稀里糊涂怎么造句

1、我伸出手往肚子上一摸，最起码六个月的子宫，问：

2、参考“生物钟”、“社会时钟”，生命对于我们每个人来说都是漫长丰盛的；但是参考“地球时钟”，对于人类、乃至地球而言，每个人都生命历程又不过是短暂的一瞬间。仰观宇宙之大，正是因为人的存在渺小，生命才显得弥足珍贵。

3、总之，在孩子出生直至成年的每一个阶段，“教”和“养”都同等重要。关于孩子在每个阶段的具体发展情况和家长即将遇到的挑战，在之后的文章中会详细地讨论。

4、与这些特征对应，孩子会不会爬、语言发展快慢、分离焦虑、第一个叛逆期、社交冲突等热门育儿话题也“应运而生”。(稀里糊涂怎么造句)。

5、仔细琢磨人类所有的教育活动，本质上都是引导孩子一步一步地适应这个世界。(稀里糊涂怎么造句)。

6、这三部分的发展不是割裂的，而是一个整体。每一个婴儿从出生起，他的生理、认知、心理社会性就在同步发展。

7、这两句话道出了新手父母的茫然无措，的确如此，孩子一旦出生，无论你理论、技能或者心理上是否准备好，无论你对未来会面对什么育儿难题是否有概念，你都将立即上任“家长”这个岗位，终生不得辞职。

8、说东忘西(shuōdōngwàngxī)：说了这样忘了那样。形容记忆力差。

9、烟酒这两个可是名副其实破坏精子卵子质量的「大杀器」，无论男女，我们都建议：在准备怀孕之前，最好可以戒烟戒酒，如果你实在缺乏毅力，戒不掉，那么请尽量，越少接触越好。

10、一般来说，我们常做的孕前优生检查包括：血尿常规，妇科常规，体格检查，血糖，B超，肝功能肾功能甲状腺功能，还有传染病以及病毒感染的筛查。

11、在确认银卡账户没有多余的钱之后，他开始教唆我向朋友借钱，并将我拉到QQ群中，发出了工号0127名为“林定”的蚂蚁金服员工工作证件、身份证照片、公司营业执照以及对接的账户图，询问我是否有网上刷单，是否有借款，表示这些都会影响自己的征信，并表示今天之内必须完成，否则通道即将关闭，不仅以后无法进行网上支付，还会影响征信。

12、父母经常为自己的过失道歉，孩子会有更多的机会学习到如何面对自己犯的错；

13、邻居：(我们的问题)一样，我们都是这楼里的人，都是一样的。现在什么都不知道。什么也办不了，孩子入学都难，进步小学多近啊，不让我们孩子上。没有房产证明，人不接收。

14、释义：混杂、不分明的样子，也指糊涂无知的样子，形容迷糊，不清醒。

15、种子质量好，土地也要肥沃。想要怀孕的女性一定要计算好自己的BMI值。身体质量指数(BMI，BodyMassIndex)是国际上常用的衡量人体肥胖程度和是否健康的重要标准，它的计算方法是：体重/身高的平方(国际单位kg/㎡)。

16、(解释)：糊涂：混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

17、赵先生：他说榆树馆东里6号楼就没有在这登记。

18、生理发展层面，婴儿的大脑发育逐渐复杂化，极易受环境的影响，这个阶段负责视觉和听觉的大脑皮层发育成熟；

19、基层同志希望在上级领导面前出彩、展现政绩，所以介绍情况、安排线路不是按调研内容而定，而是想方设法让上级走经典路线，尽量安排到有特色、有亮点的地方调研，包括每个环节的时间、内容等都要严丝合缝地准备，甚至围观人员等都要事先布置。

20、在学术界，从动物行为学、儿科学，到教育学、发展心理学、认知神经科学，都在揭示着从婴孩到成人的普遍规律；随着媒体的发展，越来越多的父母正在以文字、音频、视频等多种方式分享育儿经，这份“说明书”的内容也越来越全面和完整。

