生活中的趣味数学ppt

1、(题目)有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办？

2、(答案)1块钱买10个，吃完后剩10个核。再换3个桃，吃完后剩4个核。再换1个桃，吃完后剩2个核。朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。所以，你一共吃了10+3+1+1=15个桃。这是大家都知道的方法..还有个方法..不要一次买十个..分开买..第一次三个..第二次两个..第三次两个..这样....很简单..也是15个。

3、出示未装饰完整的栏杆、花的卡片。引发幼儿思考如何排列。

4、又吹来一阵风，梯形不见了，小兔子怎么啦？(哭的PPT)请小朋友帮忙盖一间房子(生活中的趣味数学ppt)。

5、出示公园背景挂图，引导幼儿观察其中的排列规律。

6、师：嘿嘿，我的火车几点开？(随机出示6以内的点卡、数卡)

7、巩固对ABB和AABB的规律的认识，并尝试创编出与众不同的规律。

8、指定图案由大屏幕显示，学生观察一定时间后，根据评委口令统一开始拼图。拼完图形后立刻起立，评委记录选手顺序，以用时少者为优。用时最少者计10分，第二名计8分，以此类推。

9、孩子们，一场疫情，拉长了这个不同寻常的假期，但更激励了我们用心感恩，用情生活，用功学习。我们始终相信：黑暗会被驱散，阳光总会灿烂。等风雨过后，让我们相约校园，共叹春暖花开！

10、请孩子自己自选小动物，搬椅子找到地上的“房子”家里。

11、教师出示数字口袋：可是昨天数字口袋的卡片朋友生气了，结果卡片朋友就从口袋里跑出来，躲起来不想见它。数字口袋没有朋友玩，觉得很寂寞，想请小朋友帮助它找到自己的卡片朋友。

12、区域活动中，提供串珠等材料让幼儿继续练习按规律排列。幼儿园中班趣味数学教案5活动目标：

13、(答案)1块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白7毛葱绿3毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了3毛每斤，葱绿少收了7毛每斤，所以最终50元就买走了。

14、1月5日利用晨会进行表彰活动。小学数学趣味活动方案4指导思想：

15、师：栏杆和花分别是怎么样排列的，有没有按照一定的顺序。

16、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，但要正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

17、为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。