大学生诚信征文2000字

1、格式规范，内容完整，条理清楚，层次分明，教案设计符合要求

2、诚信如春天里的第一缕阳光，令人向往;诚信如夏天的一块甜西瓜，含在口中甜在心里;诚信如秋天从远方送来的枫叶，引起无限的牵挂;诚信如冬天里飘飞的雪花，覆盖上一层层厚棉被。(大学生诚信征文2000字)。

3、(9)罗玉华.当代大学生诚信道德教育研究(D).重庆：西南师范大学，2004：

4、院系人数2000人以上，推荐至少4篇优秀作品；院系人数2000人以下，推荐至少2篇优秀作品(作品需由院系选拔推荐上报)。

5、所有作品知识产权属于原作者，主办单位享有对作品公开展示、结集出版及其他形式的非商业用途推广、宣传、展览、复制等权利。

6、各单位要采取有效的措施做好宣传和辅导工作，通过层层选拔的方式，力争使学生资助政策和知识的宣传教育在广大学生中得到升华。

7、刷单贷是指利用大学生求职心理，以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。大学生平时一定要多关注防诈骗宣传，勤工俭学一定要找正规企业，一旦发现可能被骗要马上报警。

8、这个故事使许多外国人听后深受感动。后来，到这儿旅游的人越来越多。

9、大东没有得到该得到的奖学金，假期他依然穿的破破烂烂去“采矿”。

10、学校对获奖作品拥有使用权。比赛结束后，学校将遴选优秀征文推荐至省教育厅参加全省比赛，获奖作品将由省教育厅颁发荣誉证书。

11、对这次征文大赛是不是有了更加详细的了解了呢

12、诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。

13、人生的两旁是诚信，走在这条路上，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。

14、举办主题班会、特色党日、团日活动。通过学习文件、观看视频、剖析典型案例等方式，帮助广大研究生树立学术诚信观念。

15、大东十九岁那年他用诚信抗拒了金钱的诱惑，诚信做人，他做到了。诚信的征文范文300字13美丽的诚信有人感叹这个世界充满欺诈，有人感伤这世界缺乏真诚，而我却认为生活真的好美丽。

16、(4)孙昱.当代大学生诚信教育研究(D).呼和浩特：内蒙古师范大学，2010：

17、梁伯突然转怒为喜，笑着跟大东说：“大东乖，拿着买糖吃，这件事是咱们的秘密可不能跟别人说。”梁伯说着从兜里掏出两元钱。

18、“言必信，行必果”，是中华民族的古话，里面有着诚信。诚信是很虚幻的东西，但它是确实的，经得起历史考验的，人与人之间交往必需的东西。诚心也就成了人类永恒的追求。

19、(2)建立约束与激励机制。一方面要有诚信的约束机制，让学生诚信有章可循，违背诚信有章可罚，提高学生失信行为的风险成本;另一方面建立诚信激励机制，学校对学生诚信行为选择进行精神褒奖和物质奖励的机制，学生因其诚信的行为选择而获得心理坦然和精神满足，这样学生会更加追奉诚信。

20、(3)建立大学生个人诚信档案。内容包括家庭基本情况、基本经历、奖惩情况、学杂费缴纳、助学贷款、学习情况、社会实践、参加社会公益活动以及违纪情况的诚信记录，并将其与奖学金、助学金、干部选拔、组织发展、就业推荐等环节联系起来，使这份诚信档案成为大学生走向社会的第二张身份证。是其道德信誉的保证，也是社会录用人才的道德“通行证”。形成人人学诚信、处处讲诚信、事事守诚信的浓厚氛围。

