生命的感悟论文3000字

1、但死亡并不是可怕的事情，也不是说奶奶就永远离开了我们，她还活在我们的心中。

2、我喜欢在春日成荫的绿树下徘徊，欣赏苍郁的树木，聆听自然的声音，总会让我心旷神怡。偶然，我发现一个扎着蝴蝶结的小姑娘，闪动着美丽的大眼睛，正静静的蹲在那里看着栖息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。这一刻，我突然有了一种感悟，感悟到人生匆匆，我们到处去找美，却原来美就在我们的身边。

3、关于生命，每个人都有自己的独道见解，母亲带我们来到这个世界上，而生命让我们在世上生存，并给予我们每个阶段独特的任务。每个人都在儿时被哺育，幼时上学，青年时有了自己的想法，成年后工作、养家，老了被赡养。

4、我的面前仿佛出现了一位可蔼可亲的大姐姐——张海迪。她5岁时患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉。但她并没有气馁，而是更加努力地去学习，还帮有关单位翻译英语资料。(生命的感悟论文3000字)。

5、近年来，南海中学逐步打造信息学、生物学两大品牌竞赛科目，通过专家指导和学校骨干教师相结合，加大对特长生的培养，取得了不俗的成绩。2016年，该校学生吴沁霖获全国中学生生物学联赛全国一等奖，另有全国二等奖3人，全国三等奖4人；在2017年的全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)，该校团体总分及获奖人数居全省高中第十三名，其中，获得全国一等奖2人，全国二等奖9人，全国三等奖13人，获奖人数位居佛山市第二位。(生命的感悟论文3000字)。

6、啊！我感叹，竹笋的生命是多么固执、多么的顽强、多么的勇敢啊……感悟生命作文4细雨丝丝，柔柔和和地飘落在地下，霎时间，消失得无影无踪，只留下一滩水，映着落日，反射着落日的阳光。此时的天地撒完了雨滴，为我们带来了明媚的阳光。阳光总在风雨后，而紧跟着阳光后的是闪耀着光辉的生命。

7、生命的奉献就在此发生。一名老师眼见房屋塌下来，不顾一切用自己伟大的身躯保护孩子们，这名老师挡住死神，挽救了孩子们的生命，尽职也尽责，但是他却被死神永远带走。他死得光荣，他是为天真无邪的孩子们而倒下，他是为这群祖国未来的花朵而倒下！他好好使用了生命。

8、假如我生病了，你的心就会皱成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾难病痛以十倍的烈度降临于你自身，以换取我的平安。

9、你知道世界上根茎最深的植物是什么吗？你以为是什么奇特不凡的植物吗？不！它竟是一株在南非奥里斯德附近的普通的无花果，但正是它只是一株无花果树，才昭示出其不凡。因为那里的土地贫乏，所以这无花果树竟将根深深地扎入了地下120米，足足有40层楼这样高，它是平凡的，而它的顽强又让它变得不平凡。

10、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长著，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压著它的石块，顽强地向上生长……就像这些遇难的人们，为了生命，可以战胜任何困难，顽强地为生命活下去；还有些人们，为保护另外完整的生命，不惜献身，为完整生命而光荣献身，为完整的生命而光荣献身……一幕幕动人画面，无不展现了他们对人生只有一次的生命的热爱，对生命的奉献。这动人的故事将永远打动人们的心！生命的感悟作文500字14生命到底是什么呢？我常常望着门前的那片原野思考。

11、我们小区的玫瑰花，在一场突如其来的夏日暴风雨中花瓣几乎全被雨水打掉了，几天后，我惊奇地发现花儿们仍然婷婷玉立。路边的小草在发芽的时候被人践踏，但它仍然挺直脊梁，奋发向上，这是对生命的渴望。

