交友的名言警句和典故

1、-(宋)顾夏钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。-《汉书》山河不足重，重在遇知已。

2、   人教版语文教材中的综合性学习也有涉及传统文化的内容，如“黄河，母亲河”“马的世界”“戏曲大舞台”等主题的综合性学习在内容编排时都有涉及传统文化的内容，但都是零散和随机分布，并未形成系统，成为综合性学习的固定主题。统编本语文教材单独设立“传统文化”专题使综合性学习在主题设置和内容编排上更加具有系统性和层次性。统编本初中语文教材的执行主编王本华指出：“(综合性学习)‘传统文化’专题围绕传统文化中的一个关键词展开活动”，目的是使“学生认识中华文化的博大精深，从中汲取民族文化智慧”。(交友的名言警句和典故)。

3、(2)孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”

4、(2)出示甲骨文的“朋”字，讨论它看起来像什么，并解释其内涵。(交友的名言警句和典故)。

5、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。——保罗

6、交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书；交滑稽友，如读传奇小说。

7、你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“           ”(2分) 

8、一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。——亨。亚当斯

9、与朋友交，言而有信。——春秋 孔子《论语·学而》

10、③那时候，我在一所中学里当老师，有一次寒假，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，像被打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞？便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

11、文中A、B两句都写到“愧疚”，分析产生这种心理的原因有何不同？

12、选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林

13、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。

14、关键词：统编本教材；综合性学习；中华优秀传统文化

15、看详细(人际·沟通|交友)鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍。请采纳，谢谢。古今交友的名言名句有什么处世之道，贵在礼尚往来。

16、D．文中的赵大爷，既关心邻居安危冷暖，又委婉地对“我”的行为提出了批评，是个朴实厚道的老人。

17、)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

18、(3)夕阳西下，____________________。(马致远《天净沙·秋思》)

19、看详细(人际·沟通|交友)多交朋友主要不是靠头脑灵活，而是靠心地善良、单纯，性格热。看详细(人际·沟通|交友)欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品。

20、傍山的日影忽然西落了，池塘上的月亮从东面慢慢升起。

21、(示例一)《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。

22、译文：                                          

23、本题考查诗歌体裁，本诗共四句，可判断是绝句；每句有七个字，可判断是七言。由此可知，本诗体裁是七言绝句。

24、敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢。要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。

25、   首先，学生在阅读古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时既获得了相关传统文化知识、文化常识、成语典故，又能提高古文阅读理解能力、诗词鉴赏能力和传统文化的运用能力等。其次，学生在搜集和整理相关古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时，需要在浩繁的文献典籍中搜集和整理自己所需的内容，这样有益于提高学生的文献鉴别、文献搜集和整理能力。再次，学生能从教材和自己搜集的古代故事、名人事迹、成语典故中汲取古人的智慧，并在现实生活中加以运用，提高自己的实践能力。如学生在感受古人“有朋自远方来”“海内存知己，天涯若比邻”的交友之道时，通过实践探究出自己的交友之道。通过阅读和品味宋代张载的读书名句：“心中苟有所开，即便札记。不则还塞之矣。”能从中学习和借鉴古人的阅读方法，将其运用到实践中，改进自己的阅读方法，提高阅读能力。

26、看详细(人际·沟通|交友)度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

27、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。

28、白话译文：人生最可贵的事情是能结交得到知己，萍水相逢也能比骨肉还亲。

29、(2)____________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

30、学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。

31、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。

32、(2)去后乃至(____________)  晏乃画地令方(____________)

33、肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。(馀通：余)

34、    统编本语文教材与“人教版”语文教材相比有一个显著的变化就是加大传统文化的比重。教材的总主编温如敏指出：“有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。……初中古诗文选篇也是124篇，约占所有选篇的5%，比原来的人教版也有提高”。“统编本”在编写时不但从数量增加了中华优秀传统文化的比重，同时丰富了语文教材中的中华优秀传统文化的内容和形式。综合性学习作为语文教材中的重要组成部分，也在编写时融入了大量中华优秀传统文化的内容。

35、示例：朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；

36、白话译文：人生最可贵的事情是能结交得到知己，萍水相逢也能比骨肉还亲。

37、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

38、-谢觉哉友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。-(罗马)西塞罗愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。

39、)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

40、B．题目中的“龙标”指地名。诗句中的“龙标”用地名来称呼王昌龄，指人。

41、用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。

42、来源| 《中小学教材教学》2018年第1期

43、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

44、看详细(人际·沟通|交友)不可以一时之誉，断其为君子，不可以一时之谤，断其为小人。看详细(人际·沟通|交友)先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交朋友之道也。