教师格言简短一句话

1、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

2、一滴水可以折射太阳的光辉。从开本和篇幅来说，《于漪教育教学絮语集》是一部小书；然而从文字中包含的思想容量来说，这又是一部大书。短小精悍又充满睿智的语句承续《论语》的语录体表达，契合网络时代短平快的阅读习惯。书中选用了13幅以往出版物中较少使用的图片，令人耳目一新。画面全部为于漪与学生或老师交流的场景，跨页印刷，小尺幅中别显大气。作者黄音是于漪的孙女，近年在于漪教育教学思想研究领域卓有成果，随着她这部新作的问世，业界公开出版的教学风采录、研究论文集、专题研究、人物传记等聚焦于漪的图书已达十部。《于漪教育教学絮语集》言简义丰，文图并茂，可谓开卷有益，从这里可以感受于漪作为人民教师的风采，亲近于漪教育教学思想的魅力。

3、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

4、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

5、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

6、正当这一切逐步向好的方向发展时，我怀孕了，年龄大，身体差，伴有先兆流产症状。家人多次劝我请假回家休养，但我想到刚有起色的班级，咬咬牙还是决定坚持下去！在我快要分娩的时候我们班的问题学生肖玉玉，因家庭种种原因，出现经常逃学、旷课、离家出走的情况，学校教务处多次出面与家长沟通、做孩子的思想工作，但收效不大。作为班主任，孩子没按时到校，我忐忑不安、多次上门找孩子做孩子思想工作，直至把孩子叫到学校才安心。她在信中写到：“老师，谢谢您，看到您满脸是汗、腿脚浮肿的样子我心里很难过，我会继续上学的，请您放心！”短短的一句话让我感受到自己的努力和付出没有白费！也让我体会到为人师的成就感！看到孩子们的改变我的内心无比激动、这就是当一名老师的幸福感所在吧！

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？《礼记学记》

9、新高中，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

10、孩子成功教育从好习惯培养开始。教师人生格言大全教师工作格言一句话爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

11、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

12、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。-----伏尔泰

13、五十多年来父母教的不是道德，是圆滑。学校教的不是知识，是服从。老师教的不是常识，是功利。历史教的不是真相，是欺骗。社会教的不是诚信，是说谎。抗战片教的不是反思，是仇恨。环境教的不是博爱，是冷漠。当官教的不是创新，是山寨。岁月教的不是勤劳致富，是假冒伪劣。

14、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。培根

15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

16、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

17、　　双手紧握的岁月，悄然指间滑过。付出了无数辛劳，收获了无尽甘苦。之后欣慰地捧出桃红柳绿及每个家庭的希望。祝我们教师节快乐！

18、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

19、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----北宋·欧阳修《答祖择之书》

20、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

21、人生何必去追求那么的多呢？很多事情往往越去想它却离自己越远。一切随缘，不去强求，却不消极，去想那些自己所能得到的，自己已经拥有的，可以利用起来的。正如一个人失业了，他却并没有因此而不高兴，因为他失去了一条道路，却拥有了一百条可供他选择的道路，因为他只是失去了工作，并没有失去供自己生存的知识。

22、世界上两件事最难：一是把自己的思想装进别人的脑袋，二是把别人的钱装进自己的口袋。前者成功了叫老师，后者成功了叫老板;两者都成功了叫寺庙。

23、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。

24、看到了吗?我们的心，是不是很容易，很简单，实习老师，被那个水球甩掉之后还没过两天，但是已经在跟我这样了，心这种东西，在这世上最容易得到，闭上眼就能打开，不是旋转门，而是像旋转木马一样，几个人可以一起分享。

25、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。

26、山河湖海的约定，我一直在奔赴。三寸讲台的说教，我一直在铭记。老师，节日快乐！人生旅途漫漫，往事无法回忆，但你的教诲和格言却时常出现在我的脑海中，在这个节日的庆典上，我衷心祝愿：老师，节日快乐！老师，节日快乐！感谢您的辛勤付出，感谢您在我成长之路上的陪伴，您辛苦了！粉笔，染白了您的黑发；责任，重压在您的双肩；奉献，无私不求任何回报；学子，青出于蓝胜于蓝；祝福，只愿您幸福安康！祝老师节日快乐!

27、    《不忘初心育桃李 牢记使命话教育》

28、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

31、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

32、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

34、没有人比您更值得如此深厚的谢意，一天远不足以表达对您的感激，向老师致以永恒的敬意，感谢你用自己的生命之光，照亮了我的人生旅途，祝桃李满天下，教师节快乐。

35、处天外遥望，地球很小;居体内思察，心域极宽。

36、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

37、　　想要学生成为什么样的人，首先自己得成为什么样的人。

38、清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。

39、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

40、　　蹲下身来看孩子，为孩子“美丽人生”奠定良好的开端。

41、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好

42、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

43、　　理解会让学生找回感觉。学生有了天才的感觉，他就会成为天才；学生有了好孩子的感觉，他学会成为好孩子。

44、当老师说，把与考试无关的，放到讲台上，我就很想，把自己放上去。

45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

46、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

47、学者必求师，从师不可不谨也。-----北宋·程颐

48、老师，幸亏你拿阿明的画去比赛要不然全世界的人怎么会知道阿明会画图有谁会知道我们水城乡会有这个天才人都死了全世界的人都知道又有什么用?!

49、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

50、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！

51、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

52、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。

53、释义：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬。

54、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(前苏联)赞科夫

55、请家长每天接孩子时注意看黑板，很多事情、要求我们在上边公布。

56、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

57、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

58、读书的脸不仅仅是汲取知识，更重要的是了解人生懂得如何做人。

59、小士，看着你的花衬衫飘远我在想，一年后，三年后，五年后我们会变成什么样子呢?由于你善良开朗又自在，你应该会更帅吧于是我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘你笑着，我跑向你问你好不好，你点点头三年五年以后，甚至更久更久以后，我们会变成什么样的大人呢?是体育老师?还是我妈?虽然我闭着眼睛，也看不见自己，但是我却可以看见你

60、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

61、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。巴尔扎克

62、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

63、可让我没有想到的是，我的调查路线竟然跟刘老师的一模一样。哦，有一点差错，但是很小。后来我就把我新调查到的材料，补充了进来。你想听吗?

64、古之圣王，未有不尊师者也。-----战国·吕不韦

65、　　快乐如风吹拂着您的四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

66、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水 和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上！  

67、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐

68、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

69、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

70、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

71、和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。

72、罗桐柴尔德公爵写了一首《鲜花不死》。梵特兰蒂冈最大的机构教务院第一号人物，昔日的皇室文学老师歌谢尔女王便有了封面是“每一朵鲜花都会死亡，每一位老兵都会老去”的文集。与两位作者都有莫大关系的奥古斯丁身边只有一本《教诲》随身携带。并没有外人猜测的《鲜花不死》。更没人听奥古斯丁少爷完整朗诵过这首小诗，伊丽莎白小萨满都不曾。有人说这是因为罗桐柴尔德的继承人丧失了诗人气质。有人说是这位可怜懦弱修士选择效忠帝国来换取叛国者子孙原本应该死亡的生命。

73、　　心灵和心灵撞击，生命和生命对话，昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

74、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

75、　　把笑容写在我们的脸上，把快乐留在每个孩子的心田。

76、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

77、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

78、　　处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

79、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 洛克，英国哲学家

80、　　对学生少一份苛求，多一份理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。

81、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。

82、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

83、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

84、　　教育应时刻贯彻“健康第一”的原则。健康的体魄是学习的保障；健康的心理是立足社会的根本。

85、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

86、　　班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。

87、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?