古文式的毕业赠言

1、山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

2、每一场相遇，都是久别重逢；每一场分离，都是花开两枝。这世界人来人往，我们阻止不了相遇，也无法抵挡分离，但能在重叠的轨迹里，留下温暖和念想，那便是给一段或深或浅的缘分，画上了完美的句号。

3、(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

4、《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士(忠于革命、舍己为人)的崇高品质。

5、下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()

6、几时荣华尽怅烟雨旧迹，却前路无期，人归去那年恨谁犹记。(古文式的毕业赠言)。

7、大丈夫处世处，当交四海英雄。-《三国志.蜀书.刘巴传》

8、「4」维也纳国立应用艺术大学教授伏尔夫冈·胡特(WolfgangHutter)赠言，展览小画册《王劼音》第3页；

9、(3)增其旧制　增(扩大，扩展)　制(规模)

10、黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，北宋著名文学家、书法家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚书法独树一帜，与苏轼、米芾和蔡襄合称“宋四家”。

11、译文：像那连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空。

12、由于线条的加入和“破除”，使原本的大色块凸显了层次，画面具备“呼吸感”，才不觉沉闷，令观众在繁复都市中可觅得一丝通透。正如龚云表对其作品的评述“王劼音的绘画作品，将中国文人画对笔触的感觉、版画的拓制感觉和涂鸦的随意性感觉等等融于一炉，呈现出浓重的文化气息。这种气息并不是简单的拼接，而是纠缠交错、交相融合在一起，是在绘画技巧和文化内涵上的一种熔铸和提炼。”「8」

13、人类之伟大，一再改写着历史，刷新着纪录；然而生命之渺小，在浩瀚宇宙间尚不如微尘之重。

14、长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。

15、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

16、⒁示儿(陆游)死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

17、故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雨时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。——卢纶《送李端》

18、江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

19、(11)伛偻提携　伛偻(弯腰曲背，这里指老人；YW：脊梁弯曲，这里借指老人；SJ：驼背)

20、愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

21、同学两年，花前月下，指点江山，蓝天白云，也有乌云成群，月转星移，没有分离那有相聚，朋友挥手说声?再会?，祝你鹏程万里!

22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

23、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

24、我上课的馆在三楼，二楼对着门有两个门面，一家做成人考试培训，仿佛去年或者更早已经搬迁，一直空置至今。另一家正对楼梯口，一直是餐饮。在这里上课两年，商家如流水般更换了好几家。最近这一家，是春节后才刚刚开业，门口的贺喜花蓝还靠墙摆了一排没有收走，花蓝里的黄金麦穗依然色彩夺目，彩带上的落款字迹依然清晰。

25、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

26、那天和柳柳一起练习，我拉了个弓式，比我身材还娇小的柳柳，站在我身后，双手握住我从体后勾住脚踝的手臂，居然将我整个人拎起来，身体完全离开地面，像拎着一个菜篮子，还前后晃两晃。

27、(12)迁客骚人　迁(贬谪，降职)　骚人(诗人)

28、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。-(清)蒲松龄

29、(23)游人去而禽鸟乐也　去(离开)(20玉溪)

30、《汤姆·索亚历险记(节选)》作者是(美)国作家(马克·吐温)，课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是(如何脱险)的经过，塑造了汤姆(敢于探险、追求自由，有点虚荣心同时又讲义气)的“顽童”形象。

31、《北京的春节》的作者是(老舍)。文章以(时间)为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列(风俗)，重点写了(腊腊月除夕、正月初正月十五)这几天，反映出老北京人(热爱生活、追求美好生活)的心愿。

32、软弱无力  欣喜若狂  衣衫不整  成群结队  浩浩荡荡  灯火通明

33、(6)若夫日出而林霏开　霏(弥漫的云气)开(消散)(20普洱)

34、王观(公元1035年—1100年)，字通叟，宋代词人，如皋(今江苏如皋)人，一说高邮人。相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。王观代表作有《卜算子-送鲍浩然之浙东》《临江仙-离杯》《高阳台》等，其中《卜算子》一词以眼喻水，以眉喻山；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。

35、③披(开)绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视(极目远望，满眼都是)，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥(满)津(渡口)，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明(云消雨停，阳光普照，天空明朗)。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断(止)衡阳之浦(水滨)。

36、译文：人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。

37、(1)赠给悲观的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那样糟糕，愿你笑对人生，一帆风顺。

38、品析：运用环境描写，这里的“昏暗下去”有两层含义：一是表现天色变化，傍晚来临，天色越来越暗；二是表现人物的心理变化，表现了“我”由期待到失望委屈的心理变化过程。

39、―――李白《送孟浩然之广陵》？？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》？？莫愁前路无知己，天下谁人不识君。