21、作品统一发至邮箱1606156407@qq.com，邮件主题为：作品名称+班级+姓名+联系方式。

22、因此，我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

23、(6)刘仲仁.大学时光(M).北京：中央文献出版社，2000：63-

24、    参赛作品文体为非虚构文体，内容须原创，字数不超过2000字。

25、作品在内容上要做到主题鲜明，健康向上，体现鲜明的时代性、思想性，具有感染力。

26、中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589(2012)28-0240-02

27、家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的诚信品德对子女影响很大。任何一个道德主体都离不开家庭道德环境的熏陶，因此要重视家庭伦理建设和家庭诚信道德环境建设，从而为道德主体诚信品性的养成创造良好的家庭道德环境。中国家长需要焦虑的事情，不是我们给孩子花了多少钱，而是花了多少时间，去认识、管教、支持孩子，使孩子成为身体健康，人格健全的社会公民。因此，家长应充分重视自身言行、道德习惯、家庭氛围等对子女所起的潜移默化的作用。作为家长一方面要严格要求自己，注重身体力行，不断提高自身修养，培养正确的家庭诚信教育观念和意识，用科学的方法教育孩子做人做事，当出现负面行为时及时纠正，给孩子树立一个诚信的榜样。另一方面，针对孩子在校期间发生考试作弊等不诚信行为，不愿告之家长的情况，家长还应主动用书信、电话、短信等方式全面关心孩子在校期间的思想、学习、人际关系等状况，便于及时发现问题及时解决。同时，积极配合学校教育，共同优化诚信道德教育的文化氛围，努力形成学校诚信教育和家庭诚信教育目标的和谐统一。

28、可是没有想到，有一个地方老师没有帮曾鑫改到。周围的同学都劝曾鑫不要拿给老师改，可曾鑫同学毅然举起手来叫老师帮他改，改了以后曾鑫还是对了，我在心里想：曾鑫的学习一百分，道德品质更是一百分。

29、大东已是一家大建筑设计公司的副总，年轻有为，事业做得如鱼得水。身居要职的大东掌握着公司的大部分机密，早有其它公司的人盯住了他。

30、文档格式为Word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值

31、第“两课”教师要探索多元化教学模式，切实提高“两课”教学质量和教学效果。为切实提高高校思想政治理论课的教学效果，充分调动学生学习的积极性和参与教学活动的主动性，增强教学的感染力，使教师的课堂讲授新颖、生动，把学生的思想紧紧吸引到教学活动中来，教师要善于利用现代教学手段，积极探索多元化教学模式。

32、“亚文化亦称‘副文化’、‘小群体’文化。在某些方面有别于整体文化的地区文化或群体文化，既具有整体文化的基本特征，又具有其独特性，社会越复杂，亚文化越多。”大学生作为社会的特殊群体，有其自身的校园亚文化。大学生的校园亚文化，除了与主流文化存在微妙的互动关系外，还表现为对于主流文化既抗拒、反叛，又依附、承认的双重特质。尤其是在社会转型期，由于社会价值观念的嬗变、社会多元文化的存在等，一些不良的亚文化趁虚而入，对大学生形成不良的影响。例如，随着高校出现的学术造假、作业抄袭、考试作弊等现象的增多，越来越多的大学生由漠视转而认可甚至参与其中的亚文化氛围，造成对大学生诚信信念的消解。对此，不能忽视当前校园文化中的亚文化的负面影响，同时还要努力挖掘亚文化特有的功能，发挥它对大学生诚信建设的积极作用。

33、另一方面，教师还应着重通过言传身教感染和带动学生遵守诚信规则，培养学生的诚信道德品质。高校教师在教学过程中和生活中与学生的接触过程所表现出的诚实守信和敬业精神，都将成为学生学习和效仿的榜样。

34、(4)许安朝.和谐社会视域下的大学生诚信教育(J).济南职业学院学报，2009

35、　　在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。 天津市红桥区实验小学有一个“环境科学爱好者协会”，这里的同学最骄傲的是，通过自己的双手为家园贡献力量。在学校，同学们自发成立了“护绿小分队”、“节水小分队”等雏鹰小队。在家中，他们与家人一起搞环保，争做绿色环保家庭。同学们还利用节假日，走向社会捡拾白色垃圾，清除墙上的乱贴乱画，并向居民宣传环保知识。

36、诚信是大学生必须具备的基本道德素质。在大学生中开展诚信道德教育，既是他们自身成长的需要，也是时代发展和社会进步的要求。培养和完善大学生的良好诚信品质，既要靠教育也要靠管理。管理是教育的一种特殊形式。

37、现在，每当想起这件事，我便责备自己不应该不守信用，不该忘记把钱送回去。

38、诚信，真的很简单，只要你说到、做到，那就是诚信。

39、讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故，他们以利益确定诚信，以自私和贪婪玩弄诚信。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信、讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，结果却令君大失所望。

40、我迈着沉重的脚步，纠结地彳亍着，走到他身旁。我看到了他，就像老鼠见了猫似的，心里忐忑不安，冷汗直往外冒，生怕他想起这件事而责骂我。我躲闪着他的目光，不敢与他直视，蔫头耷脑的，就像是朵凋零的花。我的脸刷地红到了脖子根，恨不得挖条地缝钻进去!我的心里万分痛苦，就像无数只拳头在重创我的心灵，令我不能自持。我感到痛不欲生，实在禁受不住这样的折磨了!

