赞美老师的排比句

1、只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；而懒惰的知了，只好栖于枝头鸣“知了”。(赞美老师的排比句)。

2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。

3、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

4、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

5、我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；

6、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

7、鉴于很多孩子对于排比句句型掌握得不是很好，今天，就借此机会，老师就特意为大家整理了100个精美的排比句，希望家长可以为孩子收藏一份，贴在墙上，每天背一句，多去理解，这样也能帮助孩子学会排比句的写法，以及在写作文的时候排上用场。

8、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。

9、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 (赞美老师的排比句)。

10、一般使用排比句作理由，能收到明确的效果；用排比来抒情诗，节奏和谐，情感渗透，气势更强烈；采用排比叙事场景，能使画面层次清晰，描写细腻，效果生动。

11、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

12、老师并不是演员，却能吸引每一个渴望知识的目光；老师不是歌唱家，却能让知识的音符在我们心间跳动；老师不是园丁，却辛勤的养育着国家的栋梁。

13、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师!

14、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

15、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

16、徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

17、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人带给方便。

18、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

19、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

20、什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

21、再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。

22、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

23、(呼唤)人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。

24、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师!

25、　　因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

26、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

27、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。

28、黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；

29、波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。