12、本文尝试跳出学术规范的藩篱，避开学科内部概念的纠缠，从美学的外部观照美学，直接面对问题和困惑进行思考，通过对“美”“审美对象”“审美判断”等美学存在的基础概念的解构来揭示“美学”问题的虚伪性，从而否定“美学”，清除“美学”作为一门独立学科存在的合法性。更进一步，通过对美学自身存在的荒诞性的揭示，对当今学术制度和学术精神进行批判，呼吁一种平等、自由的对话机制。这篇文章在结构和句法上都与“规范”的学术论文不同而似杂文随笔，这使得文章本身就具有对学术规范的背离与消解之意味。文章提出了一些作者现在无法解答的困惑：除了逻辑学本身以外，哲学讲逻辑吗？我们能否用理性的方法来描述感性的东西？如果可以，那么哲学和文学的差异在哪儿？如果说哲学和文学有着语法的差异，那么这种差异是必然的吗？理性和感性的分水岭在哪儿？理性和感性的区分是合理的吗？ 

13、这两种人正应了藏克家说的：“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。”那我们又应该怎样活着才算有意义呢?

14、和雅电视台，作为该校的“品牌社团”之早前被评为“全国校园百佳电视台”，为学生提供一流的录制、影视制作设备，搭建了施展创意、提升技能的平台。短短5年间，该校已有5名学生成功考入北京电影学院，创造了一个学术型重点高中的艺术生培养奇迹。

15、最后，我想对大家说的还是那句老话：“珍惜时间就是等于珍惜你那充满着活力的一条生命。你要是不珍惜时间呢？你就等于浪费了你那可怜又可悲的生命啊……”对生命的感悟作文11丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？

16、现在我们来看整个论证过程。得出这七个否定命题的过程并不是论证，而是“不是……而是……”的断言式的规定和定义。通过规定这些关于“艺术不是什么”的命题，实际上也就规定(而不是证明！)了“艺术是什么”的命题。这个过程中不存在论证。再看看他的结论：“艺术是直觉”。那么，什么是直觉呢？“直觉是一种知识，但不同于逻辑理性的知识。”，“直觉之所以是直觉，因为通过本身行动，它也就是表现。一种没有获得表现的形象，也就是说，它不是语言、歌曲、图案、绘画、雕刻、建筑，甚至不是喃喃私语的言语，至少也不是在自己胸中轻轻吟唱的歌曲，不是自己在想象中所看到的并由其自身来对整个灵魂和肌体施以色彩的图案颜色，这种形象是根本不存在的”。这样的一个东西显然不是哲学；历史(“这种形象根本是不存在的”，自然也谈不上真伪判断)；自然科学；想象的游戏，(因为它是直觉，而“在艺术中，想象被激情化解为明确的直觉”)；直接的情感，而是经过升华的精神表现，它传达出情感的“普遍性”和“无限性”；解说的宣讲(因为它即没有“手段”也没有“实用目的”，它是“不确定”的，因为它“根本不存在”；实用活动

17、阅读是需要认字的。我至今搞不明白当时不认字的我们一帮小伙伴是如何看懂小画书上的内容的。也许那也是我们的“读图时代”。在同伴当中，我认字比较早，这得归功于在农民中视野相对开阔的我的父亲。父亲也不怎么认字，但他意识到读书认字对改变农村人命运的重要性，所以在我四岁的时候，父亲安排读高中的哥哥每天教我认几个字。农村没有现在已很常见的识字卡，于是哥哥裁剪了一堆两寸见方的纸片，正面写汉字，反面写拼音，就这样教我认起字来。等到上小学一年级时，我大约已认得七八百个汉字。同班学友学起来较为费劲的字，我大多早已会了，老师们不时表扬，这大大鼓起了我儿时的学习自信心。因为认字多学习好，自然被老师选为班长，还当上三道杠的大队长，更加激发了认字读书的兴头。

18、有一天，老爸从市场买来一只鹦鹉，我给它取名多多，刚到我家的时候，它还不熟悉环境，就拼命啄着笼子，想要飞出去，一探究竟，我觉得它太烦了，便一把抓住了它。不料，我刚抓住它，它的体内有股热量鼓动，大概是它的心跳。它的生命居然那样强烈!那样鲜明!我仿佛被雷劈中了一样，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了!这是坚持不懈的生命!

