分类别的句子

1、IlikeChinesebutWilliamlikesphysics.

2、   所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。(分类别的句子)。

3、  ( )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

4、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

6、读书要先分类，有些书须精读，有些因属参考性质，不求甚解亦无妨。

7、它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

8、详解：运用打比方的说明方法，突出了石拱桥的雄伟壮丽。

9、(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

10、事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。

11、　　例：()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

12、说明文语言讲究准确、周密，这在本文中有所体现。如介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱长时，运用了列数字的说明方法：“赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。”“(卢沟桥)桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不自16米到6米。”

13、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

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16、②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。

17、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

18、　　()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

19、　　根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？

20、2并列句:如果句子包含两个(或更多)互不依从的“主谓结构”，就是并列句。

21、虽然那几步很小很小，但是那几步作用很大很大。  

22、  ( )一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。　　

23、这句话是_______句，我也会写_____________________________________________________________

24、　　例：()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

25、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？

26、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

27、    想一想：“河边有个小村庄。”这一句放在前面还是后面好？

28、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

29、动物根据水生还是陆生，可将它们分为水生动物和陆生动物；根据有没有羽毛，可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。

30、例如：“图书馆的藏书有中国类、古典类、国外类、科技类、文学类、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

31、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

32、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

33、.鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

34、如果我们将来要成为一个有知识的人，我们现在就必须要好好学习。

35、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

36、早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。

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38、　　叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

39、秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

40、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

41、动物根据水生还是陆生，可将它们分为水生动物和陆生动物；根据有没有羽毛，可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。

42、许多天过去了 豆荚变黄了 这几粒豌豆也变黄了 整个世界都变黄啦 它们说

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44、   英语阅读中，文章的句子往往比这五种句式结构复杂。但除了特殊句式之外，如倒装、省略、感叹、强调(祈使句可以看作“主谓宾”结构省略主语)等，其它句子的主体结构都可以简化为按照结构划分的四种句子：简单句、并列句、复合句、并列复合句。

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46、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

47、　　()1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

48、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

49、_________________________________________________________________________________

50、　　在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。

51、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

52、在介绍完中国石拱桥的特点之后，作者又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因。文中充满了对古代劳动人民的勤劳与智慧的深深敬佩之情。

53、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

54、池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。举例子作用：真切有力的说明池沼追求自然美。

55、    英语阅读中最重要的是词汇量，它对文章的理解至关重要。但有时学生们在阅读过程中单词都认识，却仍然不理解文章。这种现象的影响因素有：句法结构、文章结构、文化背景等等。在这些因素中，句法结构分析，也即长难句分析最为重要。同学们在考试中，阅读类题目(包括完形填空)的做题速度很大程度上取决于长难句分析的熟练程度。

56、( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。　　

57、按语言风格分(说明语言的特色、说明语言的生动程度等)

58、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

59、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

60、    ( )它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

61、( )他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。　

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63、  (作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。)

64、 ( )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。