相形见绌造句子

1、斑头雁的飞行能力极强，能飞过世界屋脊喜马拉雅山脉，其它鸟类与它们相比就显得相形见绌了。(相形见绌造句子)。

2、句中既用“江”，又用“天”，又下了“长”字，都是有意描出长江浩阔一望无际的景象，为下句先安排一个恰当的背景。

3、但是混沌逆演之强,将几个人打击的相形见绌。

4、我们要下决心，花大气力，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

5、生：我觉得第八段和第九段的总结应该是第十段，因为它上面说了“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”，而第八段几乎都是问句和答语，第九段说明了死气沉沉的物质，也是生命的一种存在形式，所以说人类并不孤独，就算是没有生命的物质也可以当它是有生命的。

6、清·李绿园《歧路灯》：“见娄朴，同窗共砚，今日相形见绌。难说心中不鼓动么?”

7、初中毕业，拿着113(满分120)的英语成绩进入班里，还感觉挺了不起的，就没很重视英语，鹏鹏说的复习之类的作业几乎不听，那时似乎沉醉于优秀的实验无法自拔。但凡事善恶终有报应，于我，报应就是鹏鹏的听写中的漏洞百出招致满满的红叉子以及数次之后听写本上那个鲜红色的Cometomyoffice

8、沉下心来，不然你就是那个一看就懂，一学就会，放下就忘，一用就错的二把刀！

9、(1)《行路难(其一)》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：__________________，__________________。

10、对于那些记忆还没被酒精弄的迟钝的人也许记得上一年的春天我已经开始着手这类似的搜索，徘徊在城市的酒点寻找免费饮酒的机会。

11、　　最后一句点明要害，前面的词句全为此句而来。

12、孙光宪这句“片帆烟际闪孤光”，也能找到极相似的例子。

13、师：在具体的语言环境中，“它们”是什么呢？

14、师：可以更方便地抒发自己的情感，是吗？嗯，表达观点也可以。看来，同学们这堂课还是很有收获的。现在请大家再回到课文的题目上来，齐读一遍。

15、第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。

16、高一结束的暑假，鹏鹏推荐我们玩“英语流利说”这个app，并建了一个群督促我们练习，每天“翻牌子”，让被翻的同学秀作品，由于怯懦加之羞愧，我并没有加群。但是这个app也成功吸引了我的注意，试玩一下，学习英语的兴趣重新上了头。

17、(解释)：形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。

18、高二开学，鹏鹏让我们开始背诵新概念增加素材，为写作文打基础。刚开始热情还是有的，随着课文长度增长，越来越没了信心，找到鹏鹏，她让我就先背一篇，直到滚瓜烂熟一词不落。一字不落？？真的不是逗我嘛，小课文虽然短但是想要一字不落可能吗？我质问自己，也怀疑自己有没有这种能力。直到我看到了龙哥，他背新概念3和我背的2的难度可谓云泥之别，虽然又难又长，但是每次在鹏鹏办公室或者办公室前总能看到他的身影，震撼之余，还有激励，我开始坚信：我也可以！我也可以！我也可以！最终还是鼓起了勇气去找了鹏鹏。第一遍，错5处，磕磕巴巴；第二遍，错两处，基本流畅；第三遍，错一处，流畅！第四次，完美！虽然那只是篇简单的课文，但是我背了一遍又一遍，为什么？还是静不下心，还是有杂念。最后一次找鹏鹏的时候我只想着，都这样了，还是淡定点吧，死马当活马医吧…果然，是过了关，果然，唯有静下心才能成事。随后几篇，我也一遍又一遍，虽然篇幅越来越长，但我坚定不服输的信念也越来越强！最令我动容的，还是鹏鹏的表扬，那个表扬大概是高中以来英语学习的最大转折。得到了表扬，心中埋怨顿散，取而代之只有继续沉下心学习的动力。寒假我继续了“流利说”的学习，每天都抽出20分钟左右的时间练习，高三开学后我发现我的听力水平有了提高，原来极其不稳定的听力现在更有谱了，懂与不懂很明了了，这都是练习最直观的体现，还有些潜在的就是对英语的兴趣更浓厚了(本来极富有魅力的鹏鹏就已经足以让人爱上英语了，可惜我高一下将近高二才体会到)。直到考完到现在我还在进行着。