19、早在1971年，布里克曼就与合作者提出了享乐适应，又叫享乐跑步机(hedonictreadmill)。这个术语指的是人们不断追求更多的东西，却如同在跑步机上奔跑，实质上没有前进。他们总结：“可能不存在一种方式能够无止境地提升个体的幸福感，除非从跑步机上下来。”

20、可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答应了妈妈，然后又坚定的说：“好吧。”

21、时间很短，天涯很远。今后的一山一水，一朝一夕，安静的去走完。

22、人生，好像是我的第二位母亲，一个不求回报的母亲。人生感悟作文篇2“即使是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一支火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”听了大诗人艾青的这番话，使我们陷入了沉思。人为什么活着?我们应该怎样活着?

23、我曾听过这样一个故事：在万物复苏的一个季节里，蜘蛛在两根铁栅栏间织了张网，耐着性子，等待送命的昆虫，等了好几天，也没有等到。他左思右想，认为选错了地方，便长叹一声弃网而去。蜘蛛刚走，就有两只送命的昆虫撞到了网上。其外表差不多，有一只叫金龟子，还有一只叫天牛。两个家伙被网粘住后，他们都不死心，求生的本能是天牛拼命的挣扎，金龟子也是如此。最后，天牛死心了，他认命了，便在一旁睡着了。金龟子却不轻易放弃，就使出了吃奶的力气，使劲地摇晃身子……第二天，金龟子逃跑了，可谁知，蜘珠又回来了，吃掉了天牛。天牛就这样失去了生命。

24、当我们面对一个审美对象，使用了传统的审美判断语“美”,传统美学认为我们把一个对象称作“美的”，是因为它具有“美的”实体或性质；而在上面两个例子当中，所发生的不过是一句感叹，根本不存在什么“美的”东西，或“美的”性质。当那个人在说“美！”的时候，与说了一声“啊！”，或者鼓鼓掌没有什么根本区别。再想象这么一个例子。当创造“美”这个字的先人在造这个字的时候，显然是没有一个“美”的概念在此之前先存在着的。当他第一次使用这个字的时候，他只是发出了一声感叹，而不是做了一个审美判断。是后人在使用中把一些意义赋予了“美”，而现在我们又反过来去研究“美”的意义。这就像我们把一样东西叫做“猪”，然后问：“猪是什么”？

25、可是现在,我是学校的大队部大队长.可是出了名的佼佼者.没天多有很多任务拉在我的肩上.没天的工作很忙.每天放学都是最后一个回家.老妈总说:"你在学校辛苦一点没关系,只要是好事,咱做,啊!"

26、生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。生命就是这样，当你有了，你就没有了。

27、打破沉默，抵达世界的尽头，坚强得有尊严的活着，为了自己的理想和追求，敢于解开捆住手脚的软弱和无知，赶走软弱，活出你的精彩，活出你坚强的人生，绝对不是奢望，坚强的活着已经成为一种习惯，并且要持之以恒。

28、RCGD历任主管，右上角为布里克曼。图片来源：研究机构网站

29、我们要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生中必需做到的。我们不能糟蹋生命，更不能伤害生命，这样会让你感到生命毫无价值。一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手想拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它们没有不想活着的思想，而是珍惜生命。一只蚊子、一只苍蝇都能那样热爱生命，我们人类拥有比它们多百倍活着的时间，但那些人很不热爱生命，这些人连苍蝇、蚊子都不如。

30、当我们走进大自然时，我们或许会被大自然美丽的景色所吸引，但是，我们应该记住，大自然离不开生命的组建，是生命，造就了自然，大自然的生命教会了我们许多。春天的大自然教会了我们在生活中应乐观向上，对生活有积极的态度，充满活力与拼搏的动力和激情;夏天的大自然教会了我们做人应深沉、默默无闻地为他人、社会以及国家做出贡献;秋天的大自然教会了我们应孤霜自傲，多为他人做贡献，不要哗众取宠;冬天的大自然教会了我们应在苦难中抬起头来，不畏严寒、坎坷与挫折，勇敢克服，顽强拼搏。