学习心得体会

1、出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”(学习心得体会)。

2、这一句有两种断句的方式，一种是断在这里，毋，以与尔邻里乡党乎？就是不要推辞，你把它给你的邻里乡党。还有一种方法是连在一起，毋以与尔邻里乡党乎？你难道不用给你的邻里跟乡党吗？就没有那么强烈，但是表达的是一个意思，就是你不要推辞，你要收下来。

3、更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

4、子曰:陈力就列，能者居上，不能者止。竞争激烈的社会，是有能力的人自由翱翔的天空，是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场，品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方，拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生，并非没能力面对社会的选择和竞争，而是以文凭或各种证书，因而总是被动的等待别人的挑选，没有自己把握的机会和能力。所以，要实现从“熊市”向“牛市”的转变，寻找能力的靶心，射出实干的箭。绝不能箭射到哪儿，就说哪儿是靶心。挑战的是能力，战胜挑战的还是能力。

5、教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

6、在社会急剧变革的这天，应对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。

7、我们作为90后的年轻人，更加应该认真学习党课的知识，更加应该认识到党的重要性，在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解对中国共产党的认识，特别是这次院系党课的培训，更教育了我从思想上积极入党，从行动上积极入党。

8、这就是告诉我们，孔子的为人，对吧？孔子为人就像前一章讲的：周急不继富。本身原宪很需要这个钱，他自己不需要，但他的亲人，他的朋友，他的同乡是需要的。孔子就说：你不要推辞，这个钱你要收下来，这个粮食你要收下来，哪怕分给大家吃，分给大家去种，对吧？大家都一起脱贫致富了，多好。

9、那么，我们又如何解释党纪呢?《党章》第三十七条规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。中国共产党的纪律集中体现在《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》中，《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德情操。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。

10、　　那自我要防范什么呢?这是一个针对儿童的话题。首先，我们还不到12岁，国家规定，不能骑车上公路，否则后果自负。然后是穿衣。在雨天或雾天，应该穿色彩鲜亮的衣服，如：黄色、红色等，这使司机能看到前方有人，避免交通事故上演，给我们带来安全的保护。还要遵守学校定的交通规则——上下学戴小黄帽。有的同学认为小黄帽多难看啊!但是，小黄帽颜色鲜艳，小学生过马路时，司机可以看清楚。小黄帽虽小，但却可以保护我们的生命安全。

11、严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务，党员领导干部也不例外，谁违犯了，就会受到党纪制裁。通过前一阶段的党员先进性教育活动和此次的党员主题教育活动，我认识到，作为基层党员，在政治上、思想上和党中央要时刻保持一致;在工作中要和学校的中心工作保持一致，必须坚持从实际出发，用言行影响并带动身边的每一位群众，提高觉悟，树立敬业爱岗的思想，发扬奉献精神，为学校各项工作的提升发挥积极作用。

12、马：很好，这一章我们昨天说过，跟上一章是紧密的联系的。上一章公西华出使齐国，冉子请求孔子给他母亲一些粮食，孔子让给的很少。这一章原思做孔子的管家，为之宰。历史上有争议，到底是不是给孔子做管家？因为孔子在历史上出任鲁国的司寇，但是他没有封邑，一般有封邑才有管家的，但是也不一定。因为他有可能是方方面面家庭的事情，孔子在鲁国做司寇的时候，家里面起码也是养的有马的，也是需要管家的。还记得马厩失火了吗？然后孔子只问人，不问马，有这样的事情。(学习心得体会)。

13、以往自己不重视，是因为从来不知道为自己提前做好布局。看的越远，才能活的更好，想要在一条路上前进，就必须要让自己有所收获，老师提出的这个要求，对我的帮助很大，让我竖起了自己的人生方向标。使我找到了今后前进该朝着哪个方向走，也明白了我白如何去做。

14、　　车是由那么多科学家呕心沥血出来，他们可以从早忙到晚，三千多天，不眠不休，只是为了制造中国第一辆轿车。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一天，他们终于成功了。———就是第一个乘坐他的客人。

