校园文明礼仪内容

1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。(校园文明礼仪内容)。

2、学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

3、　　虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

4、(3)应备有电话记录本，重要的电话应做记录。(校园文明礼仪内容)。

5、举止文明。尊敬师长，团结同学;言语文明，态度友善，在校园内主动与老师同学打招呼;男女同学在交往中言行得当。

6、(4)内容积极向上，既可与文明礼仪相关，也可针对校园内的不文明现象，还可以是与生活密切相关的温馨小贴士；　　

7、语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。

8、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

9、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放。

10、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。

11、　　(1)谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

12、同学们，听了这个故事你一定感触很深吧，礼仪是我们中国文化的重要组成部分，古代礼仪规范不断发展和丰富，形成了我们的现代礼仪文化，在校园这个既快乐又神圣的地方，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。

13、文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是衡量一个人教养的价值尺。

14、花香书香熏染灵魂香气，蕴梦追梦编织梦想花环。

15、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

16、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

17、课堂上要认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，虚心听取老师的教诲。指出老师的失误时要有礼貌，老师跟自己交谈时，要主动起立并让座。

18、不要在课桌、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。

19、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

20、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

21、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

22、上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静。

23、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。

24、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

25、　　预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。

26、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

27、握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

28、再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。

29、校园文明礼仪建设是传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中不可或缺的重要组成部分。为构建具有新世纪特色的校园文化氛围，提高同学们的文明素质，让校园处处彰显文明气息，人人养成文明习惯，时时树立文明形象，我校决定开展“树礼仪新标语文明之言”文明标语征集活动。具体要求告知如下：　

30、男生理学生式、西装式头发，长发标准同女生一致，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

31、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

32、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

33、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

34、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

35、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。

36、针对学生需求，精心设计活动项目。要了解学生群体的需求与兴趣，有针对性地开展相关系列活动以吸引大学生积极参与到活动中去，在了解相关文明礼仪知识的同时不断提高自身素质。

37、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。