51、高考的传统自古而有之，只是在以前被称作“科举”。

52、(释义)虽然没有像疲惫的马匹一样在霜雪下睡觉的痛苦，也没有曾经用萤火虫的光亮照在雪上的劳累。

53、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

54、邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

55、刻苦耐劳刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

56、这个成语故事是由“囊萤”和“映雪”两个典故组成的。“囊萤”出自《晋书•车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”。“映雪”则出自《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”

57、成人不自在，自在不成(出处)(解释)人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。(示例)自古道：“～。”你好生记着我的话。(《红楼梦》第八十二回)(故事)

58、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。

59、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

60、　　听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。

61、引锥刺股锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

62、最后，祝莘莘学子们，高考顺利，金榜题名，一日看尽长安花！

63、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

64、(解释)东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。

65、当然，孔子就不用多介绍了。他是儒家学派的创始人，大政治家、大教育家、大思想家等；他是当时最博学者之被后世尊为“圣人”、“万世师表”等；他被列为“世界十大文化名人”之首。

66、杵：短棒。“只要功夫深，铁杵磨成针”。比喻只要有决心，肯下功夫，多难的事都能做成功。

67、西汉刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”北宋李昉等《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

68、出处：刘克庄 《雷母宜人王氏墓志铭》 ：“夫子得囊萤映雪，不以家衡虑；贤郎得担簦负笈，不以贫辍学。”

69、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

70、用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。

71、后来，他发达了，有一次偶然看到了自己的妻子和他现任的丈夫，生活清贫，被抓来修路。

72、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！！读书破万卷，下笔如有神。杜甫

73、　　西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”

74、绝少分甘好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。