50个成语造句(82句文案短句)
50个成语造句
1、(成语解释)殍:人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。
2、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
3、(成语解释)余勇:剩下来的勇力;贾:卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概;后也可指力未使尽。
4、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。(50个成语造句)。
5、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
6、-不屑置辩:认为不值得辩论-造句:孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情.
7、(出处)西汉·刘安《淮南子·本经训》:“衣食有余,家给人足。”
8、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下:“故使天下之士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。”
9、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
10、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
11、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
12、我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
13、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
14、 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
15、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
16、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
17、释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
18、 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
19、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
20、 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)
21、也用作不愿接近某人的讽刺话。 (出处):《论语·雍也》:“敬鬼神而远之。”
22、(成语解释)孤独无依的样子。用作贬义。多与“形影相吊”连用。一般作谓语、定语。
23、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下:“故使天下之士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。”
24、 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
25、造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
26、 百发百中: 他打靶百发百中,赢得了大家的喝彩。
27、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
28、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
29、释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
30、目不转睛盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
31、男女小时候在一起玩耍,没有猜疑。 (出处):唐·李白《长干行》诗:“妾发初覆额;折花门前剧;郎骑竹马来;绕床弄青梅;同居长干里;两小无嫌猜。”
32、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》:“咀漏脯以充饥;酣鸩酒以止渴。”
33、微不足道——微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。虽然我们取得了进步,但是比起强大的对手所取得的胜利,这点成功还是微不足道的。
34、用于为人凶恶残暴;任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。
35、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
36、(出处) 清·归庄《击筑余音·重调》:“有几个狼奔豕突的燕和赵;有几个狗屠驴贩的奴和盗。”
37、造句:朋友要去参加考试,我衷心地祝她马到成功。
38、(出处)晋·葛洪《抱朴子》:“咀漏脯以充饥;酣鸩酒以止渴。”
39、荡然无存——荡然:完全空无。形容东西完全失去,一点没有留下。地震带来的毁灭是彻底的,整个城市的建筑物几尽荡然无存。
40、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
41、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
42、(语法):联合式;作谓语、状语;用于说话或写文章。
43、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
44、释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
45、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
46、(成语解释)视:看待;敝:破旧;屣:鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。
47、(出自):《论语·先进》:“是故恶夫佞者”宋·朱熹集注:“子路之言,非其本意,但理屈词穷,而取辩于口以御人耳。”
48、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
49、(成语解释)数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。
50、 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
51、(出处)《诗经·小雅·大田》:“既坚既好,不稂不莠。”朱熹集传:“稂,童粱;莠,似苗。皆害苗之草也。”
52、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
53、-拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事-造句:“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律,这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害.
54、 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
55、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
56、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
57、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
58、(成语解释)一贯作恶;屡教不改。怙:坚持;悛:悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。
59、(出处)《史记·伯夷列传》:“盗跖日杀不辜;肝人之肉;暴戾恣睢;聚党数千人;横行天下。”
60、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
61、 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
62、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
63、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
64、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》:“咀漏脯以充饥;酣鸩酒以止渴。”
65、造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
66、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
67、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
68、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
69、(成语解释)荦荦:清楚、分明的样子。指主要的项目,明显的要点。
70、看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
71、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
72、(成语解释)迟疑畏缩;不敢向前(趑趄:想往前走又不敢的样子。)含贬义。一般作谓语、定语。
73、(出处) 清·归庄《击筑余音·重调》:“有几个狼奔豕突的燕和赵;有几个狗屠驴贩的奴和盗。”
74、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
75、 对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
76、(出处) 清·曾朴《孽海花》:“与其顾惜场面;硬充好汉;到临了弄的一塌糊涂;还不如一老一实;揭破真情;自寻生路。”
77、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
78、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
79、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
80、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横:合纵与连横;捭:开;阖:合。
81、(成语解释)数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。