苏霍姆林斯基关于家校合作的名言

1、万人操弓，共射一招，招无不中。《吕氏春秋》

2、教室座位不够怎么办？没关系，与一年级结对的五年级学生来帮助！孩子准备好了，老师准备好了，欢迎家长光临。

3、孩子的成长是由家庭和学校两个方面共同促成的，家庭和学校形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能得到更多的来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多的来自学校的指导。因此，只有家校合作，才能取得最佳的教育效果，形成最佳的教育合力。这次的班级文化建设就是一次成功的家校合作，为了感谢各位家长在班级文化中所做的贡献，9月28日下午，我校对在班级文化中表现积极的家长进行了表彰，表彰结束后，家长和各位班主任老师进行了合影留念。(苏霍姆林斯基关于家校合作的名言)。

4、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

5、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

7、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——荀况

8、•热恋中的人要彼此敞开心扉，如通常所说，互表衷肠，吐露自己的全部思想。在这里的隐讳不坦率的行为，是自私的一种表现。

9、•道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

11、最后，韩老师呼吁每一位家长朋友和老师能够用一颗爱心、公平之心、体谅之心、加一份耐心与恒心，做好家校合作、良好沟通的共育双赢工作。

12、老师有时也可能会有一些特殊的安排，进而掌握孩子的学习进度。

13、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。

14、最重要是要有耐心培养孩子认真学习的毕生精神，以说服教育的方法教育孩子，以表扬为主，多发现孩子的闪光点，应充分调动孩子的内在学习动力，使孩子想学习，爱学习，激发孩子的学习兴趣。家长配合教师教学，才能更好的培养孩子的学习习惯。

15、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

17、按照“各尽所能”的原则而进行教学和教育工作，能为提高学生集体的智力水平创造有利的条件。由于实施这一原则，可以使“差生”不失去自信心，使他们逐步地发展起一些智力技巧，而到了一定的阶段上，他们就能在哪怕一门学科上取得好成绩。

18、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。

19、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 (前苏联)苏霍姆林斯基

20、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

21、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。网络收集

22、四是树立体美俱进的理念。家校合作根本是育人为本，而育人为本的关键是德育为先、能力为重、体美俱进、全面发展。但体育与美育是家教合作的短板，补齐短板则是当务之急。一方面，应自觉把体育作为家教合作的一个重要组成部分，以增强体质、促进健康、发展身心；另一方面，应自觉把美育作为家教合作的重要内容，使美育真正地成为立于成长的教育、寓于全面的教育、伴于终身的教育、隐于学科的教育、显于艺术的教育，让家教结合“兴于诗，立于德，成于乐”“始于美育，终于美育”，成为“帮助学生美好天性自然生成的最好方式”“生命质量自然形成、自然提高的最好方式”。

23、      初一初二班主任在班上对家长们也开展了一场“案例教学”活动，加强了与家长的沟通、交流，多方位宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，同时也对表现好的学生进行颁奖鼓励，充份发挥家长委员会的力量。精彩的活动让家长们深深表示今天的学习收获很大。

24、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

25、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

26、根据我培养孩子的学习兴趣有必要提醒各位家长:假如有家长对老师的教学不满意或者因为各种因素当着孩子的面说教师的不对，这样孩子再聪明都不会听老师的话，学习成绩肯定会后退，会造成老师无法管理学生学习；老师再不对也要当着孩子的面表扬老师，……这样在孩子心里才能更加亲见教师，才能更好的听老师的话，家长只有和老师多勾通教学方法，多配合教学。学生才能想学习，爱学习的兴趣，才能更好的养成最佳良好的学习习惯。

27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

28、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子

29、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。

30、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。

31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、伊林娜：良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。合作的名言警句人心齐，泰山移。--中国谚语

33、要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊！——朗费罗合作的名言警句一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

34、　作为一个教师、一个教育者，我曾力求把人类许多世纪以来所创造和取得的精神上的可贵品德――对祖国和自由的热爱、对人压迫人和人奴役人的现象的不妥协精神、为人们的幸福和自由这些崇高理想贡献自己的力量和生命的意愿――注入到那些幼小的心灵中去。(第三卷305页《我把心给了孩子们》)

35、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特·菲茨杰拉德

36、重要的是要用志向鼓舞人：在我们艰难的事业中，一个最棘手、最难以捉摸的工作，就是用志向去鼓舞人。……志向是同一个人对自己的约束，给自己的承诺，对自己提出的要求相联系的。

37、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊

38、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。

39、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

40、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

41、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

42、•友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。

43、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种 感情 来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的 理解 ，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

44、二年级的学生已经初步养成了学习、生活的良好习惯，在家校活动中，学校特邀了江苏省教育学会书法专业委员会副秘书长黄立老师为家长和老师们做题为《写字的五个秘密——谈写字的误区及纠正对策》的讲座。

45、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

46、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索

47、教师进行劳动和创造的 时间 好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要 读书 ，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基

48、上下同欲者胜。--孙武合作的名言警句3天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

49、改变：每月定期举行家校“政协”会议的召开，相互提出和相互吐槽双方在管理学校和孩子方面的问题，让有志之士真正为学校发展、家庭教育、孩子的未来出谋划策。

50、本次家长会紧紧围绕“真诚沟通”、“安全约定”与“献计献策”三个版块来开展。首先，班主任及副班主任根据开学以来学生的表现进行深入分析，肯定学生优点与进步的同时，又指出了他们身上存在的不足，并就家校共育的重要性及如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯进行了交流。接下来，针对进校道路路况复杂，家长接送或学生自主回家途中存在许多安全隐患，要求家长遵守秩序，按时接送孩子，并与家长签订《安全协议》。最后，家长们畅所欲言，就学校发展方面提出合理化建议和意见，与会的老师们认真听取，并做了详细记录。

51、本着学校家校合作制定的计划和目标，黔西一小四(6)班把家校合作落到实处，把“家长进课堂”活动开展得有声有色。5月24日，张籽涵同学的家长——黔西县法院行政庭庭长张燃同志走进课堂，给学生带来一堂专业的法制讲座。张燃同志深入浅出地介绍了中国几千年的法律发展史，着重讲解了跟学生息息相关的几部法律：《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。他语言风趣幽默，生动有感染力，通过他丰富的办案经历，用真实案例教育孩子们远离毒品、网吧等容易把青少年引入歧途的物质，教孩子们用法律武器保护自己的合法权益，做知法、守法的好少年。孩子们听得津津有味，相信这短短的一个小时里，他们小小的心灵经历了一次前所未有的洗礼。

52、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

53、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

54、比自己生命更为可贵的是理想，理想能使人勇敢而无所畏惧。

55、 我校积极开展“万师访万家”走访活动。走访中全面细致了解学生的学习生活状况，掌握学生思想行为动态；深入了解学生家庭状况，指导家长做好安全工作的前提下，合理安排子女活动。

56、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。美韦伯斯特

57、•志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

58、每位父母都希望自己的孩子成龙成凤，都希望孩子成绩优秀，心愿是好的，但要提醒家长，每一个孩子都是独立的个体，孩子努力尽力了就好。

59、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

60、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》