用两个仿佛造句

1、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。(  )

2、仿佛知道自己想要什么，不想要什么，却错过机会而做不喜欢做的事情。(用两个仿佛造句)。

3、　　19：老师在环顾四周，仿佛要把教室里的每一件东西都牢牢记在心里。(用两个仿佛造句)。

4、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

5、"义"：先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。

6、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

7、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

8、巨大的呼呼声笼罩着我，仿佛有怪物在狞笑着。

9、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

10、一时他简直心花怒放，仿佛自我已经退了伍一样。

11、妈妈的微笑仿佛农村里的架子车，不豪华但很实用。

12、我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

13、地点：金祝北路21号西湖物资大厦3楼、浙江图书馆

14、添加，因为所有文件都有管理员负责搬家。所以

15、成长，仿佛是漫长的蝉蜕，又仿佛是瞬间的重生。

16、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

17、　　14：她是如此美丽，让我仿佛看到了仙女！

18、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

19、寝室突然变得好安静好冷清，温度仿佛降到零度了。

20、仿佛知道自我想要什么，不想要什么，却错过机会而做不喜欢做的事情。

21、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：“啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。

22、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。