关于科学的作文开头

1、科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的，只要把头和尾扳开，就变成了吸管，可以用来喝水。上面有四个按钮，按下第一个按钮，筷子的头立即变成刀子，可以用来切东西；按下第二个按钮，变成叉子，可以吃面用；按下第三个按钮，变成勺子，能用来喝汤；按下第四个按钮，变回原来的筷子，可以用来吃饭。

2、喳喳：老师，我觉得观察的过程也是一个体验的过程，在体验过程有发现和体会，也可以用文字记下来。(关于科学的作文开头)。

3、在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。

4、其实这个实验是个物理现象，纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管。纸遇水以后，水沿着之中的毛细血管上升，使纤维涨满，于是原来叠上的花瓣就张开了。

5、在科技文章里，由于基本上都是作者自己在说话，并且在说自己的事情，如果都写完整句子的话，就会几乎每句话都用“We”或“I”来开头，诸如“Wedothis”和“Wedothat”,非常累赘。因此，在科技论文写作中，许多一般叙述性的句子都把主语省略了，写成祈使句。例如，下面这类无主语祈使句型是常见的：

6、如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！(选自〈〈走出家门〉〉)

7、学校和教师为学生的进步和收获深感喜悦的同时，孩子们也纷纷发表感言。他们说，这次活动为大家提供了展示自我的平台，在与同伴竞争的同时，提升了科学理论素养，增强了面对困难的勇气。孩子们也表示了对老师们谆谆教导的感谢，并决心在今后的学习中继续刻苦钻研，在科学的天空中愈飞愈高。

8、呢？要是以前，我早就去问爸爸妈妈了，可这回，我决定自己来弄清其中的科学道理。

9、结尾：一个人有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。以李保国为镜，赓续他所留下的“愚公精神”，我们就必定能在全面小康的时代画布上，书写下新的篇章。

10、开头：一句网络流行语说，“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。如果具体到教师身上，可以这么说，严肃的教师千篇一律，有趣的教师万里挑一。确实，有趣的灵魂太难得了，尤其对于那些理科教师来说。

11、哇哇老师：其实，没有什么难的。把一个事物的整体按一定的顺序分成若干部分，然后一部分一部分去写，使写出来的文章既具体又有条理，这就是分解法。首先要做好观察前准备，比如：确定我们研究的对象，比如家中的豆苗，屋前的荔枝树。再比如：我们要观察它们的新生命是如何开始的，种子的发芽情形是怎么的，它如何生长，叶、茎的作用各是什么，开花、结果的情形如何？第我们还得想想，这小东西为什么会是这样子？依此，设计一个观察计划。

12、原来，如果用热水壶等其他方式加热时，内部会发生循环滚动，水壶底部会冒出气泡，气泡随之汽化，被称之为“汽化核”，所以水壶中的水达到沸点之后会沸腾。但用微波炉加热水，未受到外界干扰，没有形成“汽化核”，这样即使温度达到沸点，也不沸腾。

13、  首先，我们学习需要兴趣作为动力。正如俗话说“兴趣是人们最好的老师”。只有你对某一方面有了兴趣，你才会对其进行探究、钻研，投入其中。否则，无论多么潜心刻苦，穷首皓经，也终究打不起精神。

14、“你们想不想体验一下这个实验呢？”老师说。

15、这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的`收缩或舒张的变化，产生不同的组合，像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

16、消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。

17、于是我对水的压力产生了好奇，想知道水压的大小是由什么决定的。回家后，我翻阅了一下《十万个为什么》，可上面写的东西太少，弄得我似非似懂，我就上网查了一下资料，知道了水的压力由深度决定，水越深压力就越大，水越浅压力也就越小。

18、我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色，只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光，所以呈现白色;黑色则相反，什么颜色都能吸收，所以呈现黑色。

19、梦想是美丽的，但也是遥远的。我现在还是一名小学生，最重要的任务是好好学习。上课认真听讲，课下认真做作业，课余时间多阅读课外书，因为老师常说：“打开一本书就像打开了一个世界”。

20、通过这次事件，我明白了许多道理，一是要学会善于思考，勇于实践；二是要有质疑的精神；三是要，多多的去学习知识，因为知识是无限的。六年级科学的作文篇2不知道人们有没有意识到，科学已经深深的影响着我们的日常生活，在现在的社会发展里扮演着不可或缺的角色。科学，一个看不见摸不着的事物，却每时每刻都在我们的生活中。而我们也需要去发现它，去探索它，才能找到更多有趣的事物和现象，获取更多的知识。

21、(左：高三(1)班祝晨凯。右：高一(3)班张奕安。)

22、校长取出手机，手机还是完好无损。“叮铃铃!叮铃铃!”，我们还没过好瘾，下课铃就响了。

23、其实这个实验是个物理现象，纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管。纸遇水以后，水沿着之中的毛细血管上升，使纤维涨满，于是原来叠上的花瓣就张开了。

24、虽然这些物品没有被制造出来，但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。科学话题作文篇4我的理想是当一个科学家，到时候发明好多的东西，为人们造福，让人们过上比现在还要好的日子。