21、再后来朋友亲自开车，把这人送回去了，去哪里不知道，只知道去了足足一星期才回来。然后朋友就再也没提病的事情了，就这么好了。半年后喝酒，我问了几十次这人，他才告诉我，当年他当民宗部门领导时候，去下乡检查，乡下干部说有个庙不庙观不观的地方要塌了，还有人住着，好像是个道士，朋友去看了，不是要塌了，而是已经塌了一半了，还住着一道士，听他说话，讲讲来历，一听就是传承有序的那种道士，当然，我朋友就管这个的，那种瞎吹的也懵不到他，两人聊的还挺投缘。

22、按竹简上说的成了教里的无量法王、王满昌是天尊法王、齐宝德是血灵法王、陆卫国是玉魂法王，就这样四个人稀里糊涂的成为了黄莲教的四个法王。

23、孩子所在的“世界”的规则、价值体系，就是我们引导孩子的准则，孩子的“世界”范围越大，他需要理解和学习的东西就越多；

24、一是统筹调研活动，更多安排到偏远、落后和问题困难突出的地方，调研成果及时反馈当地政府，加强转化，解决问题务求实效。二是改进调研方式，建议上级更多采用不打招呼、直奔基层的方式开展调研，不要总想着要地方陪同。三是明确规定各级党政正职不陪同的清单或情形，更好地为基层干部松绑减负，激励广大干部担当作为。四是在提升各级干部调研能力的同时，建立基层对调研工作的匿名评价反馈制度，供上级掌握每次调研的实际情况，并作为调研干部作风和能力的一项考察内容。

25、针对基层调研领域的怪象，基层干部群众提出了一些改进建议。

26、飞机在降落前的两分钟，引擎坏了，幸而驾驶员镇静沉着，才化险为夷。

27、(解释)：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。

28、因为你的存在，让我变得我不是我。灵魂抽丝剥茧，只剩下身体里带毒的血液。微妙的触发了我每一寸的敏感与纤弱，抛弃一切初衷，付出一切代价，想要超过你。

29、我在上面讲了那么些被动，那么些糊里糊涂，是不是我个人真正欣赏这一套，赞扬这一套呢？否，否，我决不欣赏和赞扬。我只是说了一点实话而已。

30、首先问问自己，你真的做好为人父母的准备了吗？

31、　　从上午满屏的感动到中午满屏的质疑，罗一笑事件的网络情绪反转也就花了4－5个小时的时间，想起我以前写过的一篇评论：互联网上没有什么感动能超过一天。感动的、质疑的、批评的、围观的、生产阴谋论的，在网上撕成一片，一会感动一会愤怒的吃瓜群众这一次很茫然，到底信谁的，这事儿的真相到底是什么，谁能告诉我们真相？

32、父母早晚都刷牙，孩子就有更多的机会学到良好的护齿习惯；

33、 　　最近的一次，稀里糊涂先生在设计一幢大楼的时候，不小心在楼的高度后面多加了一个零。猜猜发生了什么，他把一座十层高的楼房设计成设计成了一座100层高的摩天大楼，但遗憾的是，这座耸入云里的摩天大楼没有电梯。如果想去大楼楼顶，一定要带上足够的水和食物，否则一定会在半路饿晕。

34、记者再次致电西城区房管局直管公房管理科反映情况，工作人员表示：

35、记者再次致电西城区房管局直管公房管理科反映情况，工作人员表示：

36、不动产登记中心：只有单位的房或个人的私房，才在我们这登记。如果是房管所房管局的房，您只能问房管局，他有自己的相关系统。

37、造句：小李已经言帚忘笤了,要不是你帮他一把,恐怕他就做乞丐了。

38、虽然事实还在调查中，但有些方面还是可以给出判断的。

39、 　　“海景别墅居然看不到大海！”“谁见过没有楼顶的房子！”稀里糊涂先生的设计简直太马虎了，大家都要气炸了，他们举着牌子一起去找稀里糊涂先生算账。如果当初仔细一点儿该有多好呀，稀里糊涂先生后悔了。可是一切都太晚了，再也没有人来找他设计房子了，无所事事的稀里糊涂先生只好每天收拾收拾屋子，在屋子后面的空地上种菜。

40、这次叫你来呢，是因为刚刚在古墓群中发现了很多竹简，上面很多类似于籀文的文字，在我们学校只有你一个人对大篆比较有研究，所以叫你来翻译下。

41、恍恍惚惚 (huǎnghuǎnghūhū)

