一、对老师的评价语简短

1、现在我回到初一了，我还是那样的严格，初一的学生由自己带起，就不会再有这种投诉现象了。自己也不会轻易打学生侮辱学生，顺顺利利教下去一般就不会出什么问题。

2、孩子今天喜欢嫌弃老师，明天走上社会喜欢嫌弃同事领导，后天父母老了又喜欢嫌弃父母……所以，喜欢嫌弃别人真不是什么好品质，对孩子以后的成长影响是很大的。那么，在孩子尚处于学生时代时，与老师一起，共同纠正这个坏毛病，是最好的结果。关注教育热点，关心教师发展。我是不才，欢迎关注！ 老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

3、学生看着我，仔细端量说：老师你老了。

4、过了一年后，我们就要到西校区去，老师不能和我们到西校区学习。但如果有时间，我们会来看你，我们在学习上，工作上会记住你之前的教导。

5、我十分庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自我的良师益友。

6、眼到，心到，手到。你能做到！

7、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

8、如果是这样的话，家长可能就得花更多的时间和精力来引导孩子了，因为这样的毛病显然不是一次两次教育就能解决问题的。

9、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。对老师的评语篇4孩子在你的教育下，我们家长放心。

10、——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

11、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。

12、老师授课的方式有条有理，重点突出，层次分明，理论和实际相结合，使知识更容易了解。

13、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

14、这天，我的手机突然响了，一个非常陌生的电话不停地响，我看了又看，是一个国际电话，从教多年的我，害怕上当受骗不敢接。

15、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

16、最近很好，就这样做下去，加油！

17、希望老师多鼓励我们，相信我们，对我们充满信心。

18、也许这是十六个红字伴随我走过四十年的教学生涯，是我最终追求的事业和前途吧！

19、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。

20、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

二、学生对老师的评价语简短

1、在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

2、来源|好教师(ID：haojsh)

3、课堂氛围轻松活跃，积极调动了学生的兴趣。课程设置合理，深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有自己的特色，能很好的启发、带动学生的思维。立意新，大大地启发了学生的创造性思维。在师生互动方面，避免了老师单纯讲，学生单纯听的教学固有模式，打破常规，使学生参与到了课堂当中

4、但是社会上总有一些媒体为这样的学生撑腰，最后搞得老师对于一些比较好的学生也不敢管理，其实这些好的学生的家长是非常支持学校的管理的。

5、手机连续几次响起，我鼓起勇气接通电话，对方：“你是吴老师吗”？

6、○阅读教学资源系列文章

7、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

8、对自己放松要求了吧？

9、初中老师的好处，首先是知识水平要求不高，没有多少难题，师范学习的那点东西完全够用。其次，工作强度不是很大，朝七晚五时间比较固定。

10、字里行间流露出的真情，让我感动！

11、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

12、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

13、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

14、对学生表示由衷地赞美和赏识

15、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

16、当我满怀喜悦的心情与我的学生见面时，不！现在是我的同事啦。

17、树立教师威信，最基本的方法是：严于律己，宽以待人。树立教师威信包括两个主要人群，学生，学生家长。教师应首先在学生中建立自己的威信。依据我的经验，一要做到公平公正，把真诚的爱心献给每一个孩子。有人说，教育就是爱的传递。教师只有真心去爱学生，才能赢得学生的信任，赢得学生对你的尊重；同时处事公平合理，公正的对待每一个学生，这样学生才会敬重你，听从你的教诲。其次教师要有过硬的专业知识，而且能把知识能力有效的传给学生，特别是高年级的学生，除去佩服你的人格之外，就是看重你的本领了。

18、 某某老师心地善良，对学生呵护有加，遇到有困难的学生总能给予帮助，不论是生活上的，还是学习上的，是个师德高尚的老师。

19、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们发奋学习，刻苦奋进，珍惜这天的时光。

20、孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

三、对老师的评价语

1、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，资料很多，关联繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的理解，并且从中我们不仅仅知道“其然”，也知道“其因此然”。

2、你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

3、对作业中存在的问题，进行针对性指导

4、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

5、在孩子的心目中，老师与父母是截然不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。

6、 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

7、才真正意识到我老了，心不甘的我回到家里，偷偷地再次面对镜子。

8、结束语：看似一件小事，但这里涉及到家长的心态，老师的心态，以及两者的教育素养与能力，更有人际交往的能力。如果家长完全放下所谓的面子，你会带着感恩的心去看待老师这次不留情面的批评。有时要从积极的一面看问题，因为，至少老师还在对你的孩子负责，才会针对问题进行批评。如果真对你的孩子不负责，恐怕你永远天下太平了，但是孩子的问题却被掩盖起来，在你不知道的情况下，孩子问题越来越多。

9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

10、从容面对失败，就有超越自己的底气！

11、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

12、老师，你真是个好老师。

13、我忍不住想多看两遍，真好！

14、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

15、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

16、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

17、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。

18、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

19、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!