25、看完全文，你对科幻类文章的写作是否有更多的了解了呢？

26、即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

27、除了同学们所熟知的，小编这里还推荐一下科幻鬼才美国作者菲利普·迪克的《仿生人会梦见电子羊吗？》以及阿西莫夫的《神们自己》。

28、如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂.〉〉)

29、所以说快乐是不同的，每个人或动物、植物等，都是有属于自己的快乐。如果你能把自己的快乐，分享给其他人，肯定的是你会拥有比你现在更多的快乐。

30、即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。

31、讨论会开始了，同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因，有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼，还有的同学讲述了预防近视的好办法。

32、每当我看到在身边有些人做缺德的事时，我会提醒他们：你知道“道德”怎么写吗？讲道德的人才受人们的欢迎，道德里藏着多少令人感动、深思的意义啊。我们要从小做起，从小事做起，一点一滴树立做一个讲道德的人的榜样，让道德之花在人们中间绽放。

33、卢瑟福曾说过：“科学研究，除了物理就是集邮。”在学物理的过程中，不仅培养了我严密的逻辑思维，更让我感受到世界万物的规律美。此次获奖于我人生轻如鸿毛，但希望它能激励我在物理学习的道路上一往无前。

34、这就是我的发明飞天鞋，飞天鞋是靠吸收空气里的脏物来提供动力。这样一来，空气污染问题就解决了，它还能防小偷呢，只要小偷靠近它，红外线就会把他全身扫描一遍判定不是主人，就会发警告声：“请你离开、请你离开”，如果还不离开它就会发出警报声，吓得小偷魂飞魄散跳跑。

35、假如我是科学家，我要发明一个防止酒后开车的装置，谁要想酒后开车，车辆就自动断电，这样就不会因酒后开车发生交通事故，爸爸也就会天天陪着我，不会在晚上出去查酒后驾车了。

36、如果我是一名科学家，我会用颠峰科学预测出未来的世界。

37、科学神奇吧！四年级科学作文篇4听妈妈说，在很早以前，世界上没有电灯、电话、汽车、洗衣机……我想，那时候的人该多累，多无聊，多不方便啊！多亏有了科学家，他们的发明创造使我们的世界变得是多么的美好。所以，我也想当一名科学家，发明出更多对人们有用的东西。

38、生活中的科学果然无处不在啊!只要留心观察，你就会发现生活中到处是知识。

39、怎么会呢？这么容易就打开了？算了，还是试试吧，说不定真能打开呢？可是，我找来找去，也没发现有什么坚固的东西。我又想了想，突然想起了楼梯。于是我打开门，选择了一阶楼梯，把罐头盖子放在楼梯上敲。“咚、咚、咚……”我敲了很多下，盖子还是没开。可是我没有灰心，继续敲着。“咚、咚……咚、咚、嘭！”呀，终于响了！可是盖子开了吗？我半信半疑地拿起罐头瓶，轻轻一拧，开了！里面一股黄桃的香气扑面而来。我兴奋极了，连忙回到屋里，拿出勺子，大口大口地吃着罐头。

40、到了那里，我们坐到各自的位子上，静静地等待丁老师来上课。只见丁老师拿来一个大箱子，好像要给我们表演魔术似的。老师叫了一个同学上去。我们疑惑不解，弄不明白丁老师葫芦里买的什么药。老师让那个同学描述那个东西，让我们猜。哎呀，老师就是老师，玩游戏和学习都脱不了干系。只听那个同学说：“紫紫的，透明的。”话音刚落，李丁依立刻积极地举起手来。老师点了她，李丁依说：“是紫水晶。”丁老师大吃一惊，问：“你怎么猜到的？”她说：“那天我看到了。”大家恍然大悟。

41、生活中的任何规则，都要遵守。包括游戏规则......

42、老师先让一位同学去看，那位同学大摇大摆地朝老师走了过去，那位同学看了，先是一副惊讶的表情，但马上就嘻嘻哈哈地大笑了起来，下面的同学们可就想不明白了。看一个未来的科学家的相片，应该是一件很严肃的事情，怎么又惊奇又好笑呢？第二位同学紧接着也走了上去，不过她的表情更让人搞不懂了，她先是兴奋羞涩地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未来的科学家又不是他，她摆出那样的架子干嘛？

43、有些参考文献系统，如Harvard，在引用多个条目时使用分号分隔文本内引用。

44、这，便是我今天学会的科学小知识了，它们是不是很有趣呢?

45、我想发明一种“动物器，能把全世界的已灭绝的或濒临灭绝的动物变出来，繁衍生命。因为现在人们把大多数动物搬上了餐桌，使动物逐渐减少，濒临灭绝。

46、只要我从小爱科学，学科学，肯钻研，长大就一定能成为一个科学家的。四年级科学作文篇3一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。

47、(4)PhilipBall,"‘Novel,amazing,innovative’:positivewordsontheriseinsciencepapers--Analysissuggestsanincreasingtendencytoexaggerateandpolarizeresults,"Nature,14December20Web: