如果造句二年级(31句文案短句)
如果造句二年级
1、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好,就没办法正常的工作。
2、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
3、因为……所以…… 虽然……但是……
4、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
5、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
6、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
7、我如果也掷出个‘雁行儿’,但剩下的点数比他大呢?
8、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
9、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
10、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
11、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
12、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
13、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
14、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
15、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
16、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
17、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
18、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
19、用“一边……一边”造句。
20、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
21、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
22、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
23、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
24、嗨,小朋友,我们又见面啦!上节课我们学会用有的,有的,还有的......来写排比句。排比是一种修辞手法,也是我们写话、习作常用的句式。用排比来说理,可达到条理分明的效果;用排比来抒情,感情洋溢,气势强烈;用排比来叙事写景,层次清楚,描写细致,形象生动。今天呀,我们来练习用“有时......有时......有时......”来造句。
25、鸟儿们有时在天空展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。
26、我们(只有)好好学习,长大后(才)可以报效祖国。
27、小明如果没有完成作业,就得受到老师的批评。
28、小朋友,读完句子,你觉得这句话中的关联词用的合适吗?这两个分句之间有因果关系,所以我们可以改成什么?
29、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
30、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)