于丹感悟人生心得4

1、   温馨提示：静水必深流，厚重方悠游。学子多底蕴，人生自风流。

2、20从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

3、0人间有味是清欢，所有含蓄婉转、深沉内敛的事物，都只是为了更好的沉淀，洗尽铅华。如果有一天，当你踏遍千山万水，尝遍世情风霜百味，依旧可以回到最初的明朗、清白，则为真正的朴素，真正的清欢。

4、“觉是一个瞬间，悟是一个过程。把所有觉的瞬间，与长长一生的悟结合起来，你所到达的就是主语看见我的心。这是人生的大觉悟。”

5、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

6、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

7、点评现高一12班的吕泓霏的作文《酒旗风暖少年狂》：“于淡淡的笔触间，流淌思想；于深邃的思想中，彰显淡定。读泓霏的文字，犹如于细雨霏霏中，赏秋水一泓，尽得心灵沐浴，感悟提升。“做一个安静而拥有梦的女子，不曾倾国亦不曾倾城，以优雅之姿去摸爬滚打。”读来倍觉真实温暖；“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。”独与天地精神往来，又是何等诗意人生。羡煞我等，青春，原本可以如此温和从容。” (于丹感悟人生心得4)。

8、竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。

9、照片的拍摄者叫周建海，是一名体育教练，老家在农村。

10、如果说，高中开学第一讲，我让学生感受语文的山风海雨诗意盎然；

11、6)人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题!真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度

12、在这本书里面，我最喜欢的是“境界有大小”。一个人的境界的大小决定了对事物的判断，也可以完全改变一个人的命运，站在大境界上，就会看到天生我才必有用，站在小境界上，只能一生碌碌无为。世间的大，远超乎我们的想象，世间的小，同样也超乎我们的想象，因为真正的大小不仅在眼界之中，还在人的心智之中。

13、融融月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；漫漫人生，我撷生命最重要的——庄子思想。让庄子思想的清菊伴着你欣赏生命的田园风光；让庄子思想的灵魂带你踏进生命的康庄之园；让庄子思想的韵律携你共享生命的天籁之音！于丹《庄子心得》读后感4历史上，孔子称为圣人，庄子称为神人。最初知道庄子是初中语文课本里的一首诗“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。虽然理解的不深刻，甚至到现在不太清楚什么意思。今年寒假读了于丹庄子心得，知道了庄子最为著名的是《逍遥游》，这篇代表了庄子的最高境界，表达了对世俗功利的态度。(于丹感悟人生心得4)。

14、同样在我的工作中也应该多“悟”而不是“觉”。只有在工作中积累经验，才能有机会或是有资本“觉”的。古人说：“机会总是留给有准备的人的。”同样，我认为“觉”是在“悟”的基础上的。不论是什么，人只有在自己努力的基础上才可以成功的。于丹《庄子心得》读后感6我推荐于丹庄子心得，最很久就有朋友向近抽时间读了一遍，果然受益非浅。于丹教授不愧为北师大知名学者，一本博大精深的庄子，被于教授以平实浅显的语言展示在我们普通人的面前。于教授在这本庄子心得中，对人的思想境界的描述以及庄子思想在现实生活中的应用，对我们现代人的启发是很深刻的。看完之后深有感触，但是我们普通人若想做到庄子那种逍遥的境界几乎是不可能的。

15、23不少平庸者与周围人关系融洽，不少出众者与周围人关系紧张。

16、20)我们谁都曾失望，谁都曾受伤，但人生本就如此，完美无缺只是童话。但，每个人都有不给自己留下遗憾的机会。

17、人生就像品茗，开始会苦一阵，但不会苦一辈子。

18、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。

19、梦也许在现实中不是一种生产力，不能带来一种物质的结果，它给我们带来的却是对自己灵魂上的一种开掘。今天的我们不仅仅是远离了一个古典的时代，更重要的是失去了一种悲悯的情怀和从容做梦的心境。

20、如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。

21、诗意语文之第五堂大课   大考之后第一思    

22、14)人生是由需要到需要的过程，而非由享受至享受的阶段。

23、耄耋：九十岁。(《礼记•曲礼》：“八十九十曰耄。”人们根据这解释，把耄耋两字连用代称九十岁。)

24、生命太短，没时间留给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。

25、雨季不再来，今年初秋，如此而已。     

26、 冯梦龙先生说：语文是我的“精神自留地”。很高兴，我也有这块自留地。

27、         教书即饭碗，课堂即营销，

28、印度诗哲泰戈尔说：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。

29、于书斋前，拔去垂丝海堂紫荆等树，多种芭蕉一二十本。不亦快哉！

30、在这个所有人都在为制造财富，营造关系而奔波的时代里，停下来歇歇脚，让疲惫不堪的心休息一下，实在是件奢侈的事。

31、11该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

32、 我们一起来学习于丹的人生哲理名言,从中理会做人的道理。

33、 大事难事看担当，逆境顺境看襟怀，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。                             ----王夫之   