42、造句：小李已经言帚忘笤了,要不是你帮他一把,恐怕他就做乞丐了。

43、想念如同一条线，在我心中抽丝剥茧，没能在你身边，每分每秒度日如年。亲爱的，你要好好休养，争取早日康复，养好身体去完成我们共同的誓言。

44、白话译文：汉·扬雄《法言·问神》：“记载唐尧、虞舜、夏禹事迹的《虞夏书》深厚、严肃而质朴，记载商代事迹的《商书》则是漫漫而已，周书则严肃正大。”

45、出处：杨朔《三千里江山》第十八段：“他是睡大觉不成，怎么稀里糊涂的？”

46、(出处)：《吕氏春秋·过理》：“杀比干而视其心，不适也。孔子闻之曰：‘其窍通，则比干不死矣。’”高诱注：“纣性不仁，心不通，安于为恶，杀比干，故孔子言其一窍通则比干不见杀也。”

47、(举例造句)：新开设的中学，更是一塌糊涂，笑话百出。★郭沫若《革命春秋·学生时代》

48、我认识一个民宗部门的领导，开始是游戏上认识的，后来发现是同城，就经常一起游戏，自然发展成了好友。有一段时间，这个朋友很消极，游戏玩的少了，还经常半夜叫我去喝酒，这段时间他瘦的非常快，至少瘦了20公斤左右的样子，头发也掉的很厉害。问他怎么了，也不说，只是越来越瘦，医院跑的也多，憔悴到好像随时会离去。

49、问民生丨近千万元公维基金丢失，集体维权再遇阻！

50、造句：一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。

51、幸亏，陪同调研的一个年轻人零星记了一些。小伙子花了两天时间，绞尽脑汁整出一份调研报告，赶紧上报了事。基层干部说，这种调研来一次，就臭了“调研”二字的名声。

52、教育活动的本质，就是根据每个孩子的生理、认知、心理社会发展特征，引导孩子适应他所在的世界；

53、(举例造句)：他一点也不会做试卷上的题目，稀里糊涂的考了个不及格。

54、释义：帚：扫帚；笤：条笤。说扫帚忘条笤。形容人健忘。

55、释义：①形容做事马虎、随便。②勉强；凑合。

56、孩子需要适应的第一个“世界”是他所在的家庭。每一个家庭中父母二人的亲密关系、生活习惯，以及他们代表的文化和价值观，都会影响着家庭氛围、家庭规则，从而形成一个个“小世界”。

57、关注孩子的“发展”是关注孩子在不同阶段的生理、认知、心理社会发展的特征；而教育活动的本质，就是根据每个孩子的生理、认知、心理社会发展特征，引导孩子适应他所在的世界：

58、父母能做的，只是在最初的十几年，为孩子提供一种价值参考，并且尽量提供一个包容的环境，不限制他发展的可能性。

59、比如，从新生儿到3岁，孩子身长和体重在持续增长，从牙牙学语变成小话唠，运动技能也从爬到走，甚至跑跳，这些是家长看得见的变化，与此同时，一些家长意识不到的变化也在悄悄发生：

60、父母经常相互拥抱和亲吻，孩子就有更多地机会学习如何表达爱意；

61、记者：也就是说现在还没有确定6号楼它到底是归哪个单位是吧？

62、“有些上级部门调研后，甚至调研报告都要求基层单位提供。”中部某县政府办主任告诉半月谈记者，市里某局的3位同志到该县企业调研，县里为此专门召开了座谈会、进行了现场观摩、实地走访入户、逐一谈话……

63、如果有机会，他们还需要适应那个广义的世界——我们人类赖以生存的地球。在这个层面上，他们会接触到来自不同国家和地区的人，体验不同的意识形态和价值观；他们将有可能思考自己作为人类与天地万物的关系，思考存在的价值......

64、(出处)：汉·扬雄《法言·问神》：“虞夏之书浑浑尔，商书灏灏尔，周书噩噩尔。”

65、这个收获是否与我们想要传达的价值观相一致？

66、在面对每一个细枝末节的问题之前，作为家长，也可以尝试从宏观视角去看待教育这件事。

67、(举例造句)：我对这件事情一点都不了解，一直都是浑浑噩噩的样子。