15、关于党内法规的制定，专门有《中国共产党党内法规制定条例》。该《条例》第二条明确：党内法规是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党章是最根本的党内法规，是制定其他党内法规的基础和依据。《条例》第四条明确：党内法规的名称为党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则。中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的党内法规，称为规则、规定、办法、细则。《条例》第五条明确：党内法规的内容应当用条款形式表述，不同于一般不用条款形式表述的决议、决定、意见、通知等规范性文件。从这里可以看出，党内法规在形式上与党内规范性文件之间的区别。

16、紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

17、出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”

18、师：请你比较一下，这两幅图有什么相同和不同点吗？生：都是把一个长方形平均分成了十份，涂了其中的一份。生：这个长方形都是一个是1元，一个是1米。生：其中的一格都是0.师：原来有这么多相同点啊，老师把这两幅图融合成一条线段。线段长多少？生：师：这条线段除了能表示1元，1米外，还可以表示什么？生：1千米。师：那么你能用小数来表示这一段吗？生：0.1千米。师：这条线段还能表示什么？生：1吨。生：这一段表示0.1吨。生：1千克。师：你有什么发现吗？生：一小段都是0.生：把1平均分成十份，这一段是0.在课堂教学中，采用“0.1元﹣0.1米﹣0.1”，这样有梯度的教学设计来分化教材难点，实现有效教学。通过“你能在长方形中表示出0.1元吗？”这个问题，让学生建立起0.1元的概念。在教学0.1米时，没有安排新授，而是放手让学生自主探究，通过“迁移”理解零点几米，提高教学的有效性。“这两幅图有什么相同点和不同点？”这个问题，促使学生深入思考它们之间的本质特征，为从方形图过渡到线段图，抽象出小数的一般意义做铺垫。有了比较、融合、举例、概括这些环节，零点几的建立水到渠成，轻易突破了本课难点。

19、　　不是您，您体会不到亲人分离的痛苦，谁能保证在马路上你一定不输，谁不想日子舒舒服服。

20、　　在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

21、俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作务必加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的。这种不一样于上下级之间构成的行政权力，而是班主任知识丰富、潜力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。

22、从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”:

23、 白炽灯的双开关控制及日光灯的安装 通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。

24、通过这五天的军训让我深深感受到要做一名合格的军人是那么艰难，作为一名军人最重要的三点是服从命令，一定服从命令，坚决服从命令。红星基地这个守卫森严的基地，在这里每项军训的东西都是非常艰难的也是非常累的，尽管是那么的苦，那么的累，但是我非常的高兴。

25、党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出“加强党内法规制度建设”，强调：“党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障。党章是最根本的党内法规，全党必须一体严格遵行。完善党内法规制定体制机制，加大党内法规备案审查和解释力度，形成配套完备的党内法规制度体系。注重党内法规同国家法律的衔接和协调，提高党内法规执行力，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。”

26、这样一节课下来，学生对分数的认识，从模糊甚至错误变得清晰而准确，不但初步理解了分数的含义，而且在折一折、画一画、说一说等活动中，经历了几分之一这个概念的形成过程，学会透过事实材料的表象发现其本质特点，在归纳、概括和抽象的过程中，逐步形成辨析、比较、概括的能力。

27、能进行简单的小数、分数四则运算和混合运算，感悟运算的一致性发展，发展运算能力和推理意识。学生能说明运算过程，能在复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，形成运算能力和推理意识。数的运算教学应注重整数、小数和分数四则运算的统筹，让学生进一步感悟运算的一致性。

28、坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

29、使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

30、首先，认真学习党的纪律，增强纪律观念。“没有规矩，不成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是“铁一般的纪律”。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

31、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

32、当我学习到家庭教育法中的第十七条：平等交流，予以尊重、理解和鼓励。我更清晰地明白了孩子在成长过程中有自己的想法和坚持，他的内心是希望被尊重、理解和鼓励的。通过这件事，我意识到了自己的过错并及时进行调整，我开始控制自己的情绪和倾听孩子的想法，用孩子喜欢的方式进行引导和教育，时刻关注孩子的点滴，了解他的个性并遵循他的成长规律。

33、我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中，努力提高自身素质，才能形成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。我们作为未来事业的接班人，一定要树立远大的理想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。

34、出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”

