国学经典手抄报第一名

1、专注力提高――经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

2、十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪

3、No海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥《对联》

4、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语为政)

5、乾坤未定你我皆是黑马|雅安天立初2017级一诊考试表彰大会暨冲刺中考誓师大会

6、整场比赛精彩纷呈，抑扬顿挫的诵读、精心准备的服装、独具匠心的编排都显示出二实小师生对于国学经典诵读的重视。学校安排了骨干教师作为评委，公开、公正进行打分。经过评选，一一三三四四五五五五(7)班获得了一等奖。

7、No富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》

8、北宋时期著名政治家赵普为太祖出谋划策，发动兵变，拥立太祖赵匡胤，被任命为宰相。

9、No人非生而知之者，孰能无惑？——选自韩愈《师说》

10、1兼听则明，偏信则暗。(宋司马光资治通鉴)

11、　　在班级黑板报上，都刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。

12、1桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。(唐李商隐)

13、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)

14、No读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

15、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)

16、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(唐白居易长恨歌)

17、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐杜甫将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首)

18、No问渠哪得清如许，为有源头活水来。——《宋朱熹观书有感》

19、各班精选篇目，创意设计。学生、老师、家长齐上阵，以情境朗诵、歌舞伴诵、创意新编等多种形式，或低吟浅唱，或慷慨激昂……精彩再现了古诗文许多脍炙人口的名篇。那深情的诵读，入情入境的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。天立学子们在经典传唱中陶冶情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。

20、罗校长从阅读启蒙、读写生活、经典研修三个方面阐释了“日知日新”的含义，并且提出了非常有价值的阅读策略——智慧阅读，读书，不仅仅是脸对着书，背诵是最好的精读。他以自身读书和写作的经历为例，让老师们明白了读写的力量就是教育力量。最后，他跟大家分享了最近研读《论语》整本书的阅读成果，令人受益匪浅。在我校国学经典教育工作的开展上，一直有专家的引领，这是我校国学工作的指南针和方向盘。

21、经典诵读手抄报简单又好看经典诵读手抄报内容

22、关于弟子规的手抄报作品欣赏-学习弟子规_小学生手

23、　　举办诵诗比赛，激发热情。各校利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

24、1生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)

25、源远流长的文化，生生不息的爱意。土地，土地！——题记

26、No躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》