尊师重教的事例和名言

1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 《潜书•讲学》

2、(君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。)(尊师重教的事例和名言)。

3、桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。

4、10(一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。)

5、导语：师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，以下是我为大家精心收集尊师重道的名人名言，欢迎阅读！

6、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅

7、尊师重教是中华民族的优良传统。《学记》云：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”学习中最难得的，即是尊敬老师，而只有尊敬老师，我们才能尊敬老师所传授之知识、道理等，道尊然后知道要努力学习，是故有师道尊严之存在。

8、学校是造就人才的工厂。作者：捷克：夸美纽斯

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。作者：晋.葛洪

10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

11、卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是，他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。

12、(您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界)

13、程门立雪故事：有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。

14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

16、(您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。)

17、(路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。)

18、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

19、(捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。)

20、后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。

21、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

22、(若要好，问三老。关于尊师重教的名言大全)

23、师者，人之模范也。——杨雄 《法言•学行》

24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

25、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。(柏杨)

26、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子·大略》

27、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

28、(生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！)

29、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

31、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

32、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国康德

33、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

34、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》尊师名人名言贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

35、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

36、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

37、(流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？)

38、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

39、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

40、被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。

41、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。

42、唐太宗李世民非常重视子女的教育，非因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的人。而且，一再告诫子女一定要尊重老师。一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。怎么办呢？在封建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。   由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

44、吾爱吾师，吾更爱真理。作者：《古希腊》亚里士多德

45、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

46、岳飞(谥号：武穆王)，中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。

47、人民领袖毛泽东,深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。

48、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

49、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

50、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

51、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

52、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

53、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔 子

54、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素

55、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

56、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。作者：(清)王卓《今世说》

57、(师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。)

58、(老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。)

59、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

60、10(没有良好的学习，就没有高尚的精神。)

61、在古代，老师的地位很高，有的甚至就是一种官位，如太子的老师，就有太子太师、太傅、太保和少师、少傅等，这些虽无实权，但享有很高的政治地位，俸禄也不菲。不过，古代并没有教师节之说，只是官府会在特定的日子给老师、先生庆祝，表达尊师重教之意。

62、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威名言

63、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

64、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

65、说完飘扬而去。天一亮，张良打开书一看,原来是太公望兵法书。张良特别高兴。后来，张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书，真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋，帮助汉高祖刘邦统一了全中国，开创了历史上有名的大汉王朝。

66、过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门理学的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。

67、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

68、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

69、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

70、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

71、1(一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！)

72、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

73、公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

74、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

75、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

76、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

77、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。(柏杨)

78、鲁迅十二岁时到三味书屋师从寿镜吾先生读书。鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。

79、古之学者必严其师，师严然后道尊。作者：欧阳修

80、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。作者：韩愈