41、征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。

42、海涅曾说，“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信是人立身于世的根本，没有诚信不遵守承诺的人往往会在人生之路上寸步难行。青年时期正处在人生大道的重要转折点，只有诚信才能让青年坦坦荡荡的立身于天地之间，为未来的成功打下基础。“言不信者，行不果。”只有拥有了诚信的良好品格，才能在其指导下诚信果敢的进行实践，做到表里一致，克服自己，成为品德高尚的人。

43、其次，完善社会诚信法规的建设。市场经济既是信用经济，也是法律经济。信用是市场经济的基础，法律是信用建设的保障。诚信不仅是道德问题，也是法律问题;诚信建设不仅是道德建设问题，也是社会管理问题。诚信缺失的解决之策根本上需要加强法治保障。一方面，要抓紧制定社会信用管理法律法规，完善社会诚信行为规范。理顺社会信用管理体制机制，明确有关部门的责任，加强社会信用管理，强化对守信者的鼓励和对失信者的惩戒。另一方面，诚信制度建设还远不能适应社会发展的需要，与法律实施不到位也有直接关系。没有法律的有效实施，诚信体系也难以真正建立。通过上述努力，让大学生感受到法律的威严，形成守信意识，践行守信行为。

44、官德对社会风气具有引领性。我国古代思想家，非常重视官德在社会道德教化中的积极作用。孔子曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”他还说“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”在孔子看来，为政者的行为和作风对社会大众具有很强的示范效应和导向功能。众所周知，中国传统“德治”的重要内容之一就是强调“德化”。为政讲信不仅是取信于民的需要，也是社会诚信教育的需要。各级政府部门和领导干部带头讲信、守信的以身作则的实际行动是最好的诚信教育，对大学生诚信品格的形成具有示范作用。

45、立德修身是中国古人提出的伟大思想之一。中国人重视人格修养，无论是明君贤臣，还是圣人先哲，无不倡导为人应立德修身。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。诚信在古人眼里也很重要，孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。拥有诚信，变成了我们每一个大学生所必须的素质。

46、   第二阶段:评选阶段(2019年8月6日—8月14日)

47、哎哟，不错哦~你已经掌握了中上水平的防诈意识，基本上谁也别想从你口袋里骗走钱啦。别忘了及时更新你的防诈意识储备，防诈光环护体，你就是王者！

48、赏罚分明的社会机制对社会风气具有保障性。在当前的社会转型期，要遏制诚信缺失之风的蔓延，一方面必须要建立惩恶扬善的道德机制，加大对失信者的惩治力度，提高失信者的法律和经济成本，即让失信者名誉扫地、经济受损，得不偿失，清除失信投机获利的文化土壤;另一方面，加大对诚实守信者的精神和物质的奖励力度，建立诚实守信的利益保障制度，激发人们诚信的道德欲望，从而弘扬诚实守信的社会正气。

49、 诚信是重要的品格，我们离不开诚信，没有诚信的人是无法健康成长的。因此我们应该从现在做起，从点滴小事做起，做一个诚实守信的大学生。

50、　　在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而有些人却对诚信不屑一顾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信，在心中筑起一片诚信的森林。

51、如果缺失诚信，追求一己之私，势必会导致失败。“狼来了”的故事想必大家都耳熟能详。放羊娃为了好玩，一而再地欺骗村民们，但当狼真的来了的时候，人们再也不相信他了，为此放羊娃付出了惨重的代价。无论是在校学习还是身处社会，讲究诚信都是为人处世的基本原则。作为一家企业，诚信第一。你的产品好，信誉有保障，自会生意兴隆，新老顾客不绝如缕。相反的，如果你的产品质量没有保障，信誉不好，那么就会业绩大跌，不用多久就会被淘汰。因此，在面对诱惑的时候，我们应该坚守诚信。如果不坚守诚信，那么等待你的就是失败。

52、古代，有个叫孟信的人，被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。

53、 人无信不立，言必行，行必果，是做人的基本原则，也是取信于人的根本。靠真诚、诚意结交的朋友其友谊会像常青树一样；将心比心，人与人之间的感情才会得到巩固和升华。个人如此，校园如此，社会亦如此。