19、类似葡萄胎一样的话还可以衍生。像小学生造句，仿佛句子造得好就可以把人锻造得光明磊落，听得多了，耳朵会不会生出茧来呢？

20、若是慰灵碑落入地下,他们唯一的办法就是挖,这种情况下,一分钟的时间,就有些相形见绌了。

21、与表情“微笑”陷入同样尴尬境地的，还有“呵呵”一词。“呵呵”本来是象声词，意思就是笑声。请看红楼梦第54回：

22、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

23、广阔、黑暗的海洋，不断流动着的纯洁空气，以及拱在他头上的繁星，总使他觉得圣经里所说的圣灵正在海面徘徊。用纷至沓来造句纷至沓来的意思和读音纷至沓来的近义词和反义词纷至沓来(fēnzhtli)

24、复旦大学房地产研究中心副主任华伟昨天一针见血地指出不规范的期房交易存在的漏洞。

25、令人惊讶，不是吗？使正常的电脑相形见绌，不是吗。

26、第⑤段画线句使用了什么说明方法？有什么作用？(3分)

27、“潇”是潇水，“湘”是湘江，都在洞庭湖南。

28、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。

29、本文主要使用议论的表达方式，先驳论，后立论，层层递进论证中心论点。

30、⑥为美联社和雅虎机器人写稿系统提供技术支持的是自动化洞察力公司，其开发的软件“Wordsmith”，1分钟最多可生成2000篇报道。去年全年该公司的机器人程序共写了15亿篇文章，涉及金融、房地产、体育等多领域。

31、“群众”是集体名词，前面不必再加“许许多多”

32、(封面取自Bing搜索的背景图片，都很漂亮。Bing提供下载)

33、(出自)：毛泽东《反对党八股》：这不是把我们的毛病讲得一针见血么?不错，党八股中中国有，外国也有，可见是通病。

34、”(李峤《军师凯旋自邕州顺流舟中》)有说帆色的：“帆色起归越，松声厌避秦。

35、然而，他最大的失败是自己没能力一针见血的写出其所厌恶制度的两面性。

36、下面哪组句子中加点的词意思相同?( )(2分)

37、师：除了反问还有什么？我读个句子给大家听一听，比如第八段：这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

38、最后总结一波，上了高中，一开始就要全力以赴，奋斗三年和玩两年学一年结果是截然不同的，不要相信随随便便就能成功的鸡汤，那是不现实的，鸡汤不是给应该奋斗的你看的，在最该奋斗的年纪有什么理由不奋斗！希望三年后的你回首过往时没有后悔！

39、(甲)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

40、C.文末引用两本诗集，两相对照，显示了人们对待树木截然不同的两种态度。

41、那栋古老的大教堂使环绕它的摩天大楼相形见绌。

42、(同韵词)停瞋息怒、复盂之固、空室蓬户、篱牢犬不入、铜浇铁铸、池鱼林木、涸辙之鲋、杯水粒粟、蹇视高步。

43、putsbintheirplace挫某人的锐气，杀某人的威风

44、此句后面是“根本任务”，故前面只能是肯定，不能是“不能”。

45、真知灼见：正确透辟的认识和见解。与“意见”重复

46、有一回我和妻子激烈争吵的时候，她竟一针见血地说出了神学观点。

47、选文第⑥段可以删去吗？请说说你的看法。(3分)

48、“夙”，旧有的，素有的，本身含有“多年”的意思

49、   余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

50、生：第四段是：在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。第五段是：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。第六段是：人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。

51、原以为自己应该还算不错，那知真正和他一比，不禁感到有些相形见绌了。

52、师：你都没有听完我的课就说我的课“精巧绝伦”了，那就是拍马屁，请坐。(生笑)你还可以更偷懒，说老师请我们用“精巧绝伦”这个词造句。咱们造句要造出美感来，你来试试看好不好？

53、不料就在这一片冥濛之中，闪出一道耀眼的白光，定神细看，才知是一条帆船。

54、是：__________________，__________________。

55、"相形见绌"是个成语,其整体意思是"跟另一人或事物比较起来显得远远不如"。"绌",读chu,有"不够、不足"的意思。

56、“深受”后面接名词或名词性短语，“所”多余

57、跟这只百斤的大海龟相比，那些经常见到的小乌龟就显得相形见绌，微不足道了。

58、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。

59、　　第三句是用极精细的观察和极准确的语言描画出来的。