无论总是造句

1、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。(无论总是造句)。

2、无论春夏秋冬，他总是第一个到学校，从不间断。

3、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．

4、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

5、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——(无论总是造句)。

6、现实中的美，不管它的一切缺点，也不管那些缺点有多么大，总是真正美的而且能使一个健康的人完全满意的。

7、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。

8、…像…一样…太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

9、风餐露宿:数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。

10、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。

11、小刚(一边)听录音机，(一边 )背外语单词。

12、无论遇到什么样的困难，总是要先克服，再前进！

13、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

14、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

15、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊! 

16、只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……不管……都……它们在使用时是不同的。

17、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。

18、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。

19、无论我怎么烦妈妈，妈妈总是会忍，我问妈妈为什么，妈妈说因为母爱。

20、无论通往成功的路途有多艰辛，我总是不会放弃。

21、一滴水(虽然)很小很小，(但是)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

22、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。

23、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 

24、不论刮风下雨，他总是第一个到学校，总是把教室打扫得干干净净。

25、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。

26、无论天气怎样炎热，无论道路怎样难走，他总是坚持向前走下去。

27、无论别人提出的意见很不中听，他总能虚心地听取，足见他的大度。

28、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

29、(要么 )你去，(要么)他去，总得有一个人去。

30、更多肉麻的情话请关注：对女友说肉麻情话给女朋友的肉麻短信我想和你做一双筷子，并不是谁离不开谁，而是想和你尝尽人间的酸甜苦辣。

31、不管前方路途多么崎岖，不管前方路途多么危险，他总是勇往直前。

32、他(不但)善于发现问题，(而且)善于分析问题。

33、世间最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你不知道我爱你！

34、不是不想你，而是想你在心底；不是不疼你，而是疼你在心坎，不是不爱你，而是爱你在心头！你，永远在我心里！

35、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

36、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

37、 三年级下册语文      三年级下册数学

38、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。

39、不管刮风还是下雨，不管生病还是劳累，老师总是辛勤的教育着我们，也不顾自己的身体！

40、李志华(因为)刻苦学习，(所以)成绩很好。

41、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

42、我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

43、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

44、我喜欢雨点打在屋顶的声响，心情在平静与浮躁中肆无忌惮的切换着，如动人心脾的琴弦，时而婉转悠扬，时而悲愤高亢…

45、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。

46、无论遇到什么样的困难，总是要先克服，在前进！

47、条件关系关联词：表示在任何条件或情况下结果都不会改变。条件关系就是前一部分提出了条件，后一部分是前一部分条件产生的结果。偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。一般条件句又可分为充分条件句和必要条件句。

48、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

49、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。

50、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

51、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

52、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

53、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

54、渐渐：春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。

55、(只有)人人讲卫生，(才)能保持环境的整洁。

56、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋．

57、◆统编教材三年级上册语文思维导图板书，考前给孩子整理规划复习！

58、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。

59、我这人不懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调

60、他们是红色的象征，他们是希望的象征，他们就是勇敢无畏的消防队员！哪儿有环保者，哪儿就一干二净，不管他们自己多累，不管多么辛苦，总是为了祖国而默默奉献着，为了环保，永远奋斗。

61、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

62、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

63、我无论是弟弟还是妹妹，我总是喜欢跟他们玩。

64、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。