54、小时候，我们学过一篇课文，《狼来了》。对大部分人而言，这也许是第一次接受关于诚信的教育。然而，小孩子都懂的道理，在大人面前，却很难做到。也许，有人说，自己讲诚信没用，反而会吃亏。面对这些，我只能讲，现在的诚信缺失，已成为一种普遍现象，我们得慢慢的把诚信找回来，也许就在你讲诚信的同时，感染了他人，久而久之，我相信，诚信会回来的。

55、时间如同白驹过隙，转瞬即逝。虽然我使出浑身解数挤时间，但是面对时间的飞逝仍是无能为力。可是，我对这本书实在是爱不释手，便不打算还回去了。

56、如果你让“诚信”陷入了冬季之凄，不妨返回去，重新拾起“诚信”这个背囊。不要陷得太深，不要走得太远，否则即使返回也成枉然，徒留深深地忏悔是无用的。请好好守护“诚信”这个背囊，假使累了，可以歇歇脚，但千万别丢弃它，只有它才能带着你熬过生命的冬季。诚信是属于春天那片蔚蓝的天空的。别玷污了它，带上它，人生中的爱情，友谊，亲情都会如胶似漆地粘着你，挥之不去的是幸福，快乐。

57、“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

58、社会道德期待即社会对个体的角色期望，旨在向个体提示合理的道德规范，表明什么是受到群体赞同或谴责的行为。社会道德期待通常以一种潜在的、间接的方式影响主体的思想和行为，因此，对于个体而言，它既是人们行为选择的判断标准，也是一种潜在的道德教育力量。社会对大学生在诚信方面的道德期待，不仅包括在家庭生活和社会交往中应当遵守有关诚信的一般原则和规范，如“诚实守信，严于律己，履约践诺，知行统自尊自爱，自省自律”，还包括学术方面的道德要求，即“遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃”等。毋庸置疑，这些社会道德期待对于培养大学生诚信人格具有引导和促进的作用。

59、“诚实守信”几千年来一直是中华民族的传统美德，随着时代的发展，“诚信”必将成为我们民族的优良品质，并成为推动历史前进的动力。作为新世纪的我们，需恪守“诚信”二字，从自身做起，从小事做起，让“诚信”在中华大地大放光芒。

60、虽然诚信这样重要，可有些人却还是不讲诚信，比如：那天，我刚买了一本新书，封面一尘不染，翻几页，淡淡墨香令人陶醉。因为太喜欢了，就带到学校，抽课间休息时候津津有味地看起来，正看到兴趣浓的时候，一位同学凑过来说想借我的书看，我本想拒绝，但看他也爱不释手的样子，相同的爱好让我同意了他的请求。约定十天之内一定归还。可是，一个月过去了，他仍然没还，我问他，他竟然说由于上课偷看，被老师没收了!我让他去拿回来，他还一副无所谓的表情。简直太崩溃了!诚信呢?当初借书时候的信誓旦旦呢?.....他的形象从此在我心里大打折扣，也就很难再得到我的信任。关于这本书，后来我安慰自己说：算我赠送他了吧!

61、曾经见过一位老伯，一大早挑着自家产的葡萄去镇里卖。那葡萄都洗得十分干净，光洁得犹如一颗颗的珍珠。我问老伯：“老伯，葡萄熟成这样，不是很容易碎吗？”老伯回答：“熟葡萄甜、香，生的可没这味，生的又酸又苦，俺卖葡萄为的是赢得几个老主顾，不是去坑人，就是葡萄碎了，少卖了钱，俺也愿意！”原来，对买卖人来说，诚信是顾客的信赖，拥有诚信，生意才会兴隆。

62、(7)闫志华.关于构建大学生社会实践保障体系的思考(J).高教高职研究，20(10)：2

63、参与作品征集的同学均可获得综合测评分奖励，作品被评选为优秀作品的同学将获得精美礼品一份。

64、联系人：李诗恒 0371-62488036

65、(3)焦丽.论大学生的诚信教育(D).武汉：武汉大学，2004：39-

66、诚信，是一个人的立身之本。如果把人比作鱼，诚信就是水，鱼失去了水会死，人失去了诚信就无法在这个社会中立足。让我们都来讲诚信吧！诚信的征文范文300字820xx年感动中国人物奖获得者孙东林、孙水林，他们被誉为“信义兄弟”。因为他们用行动诠释了“诚信”的含义。

67、举办学术讲座，营造科研氛围。“专家论坛”“学科论坛”“专题研讨”“撰写学习报告”，院级优秀论文评选，教师技能大赛……