20、该生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力较强，能经常深入工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。

四、最美教师评语简短精辟

1、老师授课认真，细致，能充分利用时刻，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与明白，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

2、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

3、至于社会压力、弱势群体等之感受就不再列举。

4、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

5、去年我教初我也想不到有学生在学期中段会发两封投诉信给校长，说我上课有很多问题，什么说的废话多、带读时只读英文不读中文，经常骂学生，一大堆鸡毛蒜皮的事情，全部无关重要的，校长还问我要不要跟我一起到班主去平息事件，我对校长说，校长，我教龄比你还长，经验比你多，这些小事情还轮不到你教我。

6、课堂资料充实，简单明了，使学生能够轻简单松掌握知识。

7、教师的教学效果非常好，学生对老师授课的内容有较深的理解，教师授课内容深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。另外，教师授课的立意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好，注意力集中，对老师所讲内容吸收的很好。

8、教师的工作，对下，其对象是一个个活生生的、鲜明特征的学生个体，教师又要用统一的教育目标和要求去规范他们的言行，难度可想。

9、高中教师的压力也明显高于初中教师，很多重点高中都会有月考，工资收入以及晋级，都和学生考试排名挂钩。考试成绩落后的班级，老师不仅收入受到影响，领导也会批评，同事还会歧视。所以，高中老师的压力远超过初中老师。这也是我后来选择做初中老师的原因。

10、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的榜样。

11、喜欢我，就推荐给家人朋友吧

12、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

13、首先是接触的学生相对成熟，他们基本形成了自己的三观，懂道理，有一定的自律性，老师在教育过程中相对轻松。特别在重点中学，老师只要认真备课，讲好知识点，课堂纪律和学习态度完全不用操心。在能力上，学生会反过来推动老师不断进步。因为重点中学的学生会自学，他们遇到难题，一方面会自己探究，另一方面也会请教老师，这也从侧面提高老师的解题能力。

14、××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!

15、如果家长也糊涂，跟着孩子起哄：这老师怎么这样？欺负我家宝宝嘛！宝宝没事吧？宝宝别哭了，赶明儿个妈妈跟你一起到学校去问问！那这好了，推波助澜，孩子立马感到：家长是支持我的！我不是一个人在战斗！嫌弃老师有理！……这事就没法收了。

16、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

17、你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

18、孩子，你在努力！我能感觉到！

19、驳论，有助思维，你做得好！

20、对方说：“我是你三十年前的学生啊，叫XXX”！

五、对优秀老师的赞美评价

1、孩子们都是你教好的。

2、老师，不是考个资格证就能当的。做一个合格的老师，第一要有爱心，用心去爱孩子，用心去欣赏孩子的童真童趣，用心去体谅孩子的幼稚无知，淘气顽劣。那种无时无刻，事事处处都用审视的眼睛去挑剔孩子的“严师”是出不了“高徒”的。第二博学，不仅仅要熟悉教材，教育心理学，传授知识的技巧，更要做到文理互通，古今互通，中外互通，教师应该是一部百科全书。合格的教师是演员，是指挥家，是统帅，是导游，总之要具备全能的素质。第要勇于实践，勇于探究，勇于创新，因为老师的工作是动态的，是引领时代的，是创造性的。总之，能让学生尽快地将知识转化成能力是老师最基本的特质。

3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松.

4、教学资料丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

5、孩子本来很嫌弃老师，结果却惊讶的发现：被嫌弃的老师居然主动来和他聊天，而且并没有批评他的意思。我想，改变，就会从这个时候开始。

6、——孔子 身教重于言传。 ——王夫之 要想学生好学，必须先生好学。

7、能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

8、读史可以明智，你写得好！

9、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

10、第家长要有最起码的是非判断力，看老师因何事在批评孩子。

11、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着……

12、老师上课诙谐搞笑，他善于用凝练的语言将复杂难于明白的过程公式清晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时刻内掌握课堂资料。

13、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

14、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。

15、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

16、我是你的学生张老师教出来的学生，我应该称你为师奶奶啦。

17、俗话说：“只有状元徒弟没有状元师傅”，“青出于蓝而胜于蓝”。

18、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

19、你应该概括得更全面些，加油！

20、老师，谢谢你！你很细心！