津津有味造句五年级

1、_________________________________________(津津有味造句五年级)。

2、今天，妈妈烧了一个新菜，叫我品尝一下，我吃了一口，觉得非常好吃，于是我就津津有味的吃了起来，但怕爸爸回来和我抢，我便狼吞虎咽的吃，不一会这菜都进我的在肚子里了，妈妈看我这样子，笑了起来。

3、颇负盛名；pōfùshèngmíng解释；相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。(津津有味造句五年级)。

4、(解释)图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

5、(造句)只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。

6、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。

7、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

8、(8)我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。

9、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。 

10、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng

11、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧

12、(解释)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

13、人教PEP版英语六年级上册教学备课教案+反思+课课练+音频听力课件+单元复习试卷

14、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

15、(解释)做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决

16、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

17、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。

18、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

19、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 

20、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。(修改病句)

21、她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。

22、下课铃一响，同学们从教室里鱼贯而出每一次到图书馆，我都会爱不释手地捧着自己心爱的书津津有味地读。

23、科普版英语六年级上册教学课件+教案+教参+课文翻译(可下载打印)

24、部编人教版一年级上册《道德与法治》教学计划(可下载打印)

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26、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。

27、(解释)碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目

28、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

29、(造句)整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。

30、因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。(改为“之所以……是因为”的句子)

31、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

32、(造句)博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

33、励精图治lìjīngtúzhì(解释)：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家

34、(造句)爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人

35、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

36、(造句)在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

37、科普版六年级下册英语全册教学PPT课件(可下载打印)

38、(近义词)、大有作为(反义词)：无能为力造句；. 运动会时，将是我大显身手的时候。

39、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

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41、(解释)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧

42、母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)

43、面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)

44、心灵手巧 xīnlíngshǒuqiǎo 

45、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

46、造句；这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了

47、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。

48、    电脑端下载的复制下载面网址到浏览器打开

49、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

50、(解释)悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。