34、庄子是一个有智慧的人，他幽默而有涵养，但是她并不是一个衣食无忧的人，他贫困到极点却从不接受别人一点的施舍。

35、在其位，要谋其政，先把自己那个岗位做好，先不要操心别人的事。

36、一校一传奇，一年一华篇。一秋一恩重，一中一情连。

37、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。

38、    料峭寒风撒瑞雪，洋溢诗语诵华章。尊敬的董一菲老师，亲爱的诗意语文工作室的伙伴们，大家好！红泥火炉，拥衾夜话。诗意语文讲坛第21期又要与大家见面了。哪一门学科能有语文那样的灵动蕴藉；“哪一片天地能有语文世界那样的斑斓多彩。”于漪老师曾经如此满怀深情地赞美语文，这也道出了语文人普遍具有的语文情结。本期我们邀请到了黑龙江省大庆一中的曹春龙老师，为大家带来《教者人生潮平岸阔，诗意语文风正帆悬》讲座，曹老师身载数誉，在教育、教学、教研、写作、诗词、书画等方面均有较高造诣与突出成绩，同时，他为人谦逊温和，儒雅可人，有翩翩君子之风。他心中的“大气候”是成为一名专家学者型教师，拥有“大道无形逍遥游”的真境界。本期讲座亮点闪耀、精彩无限，期待您的参与！

39、生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。

40、童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。

41、旅顺好，山水真清醇。雾锁长海茫无际，霞卧翠峦万道金。能不忆旅顺？

42、童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。

43、白果枝头叶为伴，红毯阶前暖相宜。最爱早行三五里，诗不求工心自迷。

44、我想起曾经在“知乎”“微博”上很火的一个帖子——《别人家的班主任》。一个高中的孩子，用图文并茂的方式分享了他班主任的一些事儿。他的班主任是一名年轻的化学老师，名字里有个“坚”字，被同学们亲切地唤为“阿坚”。他常常对同学们说：哎呀，我记性不好，忘记要布置什么作业了，所以今天没有作业……可是他们班的化学成绩却从来都是年级第一名；某一次运动会，这位班主任在同学们中间征集自己班级的口号，同学们奇葩各异、脑洞大开却深得同学们喜欢的的标语纷纷入选：“九班九班，我是九班，再说一遍，我是九班”诸如此类；某一次学校远足活动，几位同学讨论给自己的班旗起一个“特别”一点的名字，于是“阿坚扫黄大队”应运而生。书写的同学忐忑地问：“阿坚不会把我打死吧？”阿坚老师却默默地站在他们背后说：“呃……记得把我的名字写漂亮点儿……”

45、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

46、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

47、“父母无能，不得富贵，把握命运，舍你其谁？

48、人可以憧憬未来，可以缅怀过去，但能够抓住的只有现在。于丹通过讲述琴酒茶的故事，告诉我们人生其实很有趣，不妨学习古人的意趣，在抚琴品酒饮茶里趣品人生。于丹趣品人生读后感3前几天读了于丹的新作趣品人生>，读后颇有感触。

49、记得最深的，便是那天，老师让我们三次起立，只因我们没能自觉地说出“教师节快乐”。看着他一脸严肃的让我们再三起立，我突然觉得这早已不是什么虚荣的浮华，他要得到的绝不是空洞的言语，他奋力撑起的分明是一个师者应有的尊严与荣耀。

50、                      临江仙 苏子小怀

51、“总”要为爱人着想，“经”得起爱人唠叨，“理”应对爱人谦让，男人应当“总经理”。

52、在我们这个世界上，很多时候我们做的事是锦上添花，其实更需要的是雪中送炭。所有的爱以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对子女的爱。爱发脾气的小男孩：你可以向别人道歉但在别人的心灵却永远留下了一个洞。

53、耳顺就是悲天悯人，理解与包容别人。独孤求败的境界。

54、于丹选取了茶、酒、自然山水等每个人都能够触摸到的载体。这些载体无关物质财富，又十足中国式，自成一套仪式，能够让每个人找到一种心灵寄托。

55、耳顺、花甲之年：六十岁。(我国自古以来用天干地支互相错综相合纪年，可组成六十对干支，因而称作“六十干支”或“六十花甲子”，所以六十岁又称作“花甲之年”。)

56、他有些诧异：“我很少见过这么主动要求开刀的病人。但是，要开刀得排到下周了。”