感恩老师的古诗100首四句

1、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

2、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！(感恩老师的古诗100首四句)。

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

4、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

5、神仙缥缈太虚私。世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。

6、为什么要对学生严厉，要求学生读书用功，因为希望他们将来会拥有选择的权利。

7、   岁月匆匆鬓染霜，杏坛静笃业芬芳。讲台三尺迎寒暑，粉笔千支育栋梁。

8、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

9、我接着问：那如果孙悟空没有紧箍咒，你觉得他会好好的护着唐僧去取经吗？

10、拖堂吐沫飞星讲课时把一只脚放在前排学生卓上，讲课随地吐痰，讲完课就吸烟青年女教师描眉，抹口红，穿超短裙……等

11、    多年前，我独自承担起诗词三百首和诗词精选的选本，组织人员鉴赏，后来参与几个电视台诗词策划等，今天，我依旧独自一人披荆斩棘，走当代诗词回归音乐这条路。创作是本职，演唱、上线发行、录音等，我是业余，这点不可否认。这条路必须有人先走一条系统的路来，后来人一代更比一代强，我只是抛砖引玉。

12、故事2(中国童话、上下五千年) 回复  gs2

13、翻译：老师把学生当做自己的孩子用心哺育，坚守一份职业。粉笔的银灰把头发都染白了，给我们的生命带来了绚丽，却什么也不曾带走。

14、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

15、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

16、家长应该明白，当孩子因为老师的严格感到压力，因为老师的批评而难过，这是他们愿意好好学的表现。

17、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

18、可她的儿子是见老婆就点头哈腰之辈，平时家里屁大的事都是老婆说了算。根本沒有自己的主见。

19、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

20、匍匐，或直立，拱成一道彩虹，衔接两岸的守望。一个关乎智与愚的问题，蛰伏在云卷云舒里。与绽开的花蕊和落下的花瓣一起，把千年的念想，淬炼成一把利刃，剖开一条水路。度，云游的鱼。碧波上，那些游弋的鱼，荡漾着一片片涟漪。却在阳光的缝隙里，止步不前。这样的时候，你用豪迈的涛声，在涟漪晕开处，挺起踏虹而过的脊梁。我，总是为时光的清清浅浅而心生很多倦怠和感慨。却忘记了一条蛇带，一条从你胸腔里喷出的蛇带，正剖开波涛，把一排排笑浪送上云天。我静静地坐下来，不说感恩，不说你插入水中的双脚见证生命的荣衰起落。只想在上古的浓墨里拾掇起一枚动词，激荡沉寂的岁月，为你写一首诗，与时空对话，与忧喜话别。与那些游弋的鱼，演绎一个信仰，千年不朽。万年不灭。

21、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，

22、    此次创作是一次探索和尝试，有诗词艺术与吟唱艺术的结合，也有旗袍艺术与诗词艺术的结合，尝试和探索得到了傅老师的鼓励和肯定，亲笔写了美伦美奂的长评，我非常珍视喜爱。老师是研究美学的，对美有深刻的理解。在此，非常感谢老师的鼓励！

23、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

24、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

25、每年春节回家，他都会去拜访这位老师，感恩老师曾经的谆谆教诲。

26、并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。