名人读书故事简短50字左右

1、④请你搜集两句体现“自强不息”的名言分享给要参加演讲的同学。

2、③(丙)句：_____________________________(名人读书故事简短50字左右)。

3、释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

4、(3)主题班会后同学们获益颇多，想以对联的形式补写青春座右铭。请依据下面一段文字中画线句子的内容把对联补充完整。

5、苏秦因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。

6、示例：范仲淹少有大志，以天下为己任，断齑画粥，发奋苦读，终成一代大家。

7、24个字的《王氏家训》虽简短，但足够有力，成为华堂村村民为人处世的准则。据史料记载，自南北朝以来，金庭王氏出了20位御史官，留下了廉明正直的口碑。

8、(20山东滨州·九年级期中)九年级某班要开展以“君子自强不息”为主题的综合性语文学习活动，请你参与并完成下列任务。

9、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血无私奉献给了祖国的国防科研事业。

10、当然，如果认为这种方法比较困难，我们也可以直接将其替换成事实论据，也就是我们常说的“举例子”，平时多多积累一些权威人士的事例，并合理的运用进来，不但可以凑字数，还可以提高我们论点的说服力。但是很多同学在运用事实论据的同时，都会一不小心掉进泥潭里...

11、(3)班级活动筹备小组完成专题黑板报后，还准备开展以“君子自强不息”为主题的其他活动，请你设计一项活动形式。

12、《金庭王氏族谱》还详细列出了26条族规——不在宗祠等公共空间堆放稻麦杂物；不砍伐私人坟地、住宅周围、田埂路旁的树木；若有人犯错，即将劣迹张布于亭，限时改正，改正后方可揭去……

13、　　故事的关键在共鸣，而引发共鸣的关键则在于文化。《中国家规》中的家规故事之所以能打动人，不仅仅因为作者会讲故事，更在于这一个个故事的精髓是来源于中华五千年的历史沉淀，来源于中华文明的“DNA”——孝悌忠信、礼义廉耻。

14、嬴迈M2：生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命如纸薄应有不屈之心。

15、(20河南新乡·九年级期中)你所在的学校举行以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请积极参加并完成下列任务。

16、刘鹗祖籍江苏丹徒，早年在扬州从师太谷学派李广昕，遂在淮安定居，曾在淮安城开烟草店，未赢利而关闭。刘鹗一生思想活跃，才华横溢。除了被誉为四大谴责小说之一的《老残游记》外，他还参与治黄工作、开采山西煤矿、赈济北京灾民、在甲骨文、史地、河工、算学、医药、音乐、农商方面均有著作传世，有《勾股天元草》、《孤三角术》、《历代黄河变迁图考》、《铁云藏龟》、《铁云藏陶》、《铁云泥封》、《铁云诗存》等。刘鹗1909年死于新疆，遗体运回故土淮安，次年安葬于淮安城东南曹围

17、卢冬1991年出生，小时候遭遇车祸失去双臂，2004年开始练习游泳。她曾在伦敦残奥会，夺得女子S6级100米仰泳冠军，这次在东京残奥会连获三金，被誉为“无臂美人鱼”。

18、栏目二：______________________________

19、据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

20、　　人类领袖世界并不是靠体力强健，而是因为善于思维，并且将经验教训代代相传，使得后人可以站在前人的肩膀上瞭望远方。这些经验教训的宝典就是书籍，像一座巨大的宝库，应有尽有，还在不断地增长。书籍传给我们的不仅是知识，最重要的是教会我们思考，磨砺智慧，增加我们的内在厚度而深沉淡定，提升观察的高度而宽阔长远。一个没有文化的民族是愚昧的，一个不读书的人内心干涸孤苦，而改变命运依靠的是智慧。

21、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

22、示例∶海伦·凯勒，一个视觉和听觉都丧失的残疾人，凭借自己顽强的毅力，走出了黑暗，我从书中读出了她刻苦努力、自强不息、克服困难的顽强毅力，永不言弃、身残志坚、坚持不懈、不屈不挠的奋斗精神。

23、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

24、A．上面开场白中前四句的语序混乱，正确语序应为③①④②。

25、少年时代的徐溥性格沉稳，举止老成，他在私塾读书时，从来都不苟言笑。一次塾师发现他常从口袋中掏出一个小本本看，以为是小孩子的玩物,等走近才发现，原来是他自己手抄的一本儒家经典语录，由此对他十分赞赏。

26、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

27、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。 

28、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

29、对张易简而言，一辈子能有这样的学生当然也很骄傲。

30、浙江文化研究工程学者、浙江大学研究员、浙大城市学院古典书法研究中心主任、中央电视台百家讲坛主讲人于钟华表示，看看《王氏家训》，就知道琅琊王氏为什么会名人辈出，即便没有“书圣”的出现，也会有“画圣”、“诗圣”的出现。“我们在看历史时，看到人家祖辈是‘善人’，就知道他的后辈要‘出人’，这是由家训决定的，也是家训传承的意义”。

31、孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。

32、(1)中国古典诗文中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。

33、(2)对联是我国特有的文学形式，其中蕴含着自强不息的深刻内涵，请你根据上联补写出下联。

34、学习黄老师讲解写作技能的一讲视频课，让你对描写有新的理解

35、明初洪武赶散是淮安历史上一次大规模的移民，再次促进了吴楚文化的交融，淮安成为“南船北马，舍舟登岸”之地，明清两代文艺和淮安结下了不解之缘。《水浒传》的作者施耐庵在元末张士诚兵败后，为避祸从江南举家迁徙到淮安，完成了《水浒传》的最后章节。施耐庵去世后遗体安葬在淮安，后迁移到家乡兴化白驹场施家桥。