35、　　我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从此以后，我都会遵守交通规则，一路上小心谨慎的行驶。天灾是不可避免的，但人祸是可以避免的呀!为什么不从我做起，从身边的小事做起，快快行动起来，遵守交通秩序，珍爱生命!安全出行的心得体会6　　国家的发展越来越发达，汽车给人们提供了便利，但也危害着人们的生命。疲劳，酒后，超载驾驶严重威胁着人们的生命。当我看见6岁的小红彦因为司机叔叔的疲劳驾驶，失去双腿。他不能穿鞋子，不用穿袜子，甚至连裤子也不用穿了。他不能像其他小伙伴一样出去玩，奔跑，走路，而且也不能背着书包上学。

36、也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。

37、我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和三个代表"的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

38、　　下午两点，大会准时开始了。随着乐队同学的运动员进行曲以及台下如潮般的掌声，交警队和教育局的各大领导们进入了会场，阵势之大，更体现了国家对交通安全问题的重视以及对新一代的关心与爱护。

39、经过这次党校学习，使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，党员要始终保持普通劳动者本色，同周围群众保持密切的联系。党员永远是劳动人民的普通一员，这是由党性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产社会制度。这决定了中国共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。而且，党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义事业奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺自而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克己奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。

40、关于文章书籍的学习体会撰写文章书籍的学习体会，重在找出文章书籍中对自己触动最深的思想、理论和观点，加以消化吸收，以便对工作、生活有所指导帮助。

41、我们要根据自己的特长、爱好、专业确定学习目标；选择学习的书籍；找到适宜的环境；拜一个这方面的师傅；进入圈子，找到志同道合的朋友。然后师夷所长，勤耕不辍，与朋友们讨论不修。这才是真正的有效的学习。

42、　　大会圆满结束了，通过这次会议，同学们要更加关爱自己的生命，安全出行，交通安全从我做起，愿生命之花永远绽放。安全出行的心得体会3　　制度形同虚设，操作就会乱来，自然而然安全事故就会临门。道路安全关系到人民群众生命、财产安危的头等大事，切实保障人民群众的生命财产安全，体现了最广大人民群众的根本利益。每一个驾驶员一定要把道路安全作为一项长期艰巨的任务，警钟长鸣，充分认识加强安全重要意义和自身的责任，努力做到“尊重生命，安全第一”。

43、　　道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。交通顺畅了，社会就顺畅了，我们也顺畅了。加油！拿出自己的一臂之力，让他顺畅吧！安全出行的心得体会2　　同学们，你们亲眼目睹过车祸的发生吗?那一幅幅触目惊心的画面，让人不忍目睹。人们常说：动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是车祸。为了让我校，以及全国各大、中小学生增强安全防范意识，我校隆重召开了“珍爱生命，安全出行”交通安全教育会议。

44、目前，正在全省宣传文化系统集中开展的“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点，是学习贯彻胡锦涛重要讲话精神的重大举措和实际行动。深入领会、认真落实讲话精神就应坚持“三个一切”，诚心诚意为民谋利，用“三个一切”的思想改造主观世界，用“三个一切”的要求改进各项工作，用“三个一切”的标准检验成效。

45、 “用小数表示蓝色部分”这一习题，让学生对概念进行深入的辨析。通过变式练习、流反馈，学生对知识点进行梳理，同时加深了对小数意义的理解。把生活中实实在在的数和新学习的数概念建立起联系，学生不仅体验到了学习的成就感，也在探索的过程中真正理解了小数的含义，有效地巩固了新知。让学生在直观中理解，在理解中抽象，在抽象上建构，逐步对小数的意义有一个完整的认识和理解。

46、　　暑假期间，我参加了文明出行的宣传活动，在短短的发放传单宣传活动中，我学到了很多：对于国家民族，荣辱观是决定其兴衰成败的基石；而对于作为一分子的个人，荣辱观是左右其生命质量的重中之重。荣辱观正是文明的根本。

47、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。

48、数概念教学中有一项很重要的数学活动就是分类，分类也是重要的数学思想。分类贯穿于小学阶段数学学习的全过程，小学阶段多个领域的内容都涉及分类。

49、而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。

50、马：非常好，这就是共产主义，就是我们大同社会，就是这样的。而且你工作了，拿你的收入，理所应当。所以说君子并不是仇恨财富，君子爱财，取之有道，用之有度。

51、职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。

52、这种学习是被动的，还是主动的；是高效的，还是低效的；是带有专业的，还是漫无目的；就决定着一个人未来成功的高度。