描写人物神态的词语四个字(36句文案短句)
描写人物神态的词语四个字
1、含有动物名称的成语:万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马
2、 汗颜无地:汗颜:脸上出汗。形容极其羞愧,无地自容。
3、草:绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油
4、人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。(描写人物神态的词语四个字)。
5、师:同学们在小学阶段写过不少人物,如果要描写一个人物,我们需要从哪些角度描写呢?
6、王世春:我把我的想法和大家交流一下,今天这节课给我们开启了怎样教作文的基本模式,七年级的起始课,如果让学生产生了兴趣,就是成功。假如我们的老师在你开头的几节作文课,让学生产生了兴趣,喜欢上作文课。二是学生把片段写出来后,可以让学生尝试修改,哪怕是改一个字,一个词语,旁边的学生在改的过程中,就是一种学习和进步。三是在品经典的环节中,选取两到三个片段,选择其中的一个要做一个详细的品析,用换字法。四是在总结方法的过程中,能不能让理论更加的简明一些。
7、摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、震耳欲聋、座无虚席
8、 她不是鲁镇人。有一年的冬初,四叔家里要换女工,做佣人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六脸色青黄,但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是一个寡妇。但看她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。
9、理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
10、时常听学生这样说:“每逢作文,我常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话、套话,甚至编造一些材料。”而老师们也时常抱怨:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改、讲评,然而收效不大,大多空洞乏味,毫无长进!”
11、鹤发童颜 狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足
12、 本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。
13、描写人物神态的成语:心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
14、 顾盼生姿:姿:姿色,姿态。回首抬眼之间就有美妙的姿色。形容眉目传神,姿态动人。
15、日:旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜
16、 眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
17、怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
18、 麻雀虽小,五脏俱全 宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛
19、源自于寓言故事的成语:鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔
20、想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)
21、 酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样子。
22、神态描写,就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。
23、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌
24、这样,文章才能前后连贯。但是这种变化,要自然、恰当,不能使读者看了有不协调的感觉;有时要对变化的原因作必要的说明。
25、 虎头虎脑:形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。
26、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。
27、描写人的容貌或体态的成语:闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
28、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离
29、 面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。
30、《西游记》西天取经;猪八戒大闹高老庄;孙悟空三打白骨精
31、描写英雄人物的成语:一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷
32、生:这是生气的样子,嘴巴都皱起来了,鼻子也是。
33、描写人物动作的成语: 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、
34、语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之从小学到中学一直都是考试中不可避免的考点。
35、荣耀:生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