36、两汉时期，淮地居民以楚韩等国遗民、中原人为主，韩信个性善于谋兵、谋国、谋天下，不善谋己，最能代表淮安早期受楚文化影响及“重义轻利”的个性品质。今淮安城兴文街有胯下桥遗址、向东三华里有瓢母墓，镇淮楼东侧有韩侯祠、漂母祠、韩信钓鱼台等，钓鱼台有联云：“清淮有幸，流传千古占鳌钩；岁月无情，消逝几多渔利客”。

37、(2)中华民族历史悠久，每个时代都有自强不息的英雄人物，请你列举其中一个，并概述其事迹。

38、“玄畅八咏”以诗言志，心怀苍生、忧国忧民。字里行间是沈约对德行操守的自省与警励。《八咏诗·被褐守山东》中有诗句：“清心矫世浊，俭政革民侈。”濯污扬清，去除世风之浊，谓“清心”；清正廉明，戒除奢靡之风，谓“俭政”。

39、(甲)通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，(乙)我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，(丙)与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。

40、比如，我们在和朋友分享一件趣事时，一定会想一些办法，仔细做铺垫，娓娓道来，适时调整语调和语气以达到最佳效果。

41、③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

42、出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

43、③_______________________——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

44、青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

45、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为已任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

46、在外闯荡的路途不顺利，于是苏秦便回家了，可是回到家后家人对他极为冷淡，就像当他不存在一样。家人的态度对苏秦的刺激特别大，因此他暗自下定决心一定要发奋读书。苏秦开始学习之后经常读书读到半夜，特别疲惫很想睡觉。

47、我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。

48、囚徒拜读过双方的发言稿，觉得道教领袖是一位绝对的文学天才，辩词充满瑰丽的想象，既理性又感性，既高大上又接地气。

49、她一辈子接产新生儿上千人，唯此婴儿眼睛给她留下深刻印象，像什么呢？

50、在高考的重压之下，教室成为了学生拼搏的战场，很难还给学生一片自由空间，让他们思绪飞扬。6月27日上午第二节课后，记者走进1405班教室，不见期末复习的紧张氛围，而是一派浓郁的书香气息。白色的书架上堆满了书籍，每本书都贴了一个带有编号的书签。令人眼前一亮的是，这些书籍都不是高考复习资料，而是《悲惨世界》《麦田里的守望者》《四世同堂》《刺客信条》等世界名著。为了方便借阅，班级还特地设置了图书管理员，专门负责办理登记手续。作为班上读书最多的人，杜舒懿同学的另一个身份是兰亭书社社长。她谈起阅读来，可谓头头是道：“阅读名著，可以开拓我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的性情。”她的高考志向很冷门，想读考古系；她的爱好则比较多元，喜欢书法、汉服、古文字。

51、比如，要让别人完成一项任务，我们不会随便描述，而会循序渐进地给予指引，有逻辑地组织语言，一步步告知对方。

52、(3)(采访人物)阅读新闻，作为学校小记者，请你围绕“自强不息”主题设计采访问题。

53、中考前3个月，郎咸平感到了念书的压力，因为这时候念课本肯定来不及，就只好念“考前30分”，那是给考生在考前30分钟“临时抱佛脚”用的一种复习资料。功夫不负有心人，中考前2个月的第二次模拟考，郎咸平考了500多名，到中考前1个月的第三次模拟考，居然考到了300多名。等他参加中考时，竟然意外地考上了学校里只有300人考上的高中，就是因为这样一次考试，完全改变了他的命运。

54、作为蜀中大地上有文化的农民，他们活得舒适自在，与世无争。

55、出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

56、苏秦刺股的故事选自《战国策 秦策》，主要讲诉了他初次游说秦国之后穷困潦倒的生活，以及失败而归之后的刻苦学习的事情。

57、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。

58、目前，天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

59、主题一：________________________

60、②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

61、 在美国一所大学的日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。在这个国度里，人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

62、上联：_____________________________

63、至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点： 

64、华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍；半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。

65、1994年，郎咸平抵港，担任香港中文大学教授。从此，郎咸平由一名亚洲与中国经济的旁观者变成了参与者。

66、(2)班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“君子自强不息”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。

67、(1)(搜集素材)在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中不符合主题要求的一项是(   )

68、(20重庆市万州高级中学九年级期中)综合性学习

69、(2)阅读材料根据你的积累，再写一则关于当代名人自强不息面对生活，历尽艰难而成就事业的故事。

70、尧眯着眼睛喝完，抹了抹嘴，高兴地对彭祖说，“你快去数一数那只野鸡有多少根羽毛，它有多少根毛，你就能活多少岁。”

71、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”

72、之后，郎咸平炮轰德隆、三叩TCL、四问海尔、七敲格林柯尔，在媒体间掀起一场“郎旋风”。褒之曰：体现了一位经济学家的深厚学术功底和知识分子为国为民的侠义胸襟。贬之曰：不谙中国国情的“民企杀手”，只为出风头的狂人。

73、《西游记》已成为淮安的一张城市名片，今淮安城打铜巷有吴承恩故居，内有“松风轩”、“小尘世”、“醉墨斋”等景点，六小龄童先生在淮安兴建了“猴王世家艺术馆”。

74、但苏序的颜值很高，是个大帅哥。史载“容貌英伟，为人慷慨，乐善好施，不求报答”。

75、(1)“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《易经》。请写出与之对应的下一句。

76、_______________，_________________

77、任务一：鲁飞同学搜集了体现“自强不息”精神的名句，不正确的一项是(      )

78、出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

79、(1)学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论(不出现具体数据)，并提出两条建议。